LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1312.
DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v3i2.186
Conocimientos de los estudiantes de la Carrera de
Enfermería sobre el virus del papiloma humano
Knowledge of the Students of the Nursing Career about the Human
Papilloma Virus
Grace A.Celorio
Universidad Técnica de Ambato
gcelorio5462@uta.edu.ec
https://orcid.org/0000-0003-1552-8150
Ambato-Ecuador
Patricia Elizabeth Masabanda
Universidad Técnica de Ambato
pe.masabanda@uta.edu.ec
https://orcid.org/0000-0001-5624-1450
Ambato-Ecuador
Artículo recibido: 18 de octubre de 2022. Aceptado para publicación: 25 de octubre de 2022.
Conflictos de Interés: Ninguno que declarar.
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Como citar: Celorio, G. A., & Masabanda , P. E. (2022). Conocimientos de los estudiantes de la
Carrera de Enfermería sobre el virus del papiloma humano. LATAM Revista Latinoamericana de
Ciencias Sociales y Humanidades, 3(2), 1312-1324. DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v3i2.186
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1313.
Resumen
El virus del papiloma humano se denomina como una de las infecciones de trasmisión sexual
más común a escala global, siendo la población joven la más expuesta, debido al inicio temprano
de una vida sexual activa sin conocimiento adecuado sobre educación sexual lo que a largo o
corto plazo puede acarrear al contagio de las famosas ITS, por lo que se realizó un estudio de
campo con un enfoque cuantitativo, descriptivo y de diseño transversal con el objetivo de
identificar el conocimiento de los estudiantes de la carrera de enfermería sobre el VPH; Qué es,
las diferentes formas de contagio y las consecuencias que trae esta infección. La investigación
se desarrolló en la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador, durante el período mayo 2022 –
abril 2023.La población estuvo conformada por 179 estudiantes, divididos en dos grupos,
estudiantes de nivelación y primer semestre de la Universidad, como instrumento se utilizó una
encuesta donde se abordó 5 puntos I. Generalidades del conocimiento del virus del Papiloma
Humano en mujeres de 15 a 35 años; II Conocimiento sobre el contagio del papiloma humano;
III. Conocimiento sobre prevención del papiloma humano; IV. Conocimiento sobre las
consecuencias del papiloma humano; V. Conocimiento sobre el tratamiento del papiloma
humano. Para el procesamiento estadístico se utilizó el Software SPSS 25.00 IBM. Obteniendo
como evidencia que la muestra que se obtuvo en nivelación fue una frecuencia del 59 tomando
en cuenta los estudiantes que respondieron que el VPH es un virus, al igual que en primer
semestre la frecuencia fue de 99, se descartó por margen de error aquellos estudiantes que
dieron una respuesta diferente a Virus generando que nuestra muestra total sea de 157
estudiantes.
Palabras clave: virus del papiloma humano, infección, conocimientos, trasmisión sexual,
estudiantes.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1314.
Abstract
The human papilloma virus is known as one of the most common sexually transmitted infections
on a global scale, with the young population being the most exposed, due to the early start of an
active sexual life without adequate knowledge about sexual education, which in the long or short
term can lead to contagion of the famous STIs, for which a field study was carried out with a
quantitative, descriptive and cross-sectional design approach with the objective of identifying the
knowledge of nursing students about HPV; What is it, the different forms of contagion and the
consequences that this infection brings. The research was carried out at the Technical University
of Ambato, Ecuador, during the period May 2022 - April 2023. The population consisted of 179
students, divided into two groups, leveling students and first semester of the University, as an
instrument a survey where 5 points were addressed I. General knowledge of the Human
Papillomavirus in women aged 15 to 35 years; II Knowledge about the spread of human papilloma;
III. Knowledge about prevention of human papilloma; IV. Knowledge about the consequences of
human papilloma; V. Knowledge about the treatment of human papilloma. For statistical
processing, the SPSS 25.00 IBM software was used. Obtaining as evidence that the sample that
was obtained in leveling was a frequency of 59, taking into account the students who answered
that HPV is a virus, as in the first semester the frequency was 99, those students were discarded
due to a margin of error. That gave a different answer to Virus, generating that our total sample
is 157 students.
Keywords: Human papilloma virus, infection, knowledge, sexual transmission, students.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1315.
INTRODUCCIÓN
Se considera al virus del papiloma humano (VPH) como una de las infección de transmisión
sexual más recurrentes a escala global desde hace más de una década, pero aun así su
repercusión sigue aumentando día a día en todo el mundo lo que se convirtió en una problemática
de salud pública con consecuencias tanto en la economía como en lo social pero sin dejar de
menos a la salud mental de quien es portador de este virus (Aguinaga Inurriaga, Ruiz López, &
Ramírez Padilla, 2020, págs. 215-2017).
El virus del papiloma es un microorganismo no encapsulado, de 55 nm de diámetro, conformado
por ADN circular de doble cadena y nucleocápside icosahédrica. Su genoma abarca 9 genes,
subdivididos en 7 genes de expresión temprana (E1-E7), importantes en la replicación del ADN
viral y 2 genes de expresión tardía (L1 y L2) que codifican proteínas estructurales para la cápside
de la partícula viral (virión) ( Guerrero-Putz, Maya-Epelstein, García-Galaviz, & Olvera-Posada,
2018, págs. 463-473).
Se entiende que este virus se contagia a través del contado de piel con piel, mucosas o líquidos
corporales de un individuo que tenga verrugas en los genitales o a su vez con infección subclínica,
donde las posibilidades aumentan durante el acto sexual por lo cual el VPH tenga un amplio y
directo acceso a la capa más externa de la piel denominada capa basal, adquiriendo el virus hacia
la persona terminando infectada. Se tiene conocimiento que la infección de VPH por alto riesgo
solo se transmite bajo contacto sexual (Castro & Pérez, 2013, págs. 211-217).
En Estados Unidos existe una denotación cerca de 5,5 millones de sucesos nuevos anualmente,
con una pre ponderación de poco más de 20 millones de individuos enfermos, y probablemente
del 20 al 40% de las mujeres sexualmente activas serian portadoras del virus del papiloma
humano. (Vasquez-Bonilla, Rotela-Fisch, & Ortiz-Martínez, 2017).
En el Ecuador hay alrededor de 726 010 mujeres en edad fértil, y se considera que el 50% de los
adultos que ya han iniciado su vida sexual activa han presentado una infección por HPV genital
a lo largo de su vida. Probablemente solo el 1% de la toda población tiene verrugas genitales y
un 4% de las mujeres posee de lesiones intraepiteliales en el cuello uterino (Naranjo Logroño,
Cuzco Macías, & Cuzco Macías, 2018, págs. 31-33).
Los tipos de VPH vinculados al cáncer de cérvix fueron designados por asentimiento ‘VPH de
alto riesgo’ pero los que no se encuentran vinculados se denominaron, de bajo riesgo. En la
variedad de continentes del mundo hallamos que aproximadamente 70% de los cánceres de
cuello uterino son relacionados al VPH-16 y VPH-18. Por otra parte, si incorporamos los otros 5
tipos de VPH más comunes como son el: (31, 33, 45, 52 y 58), con lo cual hacemos referencia al
90% de los cánceres de cuello uterino (Oscar Galdos , 2018, págs. 437-444).
La gran parte de las infecciones derivadas por VPH pueden llegar a ser pasajeras, siendo
descartada por el cuerpo dentro de un periodo de 1 a 2 años donde pocas cantidades se tornan
persistentes siendo el origen de lesiones precancerosas y malignas en el cuello del útero. El VPH
de alto riesgo (VPH-AR) se convirtió en el factor pre disponible para el cáncer, predisponiendo la
principal incidencia de morbilidad y mortalidad por cáncer en las mujeres, con un enfoque en
países que están iniciando su desarrollo(Domínguez BSR, Trujillo PT, Aguilar FK, & Hernández
MM, 2018, págs. 1-13).
Es de importancia no olvidar que en la mayoría de los casos, el sexo masculino son clínicamente
asintomáticos, en donde solo el 1 % de los hombres se manifiesta algún síntoma. Llegando a la
conclusión que en los hombres es su gran mayoría los casos no son identificados, siendo
reservorios del VPH, lo que genera en la transmisión silenciosa hacia su pareja sexual (Acosta,
M. C., Enríquez, G. C., Guarín, D. S., Jaime, M. C., Ortiz, M. P., Ramírez, T. V., & Sierra, S. P.
Estrategias de prevención contra la infección del virus del papiloma humano, en hombres
americanos en edad fértil. Revisión sistemática. Semilleros Med, 107).
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ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1316.
La falta de información en el área de salud sexual a los jóvenes es muy escasa se podría decir
casi inexistente en su formación estudiantil en referencia en su proceso de secundaria, ya que
para prevenir ciertas enfermedades de transmisión sexual se debería brindar las causas del
porqué se generan o como prevenirlas con los diferentes métodos anticonceptivos cuando existe
una falta de conocimiento sobre sexualidad existe una apertura para contraer ciertas
enfermedades de transmisión sexual. Aquí radica la importancia de evaluar el conocimiento de
la población estudiantil de nivelación y primer semestre de la carrera de enfermería de la
Universidad Técnica de Ambato con el objetivo de determinar el conocimiento sobre el VPH en
su vida sexual activa. Debido al grado de complejidad como también la importancia que tiene
esta enfermedad, es necesario alimentar el conocimiento acerca de ella, a través de la promoción
y prevención, mediante investigaciones que esclarezcan progresivamente su aparición y
características generales.
Las circunstancias pre disponibles para el crecimiento de esta enfermedad son varias como el
inicio temprano de actividad sexual , el tener múltiples parejas sexuales, mujeres con alto número
de embarazos, el alumbramiento en mujeres jóvenes, la depresión del sistema inmunológico, la
utilización alargada de anticonceptivos acompañada de una mala nutrición, son factores que
generan la incidencia de una probabilidad moderada para desarrollar una infección por
VPH(Contreras-González, y otros, 2017).
La Organización Mundial de la Salud (OMS), sugiere incorporar la vacuna contra el VPH como
parte estratégica de los programas nacionales de vacunación, teniendo un enfoque principal
como la prevención del cáncer cérvix y otras enfermedades relacionadas con el Virus del
Papiloma Humano, convirtiéndose en una de las campañas primordiales a nivel del País donde
la inserción de estas vacunas es viable desde un punto de vista programático, garantizando un
financiamiento sostenible donde la vacuna se prioriza en mujeres adolescentes antes de iniciar
una vida sexual activa generando seguridad y previniendo la incidencia de este virus ( Prado, y
otros, 2021).
El Ministerio de Salud Pública del Ecuador, mediante su campaña de vacunación, coloca la
vacuna bivalente en escuelas tanto públicas como privadas, solo al sexo femenino de edad entre
los 9 y 11 donde se administra dos dosis la primera al contacto y la segunda dosis después de
seis meses, administrándose aproximadamente 800 000, esta campaña surge para la prevención
de cáncer de cuello de útero (Naranjo Logroño, Cuzco Macías, & Cuzco Macías, 2018, págs. 30-
35).
Para la prevención de verrugas genitales, cáncer de cuello de útero, de vulva, vaginal y anal, de
igual manera las distintas lesiones intraepiteliales de bajo riesgo. Con el pasar del tiempo
también se recomendó la inoculación en niños y hombres en un rango de edad de 9 y 26 años,
antes de iniciar una vida sexual activa, con el fin de la prevención de cáncer anal y verrugas
genitales (Rosenbaum , Lagos , Napolitano, & Badía, 2018, págs. 326-332).
MÉTODO
La presente investigación se ha fundamentado dentro del enfoque cuantitativo; porque permite
recolectar datos verídicos y cuantificables de los estudiantes encuestados (Ortega, 2018).
También es una investigación descriptiva porque detalla las características de la población
estudiantil de la Carrera de Enfermería, teniendo una delimitación temporal o los diseños de
investigación transaccional o transversal donde se recolecto datos en un solo momento, en un
tiempo es decir entre abril – septiembre del 2022 (Hernández-Sampieri, Fernández Collado, &
Baptista Lucio, 2018).
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ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1317.
Para la recolección de los datos en la presente investigación se utilizó como instrumento un
cuestionario donde se buscó obtener información, consta de preguntas cerradas, divididas en
cinco dimensiones, que den respuesta a los objetivos del estudio, modo de contagio, prevención,
consecuencias y tratamiento que se aplicó a 179 estudiantes de la carrera de enfermería de
nivelación y primer semestre de la Universidad Técnica de Ambato un cuestionario sobre el nivel
de conocimiento: fue diseñado para evaluar el nivel de conocimiento; se abordó 5 puntos I.
Generalidades del conocimiento del virus del Papiloma Humano en mujeres de 15 a 35 años, II.
Conocimiento sobre el contagio del papiloma humano, III. Conocimiento sobre prevención del
papiloma humano, IV. Conocimiento sobre las consecuencias del papiloma humano, V.
Conocimiento sobre el tratamiento del papiloma humano. y el porcentaje fue estadístico a través
de pasteles según la cantidad obtenida por número de respuestas. Las cuales buscan determinar
el nivel de información que tiene los estudiantes acerca del virus del papiloma humano. Para el
procesamiento estadístico se utilizó el Software SPSS 25.00 IBM. Obteniendo como evidencia
que la muestra que se obtuvo en nivelación fue una frecuencia del 59 tomando en cuenta los
estudiantes que respondieron que el VPH es un virus, al igual que en primer semestre la
frecuencia fue de 99, donde se descartó por margen de error aquellos estudiantes que dieron una
respuesta errónea a Virus ya que queremos determinar el conocimiento que tienen los
estudiantes hacer que del virus del papiloma humano generando que nuestra muestra total sea
de 157 estudiantes.
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ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1318.
RESULTADOS
Los resultados alcanzados en la aplicación de instrumentos se reflejan en las siguientes tablas.
Tabla 1
De nivelación
Conocimiento sobre el Virus del Papiloma Humano
Pregunta
frecuencia
%
¿Qué es?
Virus
99
100 %
¿A qué género puede
dañar?
Hombre y a la mujer
88
89%
Solo a la mujer
11
11%
¿Cuál es su forma de
contagio?
Relaciones sexuales
95
96%
Desconoce
4
4%
¿Sabe si puede tener
hijos?
Si puede
55
56%
Desconoce
44
44%
¿Sabe si puede
contagiar a su hijo
durante el embarazo?
Si contagia al hijo
43
43%
Desconoce
56
57%
Forma de trasmisión y detección
¿Sabe cómo aparece
en el cuerpo?
Verrugas
68
69%
Desconoce
11
11%
¿Sabe cómo evitar la
trasmisión?
Preservativo
84
85%
No teniendo
relaciones
8
8%
Desconoce
7
7%
¿Conoce un método
para detectar el
VPH?
Examen ginecológico
53
54%
Desconoce
46
46%
¿Sabe cómo puede
curarse?
Por medio de
ampollas
18
18%
Desconoce
81
82%
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ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1319.
¿Sabe si hay una cura
si se detecta a
tiempo?
Puede curarse
45
45%
Desconoce
54
55%
¿Sabe si hay una
vacuna?
Si hay una vacuna
59
60%
Desconoce
40
40%
Consecuencias
¿Sabe qué
consecuencias tiene
en VPH?
Cáncer de cuello de
útero
68
69%
Desconoce
31
31%
¿Conoce en qué tipo
de cáncer se puede
convertir?
Cáncer de cuello
uterino
93
94%
Desconoce
6
6%
¿Sabe qué tipo de
cáncer puede
causar?
Cáncer de cuello de
útero
86
87%
Desconoce
13
13%
¿Sabe cuántos tipos
de cáncer causa?
Un solo tipo
31
31%
Desconoce
68
69%
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ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1320.
Tabla 2
De Primer semestre
Conocimiento sobre el Virus del Papiloma Humano
Pregunta
frecuencia
%
¿Qué es?
virus
59
100
¿A qué género puede
dañar?
Hombre y a la mujer
46
78_%
Solo a la mujer
10
17%
Desconoce
3
5%
¿Cuál es su forma de
contagio?
Relaciones sexuales
54
92%
Desconoce
5
8%
¿Sabe si puede tener
hijos?
Si puede
21
36%
Desconoce
38
64%
¿Sabe si puede
contagiar a su hijo
durante el embarazo?
Si contagia al hijo
25
42%
Desconoce
34
58%
Forma de trasmisión
¿Sabe cómo aparece
en el cuerpo?
Verrugas
32
54%
Desconoce
27
46%
¿Sabe cómo evitar la
trasmisión?
Preservativo
46
78%
Desconoce
13
22%
¿Conoce un método
para detectar el
VPH?
Examen ginecológico
28
47%
Desconoce
31
53%
¿Sabe cómo puede
curarse?
Por medio de
ampollas
10
17%
Desconoce
49
83%
¿Sabe si hay cura si
se detecta a tiempo?
Puede curarse
28
47%
Desconoce
31
53%
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1321.
¿Sabe si hay una
vacuna?
Si hay una vacuna
31
53%
Desconoce
28
47%
Consecuencias
¿Sabe qué
consecuencias tiene
en VPH?
Cáncer de cuello de
útero
30
51%
Desconoce
29
49%
¿Conoce en qué tipo
de cáncer se puede
convertir?
Cáncer de cuello
uterino
53
90%
Desconoce
6
10%
¿Sabe qué tipo de
cáncer puede
causar?
Cáncer de cuello de
útero
46
78%
Desconoce
13
22%
¿Sabe cuántos tipos
de cáncer causa?
Un solo tipo
19
32%
Desconoce
40
68%
INTERPRETACIÓN
En referencia al conocimiento de los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad
Técnica de Ambato podemos decir que los estudiantes de nivelación en referencia a su nivel de
conocimiento general: el 89% sabe que este virus le da ambos sexos mientras que los
estudiantes de primer semestre el 78% dice de igual manera se presenta en los dos géneros,
entendiendo que los estudiantes de primer semestre vienen con una base de estudios en un
ámbito virtual generando una diferencia mínima en relación a conocimiento en comparación a
los estudiantes de nivelación que ya tuvieron clases de manera presencial. En cuanto a la forma
de contagio ambos cursos tienen porcentajes altos de conocimiento entre el 96% y 98% dando a
entender que están informados sobre cómo llevar su vida sexual activa; en nivelación el 56% sabe
que si se puede tener hijos siendo portador del virus pero el 44% desconoce sobre este tema de
igual manera el déficit de conocimiento se enmarca en primer semestre con un 36% sabe que si
se puede tener hijos pero hay un gran porcentaje del 64% que desconoce, por ende también
ambos cursos presentan desaciertos en cuanto si se puede contagiar este virus al bebe durante
el embarazo los porcentajes de desconocimiento varían entre el 57% para nivelación y el 58%
para primer semestre, se puede decir que ambos niveles no han tenido una educación sexual
en referencia donde la persona que sea portador de este virus o cualquier otra ITS si puede o no
tener hijos y si se puede contagiar durante el embarazo;
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ISSN en línea: 2789-3855, agosto, 2022, Volumen 3, Número 2, p. 1322.
En cambio en su forma de trasmisión y detección los estudiantes de nivelación saben que el 69%
del VPH aparece en forma de verrugas mientras que en primer semestre el 54% también sabe
que aparece como verrugas pero aquí existe un porcentaje elevado de desconocimiento del 46%
ya sea porque en las unidades educativas el tema de ITS aún sigue siendo un tanto delicado de
abordar o porque en la guía de estudio estos temas de importancia en referencia a la salud sexual
no son tomados con la necesaria importancia con la que se debería; con el uso de preservativo
ambos niveles saben que se puede evitar el contagio ya que los porcentajes son del 78% primer
semestre y 85% para nivelación; para la detección del VPH por medio de un examen ginecológico
los estudiantes de nivelación tienen un porcentaje un poco alto a primer semestre con un 54%,
pero el 82% desconoce cómo se puede curar de igual manera el 55% no sabe cómo se cura si se
lo detecta a tiempo pero en referencia al conocimiento de una vacuna existente el 60% sabe que
si existe una vacuna para la prevención del Virus del Papiloma Humano a diferencia del 47% de
estudiantes de primer semestre que saben que mediante consulta ginecológica se puede
detectar, siguiendo que desconocen cómo se puede curar con el 83% , si existe una cura cuando
se detecta a tiempo con el 53% y si hoy en día existe una vacuna 47% lo que nos indica que los
estudiantes de primer semestre tienen deficiencia a lo que respecta a las campañas del
ministerio de salud pública en promoción y prevención del Virus del papiloma humano que son
temas de importancia a nivel nacional que no son abordados en la formación secundaria; Por
último tema se trató sobre las consecuencias del virus del papiloma humano donde los
estudiantes de nivelación tienen buenos conocimientos a lo que respecta que una de las
consecuencias de ser portador de VPH es el cáncer de cérvix con un porcentaje del 69% sabiendo
el 87% que el tipo de cáncer que se da es el de cuello uterino pero el 96% desconoce cuántos
tipos de cáncer puede causar este virus, de igual manera los estudiantes de primer semestre el
51% conoce las consecuencias, el 78% sabe que se convierte en cáncer de cuello de útero pero
de igual forma el 68% desconoce cuántos tipos de cáncer se puede causar, en relación a las
consecuencias ambos niveles saben que el Virus del Papiloma Humano puede causar cáncer de
cérvix pero también existe una deficiencia de conocimiento en lo que respecta a los tipos de
cáncer que puede causar.
DISCUSIÓN
Esta revisión tuvo como objetivo identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes de la
carrera de enfermería podemos concluir que más del 93% de estudiantes de nivelación y del 82
% en estudiantes de primer semestre han obtenido una buena información sobre el virus del
papiloma humano a lo largo de su formación estudiantil, gracias a las conferencias realizadas en
la universidad y a su vez a la publicación de la revista de Enfermería Investiga de la carrera de
Enfermería de la Universidad Tecnicas de Ambato publicación que habla sobre Conocimiento,
actitudes y prácticas de prevención del virus del papiloma humano en estudiantes de colegios
nocturnos donde los resultados obtenidos fueron que el 56.9% indico conocer correctamente la
definición sobre el virus del papiloma humano tienen conocimiento en referencia a qué es, las
formas en las que se pueden contagiar con un 65.9%, los factores de riesgo que se dan para
poder adquirir esta enfermedad con un 61.4%, lo que comparando con nuestra investigación son
resultados favorables ya que los estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato tienen un alto
porcentaje sobre el VPH pero si existe un mínimo porcentaje el cual tiene desconocimiento sobre
su transmisión, los tipos de cáncer que se puede generar. Con esta investigación que se realizó
queríamos saber que tanto saben los estudiantes sobre esta infección de transmisión sexual ya
que siendo una de las más comunes y silenciosas y de fácil contagio, cuál era su nivel de
conocimiento y sobre todo de prevención, lo cual nos deja satisfechos al saber que manejan
buena información pero por otro lado sembrando la duda para que tanto como individuos de la
sociedad y futuros profesionales de enfermería puedan disipar aquellas dudas sobre este tema
inculcando en ellos la investigación del VPH que es de relevancia a nivel mundial para que desde
niveles inferiores puedan ser capaces de dar información sobre la promoción y prevención de las
ITS aportando a la sociedad más joven.
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Un estudio llevado a cabo en 78 estudiantes de I y II ciclo de Enfermería de la Universidad Toribio
Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas– Perú, se evidencio que su nivel de entendimiento es
regular (56 %), y el 27 % tuvo un nivel alto, del mismo modo sucedió en un estudio realizado en la
ciudad de Jaén, donde el 21,3 % obtuvo una alto nivel cognitivo. De la misma manera otros
estudios los involucrados saben que la el Virus del papiloma Humano se da por contacto sexual
y por llevar una vida sexual activa (Gálvez-Flores, y otros, 2020).
COMENTARIO
Podemos concluir que dichos estudiantes son conscientes en su vida cotidiana, donde los
resultados de esta investigación mediante la encuesta reflejan que tienen un nivel de
conocimiento favorable sobre el virus del papiloma humano donde los jóvenes puedan tener una
vida sexual activa con respeto hacia ellos y hacia los demás siendo conscientes de que el uso de
los métodos de barrera como los famosos preservativos son la principal fuente de prevención
contra el virus del papiloma humano y contra otras enfermedades de transmisión sexual, también
saben que las consultas ginecológicas son de gran ayuda para poder diagnosticar a tiempo
cualquier patología. Para finalizar como recomendaciones se podría implementar en las
instalaciones de la Universidad consultas ginecológicas gratuitas y seguras esta idea nace de la
necesidad del sexo femenino de tener un espacio seguro donde se pueda responder toda clase
de preguntas y mediante consulta ginecológica se pueda disipar y prevenir cualquier enfermedad
ya que la mayoría de las mujeres al iniciar su vida sexual activa o su formación como mujer tienen
miedo o recelo por acudir a las instituciones de salud por lo que yo siendo parte de este género
pienso que todo este proceso debería ser de manera, segura y confortable teniendo un espacio
exclusivamente para las mujeres de igual manera aportaría a las instalaciones de la Universidad
técnica de Ambato mejorando su infraestructura y a su aportación hacia la sociedad estudiantil
siendo uno proyecto encaminado hacia el cuidado de la mujer con una visión más humana
aportando a la disminución de cáncer de cuello de útero y previniendo enfermedades de
transición sexual a tiempo brindando un mejor estilo de vida.
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REFERENCIAS
Guerrero-Putz, M. D., Maya-Epelstein, A., García-Galaviz, R., & Olvera-Posada, D. (2018). Lesiones
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Silva, R., León, D., Brebi, P., Ili, C., Roa , J., & Sánchez, R. (2013). Diagnóstico de la infección por
virus papiloma humano en el hombre. Rev. chil. infectol, 30(2), 186-192. doi:
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