LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1734.
DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2738
Técnicas de visualización de datos en la comprensión de
información cuantitativa: una revisión en la interpretación
de resultados
Data visualization techniques in the understanding of quantitative
information: a review in the interpretation of results
Ana del Roció Cornejo Mayorga
acornejom2@unemi.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-4078-380X
Universidad Estatal de Milagro
Milagro Ecuador
Juri Evelyn Núñez Portilla
jnunezp2@unemi.edu.ec
https://orcid.org/0000-0001-5161-9186
Universidad Estatal de Milagro
Milagro Ecuador
Artículo recibido: 19 de septiembre de 2024. Aceptado para publicación: 03 de octubre de 2024.
Conflictos de Interés: Ninguno que declarar.
Resumen
El documento titulado "Técnicas de visualización de datos en la comprensión de información
cuantitativa" tiene como objetivo analizar el impacto de las técnicas de visualización de datos en la
interpretación y comprensión de información cuantitativa por parte de diferentes audiencias. Se
destaca la importancia de presentar datos de manera clara y efectiva, especialmente en contextos
donde las decisiones deben ser rápidas y precisas, como en la salud pública y la gestión financiera.
La metodología empleada incluye un diseño de encuesta estructurada aplicada a una muestra
representativa de 250 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho
de la Universidad Estatal de Milagro. La encuesta utiliza escalas de Likert para medir la percepción de
los encuestados sobre la efectividad de diversas técnicas de visualización, como gráficos de barras y
mapas de calor, en la comprensión de datos cuantitativos. Los resultados revelan que una abrumadora
mayoría de los encuestados (82%) considera que las técnicas de visualización de datos contribuyen
significativamente a la comprensión de la información cuantitativa. Además, el 72% prefiere recibir
información en formatos visuales en lugar de tablas de datos, lo que subraya la efectividad de las
visualizaciones en la comunicación de resultados. En conclusión, el estudio resalta la relevancia de
las técnicas de visualización de datos para facilitar la interpretación de información cuantitativa,
sugiriendo que su uso puede mejorar la toma de decisiones informadas en diversos sectores,
incluyendo la salud, la educación y la economía.
Palabras clave: técnicas de visualización, datos, información, cuantitativa, interpretación
Abstract
The document titled "Data Visualization Techniques in the Understanding of Quantitative Information"
aims to analyze the impact of data visualization techniques on the interpretation and comprehension
of quantitative information by different audiences. It highlights the importance of presenting data
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ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1735.
clearly and effectively, especially in contexts where decisions must be made quickly and accurately,
such as in public health and financial management. The methodology employed includes a structured
survey design applied to a representative sample of 250 students from the Faculty of Social Sciences,
Business Education, and Law at the State University of Milagro. The survey uses Likert scales to
measure respondents' perceptions of the effectiveness of various visualization techniques, such as
bar charts and heat maps, in understanding quantitative data. The results reveal that an overwhelming
majority of respondents (82%) believe that data visualization techniques significantly contribute to
understanding quantitative information. Additionally, 72% prefer receiving information in visual
formats rather than data tables, underscoring the effectiveness of visualizations in communicating
results. In conclusion, the study emphasizes the relevance of data visualization techniques in
facilitating the interpretation of quantitative information, suggesting that their use can improve
informed decision-making in various sectors, including health, education, and economics.
Keywords: visualization techniques, data, information, quantitative, interpretation
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Cómo citar: Cornejo Mayorga, A. del R., & Núñez Portilla, J. E. (2024). Técnicas de visualización de
datos en la comprensión de información cuantitativa: una revisión en la interpretación de resultados.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5 (5), 1734 1748.
https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2738
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1736.
INTRODUCCIÓN
La visualización de datos se conoce como una herramienta importante para transmitir información
cuantitativa y juega un papel importante en la interpretación y comprensión de los datos por parte de
diferentes audiencias (Fernández Lizana, 2020). En un mundo cada vez más abrumado por grandes
cantidades de datos, la capacidad de presentar datos de forma clara y eficaz se ha convertido en una
habilidad indispensable para los científicos, los profesionales y la sociedad, que depende de la
interpretación de los datos para tomar decisiones informadas.
La necesidad de métodos efectivos para presentar datos complejos ha sido reconocida desde hace
tiempo en la comunidad científica. Para Aucancela Guamán et al. (2019), la técnica de visualización de
datos puede considerarse como un medio para maximizar la cantidad de información que un lector
puede asimilar en un breve período de tiempo. Esta densidad de información es fundamental en
entornos donde las decisiones deben ser rápidas y precisas, como en la Salud Pública o la Gestión
Financiera. La efectividad de las visualizaciones depende en gran medida del diseño y la estructura de
gráficos, tablas y gráficos, así como de cómo satisfacen las necesidades cognitivas de los usuarios.
En este sentido, Sánchez (2021) cree que una visualización de datos bien diseñada no lo debe ser
bella, sino también práctica, para que los usuarios puedan obtener fácilmente información importante.
En América Latina, donde la toma de decisiones basada en datos es cada vez más importante. Facilita
la interpretación de tendencias y patrones ocultos en grandes volúmenes de información,
transformando datos en narrativas visuales comprensibles. Su impacto es notable en sectores como
la salud, la educación y la economía, permitiendo decisiones más informadas y la creación de políticas
efectivas. Además, la democratización de la información a través de herramientas accesibles fomenta
la participación ciudadana y promueve la transparencia. Sin embargo, la región enfrenta desafíos como
la falta de infraestructura tecnológica y la necesidad de capacitación en habilidades de interpretación
de datos (Börner et al., 2019).
En Ecuador, la implementación de tecnologías de visualización ha permitido a diversas instituciones,
desde el gobierno hasta organizaciones no gubernamentales, comunicar información compleja de
manera efectiva. Esto es particularmente relevante en áreas como la salud pública, la educación y el
desarrollo sostenible, donde los datos cuantitativos son fundamentales para evaluar el impacto de
políticas y programas. Sin embargo, a pesar de los avances, persisten retos en cuanto a la capacitación
en el uso de herramientas de visualización y la necesidad de adaptar estas representaciones a las
características culturales y contextuales de la población ecuatoriana (Pacheco et al., 2020).
Sin embargo, no todas las técnicas de visualización de datos son igualmente efectivas, existen
múltiples factores que pueden influir en la capacidad de un gráfico para comunicar información de
manera clara. Entre estos factores se encuentran el tipo de gráfico utilizado, la elección de colores, la
escala, el etiquetado, y la disposición general de los elementos visuales. Por ejemplo, (Rodríguez-Rivas,
2022) demostró que los gráficos de barras son generalmente más efectivos para comparar cantidades
entre diferentes categorías, mientras que los gráficos de líneas son más apropiados para mostrar
tendencias a lo largo del tiempo. No obstante, una mala elección en el tipo de gráfico o una
representación inadecuada de los datos puede llevar a interpretaciones erróneas o confusas. De
acuerdo con García Estrella et al. (2021) los gráficos simples, como las tablas y los gráficos de barras,
a menudo permiten una mejor comprensión que las visualizaciones más complejas, como los gráficos
tridimensionales o los mapas de calor.
Las visualizaciones que utilizan colores llamativos para destacar ciertos datos pueden llevar a un
sesgo de confirmación, donde los usuarios tienden a interpretar los datos de manera que confirme sus
creencias preexistentes. Este fenómeno subraya la importancia de diseñar visualizaciones de datos
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que no solo sean claras y precisas, sino que también minimicen la posibilidad de sesgos interpretativos
(Huber et al., 2018).
En la era del Big Data, donde la capacidad de manejar grandes volúmenes de información se ha vuelto
crítica, la visualización de datos ha ganado un protagonismo sin precedentes. Las herramientas y
técnicas de visualización modernas, como los dashboards interactivos y los gráficos dinámicos,
permiten a los usuarios explorar datos en tiempo real, identificar patrones y anomalías, y tomar
decisiones basadas en una comprensión más profunda de los datos (Vásquez, 2021). Sin embargo,
con este aumento en la sofisticación de las herramientas de visualización, también surge el desafío de
asegurar que estas visualizaciones sean accesibles y comprensibles para una audiencia más amplia,
no solo para expertos en análisis de datos.
Este estudio examina cómo diferentes cnicas de visualización de datos contribuyen a la comprensión
de la información cuantitativa, destacando su impacto en la comunicación efectiva de resultados y en
la toma de decisiones basada en datos. Al explorar estas técnicas, se busca proporcionar un marco de
referencia para la elección adecuada de herramientas de visualización según el tipo de datos y el
contexto en el que se utilizan.
DESARROLLO
Visualización de datos
Según los autores Fernández, et al., (2019) indican que la visualización de datos se considera un medio
para facilitar la toma de decisiones informadas; enfatizando que, más allá de ser atractivas
visualmente, las visualizaciones deben ser precisas, éticas y útiles, permitiendo a los usuarios
comprender rápidamente la información presentada. La visualización de datos es un lenguaje que
ayuda a los individuos a interpretar el mundo cuantitativo a su alrededor y a tomar decisiones basadas
en evidencia.
Por otra parte, los autores García-García et al., (2019), expresan que la visualización de datos es una
herramienta crucial para la exploración y el descubrimiento de patrones, relaciones y anomalías en
grandes conjuntos de datos. Por lo que subrayan la importancia de la interacción con las
visualizaciones para facilitar un análisis más profundo y el entendimiento del contenido. Definen la
visualización de datos como un proceso que combina la computación gráfica con la interacción del
usuario para soportar la percepción y cognición humana.
Sin embargo, Edward Tufte (2001), uno de los pioneros en el campo de la visualización de datos, esta
se define como el uso de gráficos y representaciones visuales para comunicar información cuantitativa
de manera clara, concisa y eficiente. Para Tufte, la visualización de datos tiene como objetivo
maximizar la comprensión del espectador mediante la eliminación de elementos superfluos y el énfasis
en los datos esenciales. Él introduce el concepto de "mínima tinta y máxima información", es decir,
reducir el uso de elementos decorativos que no aporten valor interpretativo.
Técnicas de visualización de datos
La visualización de datos es una técnica fundamental en el análisis de información cuantitativa, que
permite representar datos de manera gráfica para facilitar la comprensión y la toma de decisiones. En
un mundo donde el volumen de datos crece exponencialmente, las cnicas de visualización se han
vuelto esenciales para transformar datos complejos en información accesible y útil. Existen diversas
técnicas de visualización, cada una adecuada para diferentes tipos de datos y objetivos analíticos.
Entre las más comunes se encuentran:
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Gráficos de barras: Utilizados para comparar diferentes categorías, los gráficos de barras son
efectivos para mostrar diferencias en magnitudes. Permiten una rápida identificación de las categorías
más y menos significativas.
Gráficos de líneas: Ideales para representar datos a lo largo del tiempo, estos gráficos ayudan a
visualizar tendencias y patrones temporales, permitiendo a los analistas observar fluctuaciones y
comportamientos a lo largo de periodos específicos.
Gráficos circulares: También conocidos como gráficos de pastel, son útiles para mostrar proporciones
dentro de un conjunto total. Sin embargo, su uso debe ser cauteloso, ya que pueden ser difíciles de
interpretar cuando hay muchas categorías.
Gráficos de dispersión: Estos gráficos son excelentes para mostrar relaciones entre dos variables,
permitiendo identificar correlaciones y patrones que podrían no ser evidentes en una tabla de datos.
Mapas de calor: Utilizan colores para representar valores en una matriz, facilitando la identificación de
áreas de alta y baja intensidad. Son particularmente útiles en análisis geoespaciales y en la
identificación de patrones en grandes conjuntos de datos.
Diagramas de caja: Proporcionan una visualización clara de la distribución de los datos, mostrando la
mediana, cuartiles y valores atípicos, lo que permite entender la variabilidad y la tendencia central
(Therón Sánchez, 2021).
La visualización de datos no solo facilita la comprensión de la información, sino que también mejora
la comunicación de resultados; permite detectar tendencias, valores atípicos y patrones en los datos,
lo que es crucial para la toma de decisiones informadas en diversos sectores, desde la salud hasta el
marketing y la educación. Los gráficos y diagramas permiten a los usuarios captar rápidamente la
esencia de los datos, lo que es especialmente importante en entornos donde las decisiones deben
tomarse de manera rápida y basada en evidencia.
Además, la visualización de datos ayuda a contar historias con los datos. Al presentar la información
de manera visual, los analistas pueden guiar a su audiencia a través de un relato que destaca los puntos
clave y las implicaciones de los datos, lo que es fundamental para persuadir y comunicar
efectivamente. Esto es especialmente relevante en el contexto de Big Data, donde la cantidad de
información puede ser abrumadora y la visualización actúa como un filtro que resalta lo más
importante.
Información Cuantitativa
La información cuantitativa es un instrumento clave para la interpretación de datos, ya que permite a
los investigadores aplicar técnicas estadísticas para analizar grandes volúmenes de datos y establecer
patrones, tendencias y relaciones entre variables. Esta información es recopilada mediante métodos
estandarizados y se presenta en formas numéricas, lo que facilita su análisis sistemático y objetivo,
contribuyendo a una interpretación precisa y fundamentada de los fenómenos estudiados (Álvarez
Pardo & Barreda Jorge, 2020).
Según Guashca et al., plantea que la información cuantitativa actúa como un instrumento de
interpretación de datos al permitir la validación empírica de teorías e hipótesis. A través de la
recolección y análisis de datos numéricos, los investigadores pueden evaluar la relación entre variables,
medir su magnitud y establecer conclusiones basadas en pruebas objetivas. Este proceso cuantitativo
facilita la comprensión de fenómenos sociales y científicos al proporcionar un marco metodológico
que apoya la precisión y la replicabilidad de los resultados (Guashca et al., 2020).
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ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1739.
Sin embargo, Sánchez y Murillo definen la información cuantitativa como un instrumento esencial para
la interpretación de datos complejos, permitiendo la simplificación de grandes volúmenes de
información en representaciones numéricas comprensibles. Mediante técnicas como el análisis
multivariable, la información cuantitativa facilita la identificación de relaciones causales y patrones
ocultos, ayudando a los investigadores a decodificar la complejidad inherente de los datos y
proporcionando una base sólida para la toma de decisiones informadas (Sánchez Molina & Murillo
Garza, 2021).
METODOLOGÍA
Este estudio se enmarca dentro de una metodología cuantitativa, diseñada para evaluar cómo las
técnicas de visualización de datos contribuyen a la comprensión de la información cuantitativa y su
impacto en la comunicación efectiva de resultados y en la toma de decisiones basadas en datos. La
investigación se llevará a cabo en dos fases principales: recolección de datos y análisis estadístico.
Se utilizará un diseño de encuesta estructurada, que se aplicará a una muestra representativa de 250
estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho de la Universidad
Estatal de Milagro, en campos relacionados con la ciencia de datos y administración. La encuesta
incluirá preguntas en escalas de Likert para medir la percepción de los encuestados sobre la
efectividad de diferentes técnicas de visualización (gráficos de barras, gráficos de líneas, mapas de
calor, etc.) en la comprensión de datos cuantitativos. Además, se incluirán preguntas sobre la
influencia de estas técnicas en la comunicación de resultados y en la toma de decisiones.
Los datos recolectados se analizarán utilizando software estadístico, aplicando técnicas como análisis
descriptivo. Los resultados se presentarán en forma de gráficos, facilitando la interpretación de los
hallazgos. Este enfoque metodológico permitirá obtener conclusiones objetivas sobre el impacto de la
visualización de datos en la comunicación y la toma de decisiones, contribuyendo al desarrollo de
prácticas efectivas en el manejo de información cuantitativa.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Gráfico 1
¿Cree usted que las técnicas de visualización de datos le ayudan a comprender mejor la información
cuantitativa?
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ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1740.
La mayoría de los encuestados (82%) se mostró de acuerdo o totalmente de acuerdo con la afirmación
de que las técnicas de visualización de datos contribuyen a la comprensión de la información
cuantitativa. Solo el (16%) de los encuestados expresó desacuerdo con la afirmación, lo que sugiere
que hay una percepción generalizada de que las visualizaciones son útiles. Un porcentaje muy bajo
(2%) de respuestas neutrales refleja que casi todos los encuestados tienen una opinión clara sobre el
impacto de la visualización de datos.
Fuente: Estudiantes de Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho.
Gráfico 2
¿Cree usted que al utilizar gráficos y diagramas hace que los resultados de análisis sean más claros y
comprensibles?
La mayoría de los encuestados (71,2%) consideran que el uso de gráficos y diagramas hace que los
resultados de análisis sean más claros y comprensibles, con un 39,2% "De acuerdo" y un 32%
"Totalmente de acuerdo". Sin embargo, un 24% no está de acuerdo (11,6% "Totalmente en desacuerdo"
y 12,4% "En desacuerdo"), lo que indica que hay una minoría significativa que no percibe mejoras en la
claridad mediante visualizaciones. Solo un 4,8% permanece neutral. La tendencia general muestra una
fuerte preferencia hacia el uso de gráficos y diagramas para clarificar resultados, pero también sugiere
la necesidad de optimizar su diseño y uso para mayor efectividad.
Fuente: Estudiantes de Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1741.
Gráfico 3
¿Cree usted que la visualización de datos influye positivamente en la capacidad para tomar decisiones
informadas basadas en datos?
La mayoría de los encuestados (77,6%) creen que la visualización de datos influye positivamente en la
capacidad para tomar decisiones informadas basadas en datos, con un 39,2% "De acuerdo" y un 38,4%
"Totalmente de acuerdo". Un 22,4% no está de acuerdo (10,8% "Totalmente en desacuerdo" y 11,6% "En
desacuerdo"), lo que indica que, aunque la mayoría aprecia el valor de la visualización en la toma de
decisiones, una minoría significativa no la considera tan efectiva. El hecho de que no haya respuestas
neutrales resalta la polarización de opiniones sobre la influencia de la visualización en la toma de
decisiones informadas.
Fuente: Estudiantes de Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1742.
Gráfico 4
Prefiere recibir información cuantitativa en formatos visuales (gráficos, mapas, etc.) en lugar de tablas
de datos
Los datos revelan que una clara mayoría de los encuestados (72%) prefiere recibir información
cuantitativa en formatos visuales, como gráficos o mapas, en lugar de tablas de datos. De este grupo,
un 33,6% está "De acuerdo" y un 38,4% está "Totalmente de acuerdo" con esta afirmación. Sin embargo,
un 24% de los encuestados no comparte esta preferencia, con un 8,8% "Totalmente en desacuerdo" y
un 15,2% "En desacuerdo". Un 6% se mantuvo neutral, lo que indica que una pequeña parte de los
encuestados no muestra una preferencia clara entre formatos visuales o tablas de datos. La tendencia
general sugiere que, para la mayoría, los formatos visuales son más atractivos y eficaces para
comprender información cuantitativa, posiblemente porque simplifican la interpretación de datos
complejos. No obstante, el porcentaje significativo de desacuerdo destaca que, para algunos, las tablas
aún ofrecen una manera clara y detallada de presentar la información.
Fuente: Estudiantes de Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1743.
Gráfico 5
¿Cree usted que las técnicas de visualización de datos facilitan la comunicación de resultados?
Los datos indican que una mayoría significativa de los encuestados (69,6%) considera que las técnicas
de visualización de datos facilitan la comunicación de resultados, con un 38,4% "De acuerdo" y un 31,2%
"Totalmente de acuerdo". Sin embargo, un 22,8% de los encuestados no comparte esta opinión, con un
12,8% "Totalmente en desacuerdo" y un 10% "En desacuerdo", lo que refleja la presencia de una minoría
crítica. Un 7,6% se mantiene neutral, lo que indica una pequeña porción de personas que no tiene una
posición definida al respecto. La tendencia general apunta a que la mayoría de los encuestados
perciben las visualizaciones de datos como herramientas efectivas para mejorar la claridad y
comprensión de los resultados, probablemente debido a su capacidad para simplificar información
compleja. Sin embargo, el grupo de personas que no considera estas técnicas útiles sugiere que la
efectividad de las visualizaciones puede depender del diseño, contexto, y del tipo de audiencia.
Fuente: Estudiantes de Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, octubre, 2024, Volumen V, Número 5 p 1744.
Gráfico 6
¿Considera usted que la formación en técnicas de visualización de datos es esencial para mejorar la
comprensión de la información cuantitativa?
Los datos reflejan que una mayoría de los encuestados (63,6%) considera que la formación en técnicas
de visualización de datos es esencial para mejorar la comprensión de la información cuantitativa, con
un 30% "De acuerdo" y un 33,6% "Totalmente de acuerdo". No obstante, un 30,4% de los participantes
no comparte esta opinión, con un 16,4% "Totalmente en desacuerdo" y un 14% "En desacuerdo", lo que
indica una proporción significativa de personas que no ven la formación en visualización de datos
como crucial. Un 6% se mantuvo neutral, sugiriendo que algunas personas no tienen una posición clara
al respecto. En general, la mayoría de los encuestados valora la formación en técnicas de visualización
de datos, probablemente porque creen que estas habilidades mejoran la capacidad de interpretar y
comunicar información cuantitativa de manera efectiva. Sin embargo, la presencia de un grupo crítico
que no considera esencial esta formación sugiere que la utilidad percibida de estas técnicas puede
variar según el contexto y las necesidades individuales.
DISCUSIÓN
Los datos analizados reflejan la opinión de los encuestados respecto a la importancia de la formación
en técnicas de visualización de datos para mejorar la comprensión de la información cuantitativa. A
continuación, se presenta una discusión sobre las principales tendencias, interpretaciones y posibles
implicaciones de estos resultados.
La mayoría de los encuestados (63,6%) cree que la formación en técnicas de visualización de datos es
esencial para mejorar la comprensión de la información cuantitativa. Este porcentaje incluye un 30%
que está "De acuerdo" y un 33,6% que está "Totalmente de acuerdo" con la afirmación. Sin embargo,
hay un 30,4% que no está de acuerdo, de los cuales el 16,4% se encuentra "Totalmente en desacuerdo"
y el 14% "En desacuerdo". Además, un 6% se mantiene neutral, indicando que no tiene una preferencia
clara o una opinión definida sobre la necesidad de formación en esta área.
La distribución de respuestas muestra una clara mayoría que valora la formación en técnicas de
visualización de datos, probablemente porque reconocen el papel crucial que desempeñan estas
técnicas en la comunicación eficaz de la información cuantitativa. La visualización de datos transforma
números y estadísticas en representaciones gráficas que pueden ser interpretadas de manera más
rápida y fácil por diferentes audiencias. Esto es particularmente relevante en un mundo donde la toma
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de decisiones basada en datos se ha vuelto esencial en múltiples disciplinas, desde los negocios y la
economía hasta la educación y la salud pública.
Por otro lado, el 30,4% de los encuestados que no considera esta formación como esencial es
significativo. Esta perspectiva podría deberse a diversas razones. Por ejemplo, algunas personas
pueden confiar más en los formatos tradicionales, como tablas de datos o informes textuales, para
analizar y comprender la información cuantitativa. Otros pueden tener experiencia previa o habilidades
que les permiten comprender los datos sin la necesidad de recurrir a técnicas de visualización
avanzadas. También es posible que algunos encuestados consideren que la formación en visualización
de datos es útil, pero no imprescindible, y que hay otras habilidades o competencias más críticas que
deben desarrollarse primero.
La alta proporción de encuestados que considera la formación en técnicas de visualización de datos
como esencial sugiere que esta competencia debería ser una parte importante de los planes de estudio
en educación superior y programas de desarrollo profesional. Dado que la visualización de datos
facilita la comunicación de hallazgos complejos y permite una comprensión más profunda de la
información cuantitativa, incluir estos conocimientos en la formación académica podría mejorar
significativamente la capacidad de los estudiantes y profesionales para analizar, interpretar y
comunicar datos de manera eficaz.
Además, esta necesidad de formación no se limita únicamente a quienes trabajan en áreas
directamente relacionadas con los datos, como la estadística o la ciencia de datos. En la actualidad,
casi todas las disciplinas pueden beneficiarse de una mejor comprensión y comunicación de datos,
desde las ciencias sociales y la medicina hasta la ingeniería y el marketing. Por lo tanto, fomentar estas
habilidades a través de cursos y talleres específicos podría tener un impacto positivo en la capacidad
de toma de decisiones de los profesionales en diversas áreas.
CONCLUSIÓN
Los datos muestran una fuerte tendencia a favor de la formación en técnicas de visualización de datos
como una herramienta esencial para mejorar la comprensión de la información cuantitativa. Sin
embargo, también existe un grupo considerable que no comparte esta opinión, lo que destaca la
necesidad de una mayor sensibilización sobre los beneficios de la visualización de datos y de
programas de formación que sean accesibles y adaptados a diversas necesidades. A medida que los
datos se convierten en un componente cada vez más crítico de la toma de decisiones en todos los
sectores, la habilidad para visualizar y comunicar estos datos de manera efectiva será cada vez más
importante.
La mayoría de los encuestados valora positivamente su impacto en la comunicación de resultados y
en la toma de decisiones informadas. Esto sugiere que la implementación de técnicas de visualización
en la presentación de datos debería ser una prioridad en la formación y práctica profesional, con el fin
de maximizar la comprensión y el uso efectivo de la información cuantitativa.
La preferencia por formatos visuales en la presentación de datos es evidente, con un 72% de los
encuestados prefiriendo gráficos y mapas sobre tablas. Esto sugiere que los formatos visuales no solo
son más atractivos, sino que también facilitan la interpretación de datos complejos. Sin embargo, un
24% de los participantes no comparte esta preferencia, lo que resalta la importancia de considerar
diferentes estilos de presentación. La diversidad en la forma de comunicar datos es clave para atender
las variadas necesidades de las audiencias.
A pesar de la percepción positiva sobre la visualización de datos, existe una minoría significativa que
no comparte esta opinión. Un 16% de los encuestados expresó desacuerdo sobre la utilidad de estas
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técnicas, lo que indica la necesidad de una mayor sensibilización y formación en este ámbito. Para
maximizar el impacto de la visualización, es esencial desarrollar programas de capacitación accesibles
y adaptados a diversas necesidades, asegurando que todos los profesionales comprendan y utilicen
eficazmente estas herramientas en su trabajo diario.
Se evidencia que estas cnicas no solo mejoran la comprensión y la interpretación de datos complejos,
sino que también facilitan la toma de decisiones informadas en diversas disciplinas. A pesar de la
percepción positiva general, se identifica la necesidad de formación y sensibilización para optimizar
su uso. En un mundo impulsado por datos, la visualización efectiva se convierte en una habilidad
esencial para profesionales de todos los sectores.
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