LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, febrero, 2023, Volumen 4, Número 1, p. 1262.
DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.336
Fortalezas del carácter en el personal médico del área de
consulta externa en un hospital público de la ciudad de
Quito – Ecuador
Strengths of character in the medical staff of the outpatient area of a
public hospital in the city of Quito – Ecuador
Cristhian Fabricio Morales Fonseca
Universidad Politécnica Salesiana
cmoralesf@ups.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-9675-5517
Quito – Ecuador
Ana Cristina Tipán Torres
Universidad Politécnica Salesiana
atipant1@est.ups.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-0218-1373
Quito – Ecuador
Kadya Vanessa Chiguano Chimbo
Universidad Politécnica Salesiana
kchiguanoc@est.ups.edu.ec
https://orcid.org/0000-0001-7039-1498
Quito – Ecuador
Miguel Ángel Rodríguez García
Universidad Politécnica Salesiana
mrodriguezg4@est.ups.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-1211-0202
Quito- Ecuador
Artículo recibido: 27 de enero de 2022. Aceptado para publicación: 28 de enero de 2023.
Conflictos de Interés: Ninguno que declarar.
Resumen
La presente investigación centró su estudio en las fortalezas del carácter desde una perspectiva
Positiva, dejando de lado la visión clásica de la psicología enfocada al estudio de la patología,
por lo tanto, las fortalezas del carácter son formadas a raíz de estímulos externos a los que nos
vemos expuestos días con día y el cómo reaccionamos ante ellos. La población participante fue
un total de 150 médicos pertenecientes al área de consulta externa de un Hospital de Quito que
son quienes han estado en el campo de intervención durante todo este tiempo que ha sido
realmente caótico. La metodología utilizada fue de tipo no experimental, transeccional,
descriptiva, por lo tanto, se analizarán los diferentes resultados obtenidos a través del Test
IVyFabre Abrev el cual consta de 24 preguntas que corresponden a cada una de las FDC y son
evaluadas en función de una escala Likert y la aplicación del programa estadístico SPSS. En
relación con el género femenino las fortalezas más altas son imparcialidad, gratitud, apertura
mental e integridad, en contraste con el masculino que fueron imparcialidad, gratitud, integridad
y perspectiva. Esta investigación buscó esclarecer el estado actual de la salud mental del
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personal médico, trazando así la línea de inicio para futuros proyectos de promoción y prevención
de la salud mental y bienestar psicológico.
Palabras clave: fortalezas del carácter, bienestar, psicología positiva
Abstract
The present investigation focused its study on character strengths from a Positive perspective,
leaving aside the classical vision of psychology focused on the study of pathology, therefore,
character strengths are formed as a result of external emotions to which we are exposed day by
day and how we react to them. The participating population was a total of 150 doctors belonging
to the outpatient area of a Hospital in Quito who have been in the field of intervention during all
this time that has been really chaotic. The methodology used was of a non-experimental,
transactional, descriptive type, therefore, the different results obtained through the IVyFabre
Abrev Test will be analyzed, which consists of 24 questions that correspond to each one of the
FDC and are evaluated based on a Likert scale and the application of the statistical program
SPSS. In relation to the female gender, the highest strengths are impartiality, gratitude, open-
mindedness, and integrity, in contrast to the male gender, which were impartiality, gratitude,
integrity, and perspective. This research sought to clarify the current state of mental health of
medical personnel, thus drawing the starting line for future projects for the promotion and
prevention of mental health and psychological well-being.
Keywords: character strengths, well-being, positive psychology
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Como citar: Morales Fonseca, C. F., Tipán Torres, A. C., Chiguano Chimbo, K. V., & Rodríguez
García, M. A. (2023). Fortalezas del carácter en el personal médico del área de consulta externa
en un hospital público de la ciudad de Quito – Ecuador. LATAM Revista Latinoamericana de
Ciencias Sociales y Humanidades 4(1), 1262–1272. https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.336
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INTRODUCCIÓN
El presente estudio busca dar respuesta a uno de los principales focos descritos en la
investigación de la Psicología Positiva, en relación con las fortalezas del carácter, facilitando así
su contextualización como catalizador del malestar psíquico.
La mayor parte de los estudios enfocados a analizar el papel que juegan las fortalezas cuando el
individuo se enfrenta a eventos adversos se orientan más hacia el análisis de la influencia que
tienen las fortalezas en el alcance de un crecimiento postraumático (Peterson et al., 2008; Duan
& Guo, 2015; Schueller, Jayawickreme, Blackie, Forgeard & Roepke, 2015 en Ruvalcaba, Orozco,
Alfaro, Bravo, 2019). Previamente a hablar de la protección y el cuidado de la salud mental es
necesario, definir por qué la Psicología Positiva, tiene relación con las fortalezas del carácter, si
bien se ha estudiado al ser humano desde el enfoque biomédico este no permite un abordaje
holístico del sujeto y sus dimensiones ya que se centra en la patología y encasilla a la
problemática desde el malestar.
A diferencia de la Psicología Positiva, la cual propone la investigación de los indicadores de
desarrollo personal y su incidencia en el bienestar inter e intrapersonal. Debido a ello el ser
humano desarrolla diversas herramientas personológicas ante situaciones de vulnerabilidad
emocional o física de tal manera que el bienestar sea un objetivo por alcanzar. En base a lo
expuesto, la situación actual de vulnerabilidad que han atravesado los médicos del área de
consulta externa es referente al contexto de la pandemia y el desarrollo del Coronavirus, siendo
estos partícipes de largas jornadas de trabajo, alteraciones de la rutina circadiana, estrés,
ansiedad y depresión ante la incertidumbre del momento y el incremento del índice de muertes,
afectando así la percepción de su trabajo.
Fundamentando lo anteriormente dicho un estudio realizado por investigadores de la UTPL en el
2020, mencionan que los profesionales de la salud son los primeros en evidenciar síntomas
relacionados al malestar psicológico, como el desarrollo de insomnio, ansiedad, depresión, entre
otros.
En relación a la información acerca de las fortalezas del carácter en el personal médico del área
de consulta externa, es imprescindible el desarrollo e investigación de la teoría base, esto con el
fin de identificar los principales conceptos, variables y problemáticas a estudiar, siendo este un
paso preliminar para determinar las relaciones teóricas que giran al alrededor del bienestar
psicológico con una perspectiva positiva, favoreciendo en la complementación de teorías
psicológicas orientadas al ámbito clínico y la perspectiva positiva, mismas que servirán para la
identificación de fortalezas del carácter del personal antes mencionado, favoreciendo de esta
manera a la obtención de conocimiento para la generación de estrategias de prevención y
promoción de la salud mental.
Partiendo de estos argumentos, es importante mencionar a la Teoría Positiva de Martín
Seligman, en donde precisa en las investigaciones que se han realizado para comprender el
estudio acerca de la PP.
Tras entrar a la Universidad de Pensilvania en 1967, inicia sus estudios en Psicología Animal,
durante este periodo realiza experimentaciones con perros para probar y definir la indefensión
aprendida, es decir, que en ocasiones el ser humano puede creer que es incapaz de cambiar
alguna situación, comportamiento o evento, creyendo así en su falta de control, esto lo traslada
en las vivencias de los militares que han sido expuestos a guerras para disminuir el estrés
postraumático demostrando que el malestar mental que sienten es producto del ambiente en el
que se vieron internados provocándoles depresión frente a la falta de control, llevándolos a
generar un tratado para la prevención y tratamiento de la depresión en 1975.
En 1980 asciende como director de formación clínica centrándose en el tratamiento e
investigaciones de la depresión y varios trastornos. Durante este tiempo cae en cuenta que los
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estudios se centraban en el sufrimiento y el malestar de la persona, logra percatarse que el lado
optimista y lo que refuerza el sentimiento de bienestar había sido evadido (Mimenza, 2017).
En 1998, al ser presidente de la APA (American Psychological Association) una de las
Instituciones más grandes que se encargaba y se encarga de normar parámetros y lineamientos
para la publicación de una Investigación, Seligman plantea una nueva perspectiva en el campo
de la psicología, haciendo la propuesta de realizar estudios entorno a los aspectos positivos y la
reparación de los errores tomando en cuenta las emociones positivas, fortalezas del carácter o
el flow, esto debido a que normalmente el estudio que realiza la psicología se centra en el
tratamiento de la patología, tratando al individuo como víctima de entornos crueles o de malos
genes donde tendrá que sobrevivir más que florecer (Martí & Luisa, 2006).
Este importante estudio se da a raíz de la influencia de la Segunda Guerra Mundial, ya que se
intentaba tratar la patología y la reparación mental, por lo que predominaba más el modelo
biomédico, no obstante, también se pretendía brindar una vida plena, dando un giro total dentro
de la investigación en la psicología en donde centra su estudio en las variables positivas y en los
aspectos que implican en el mismo, tomando en cuenta la experiencia del individuo permitiendo
el consolidamiento de las fortalezas que incentivan al hombre a seguir hacía a delante (Contreras
& Esguerra, 2006).
Es importante esclarecer que la PP es un campo moderno ya que al centrarse en el estudio de la
individualidad del ser humano, se espera que podamos afrontar las situaciones de la vida
cotidiana pero de una mejor forma en las diferentes esferas de desarrollo por las cuales
atravesamos normalmente, así mismo se prioriza la importancia de los logros que se van
alcanzando dando paso a la obtención de la felicidad, por medio del aprovechamiento de las
capacidades personales incluyendo nuestras emociones, sentimientos y pensamientos, de la
misma forma nuestra facultad de manejar las situaciones negativas y desplegarlas.
La idea no es generar una idea utópica en la que no existan experiencias negativas o
problemáticas, por el contrario, sabemos que existen, pero el ideal que añoramos gira entorno al
buen manejo de estas y aprender a sobrellevarlas con el fin de irnos fortaleciendo, lo que aporta
a este crecimiento antes mencionado dependerá del desarrollo de los siguientes rasgos
característicos tales como: el autocontrol, autodeterminación, autoconocimiento, autocultivo y
auto- responsabilización (Díaz & González, 2011) .
Existen áreas en las que la PP se divide para la profundización de su estudio: la subjetiva, la cual
se enfoca en el estudio de las experiencias vividas y el impacto positivo en la persona; la
individual, hace hincapié en las fortalezas del carácter y sus virtudes; finalmente la institucional
que refiere al aspecto humano y su desarrollo en los grupos, estas áreas se encuentran
entrelazadas dando lugar a las experiencias subjetivas positivas (Martí & Luisa, 2006).
Para ello nos centraremos en el área individual, específicamente en las fortalezas del carácter en
donde se habla de aspectos que influyen en el alcance a una buena vida, esto potencializará las
habilidades que tenemos como seres humanos de forma omnisciente. El carácter es un sentido
de forma positiva para generar un buen carácter, es decir, la forma en como manejamos una
situación y el como nosotros la afrontamos de esta manera es permite la vinculación positiva,
incentivando el aparecimiento de los rasgos positivos o más conocidos como fortalezas del
carácter, sin embargo, hay que puntualizar que incentiva al individuo a valorar más el sentido de
la vida y que lo que se haga en la misma debe servir para la reflexión de que es importante, de
esta manera es como Seligman y Peterson lo describieron (M. Gancedo, 2007).
Dicho esto, las fortalezas del carácter se van formando con los estímulos externos volviéndolas
maleables para así brindar una estabilidad para continuar con el deleite de poder seguir
experimentado vivencias que aporten y que alimenten a nuestra buena vida, de modo inédito
contribuyen a la definición de las virtudes, es por ello que las 24 fortalezas del carácter
planteadas se ven divididas en 6 virtudes. Para desarrollar una virtud en específico se requiere
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del apoyo de las fortalezas que la conforman, estas mismas saldrán a flote cuando seamos
sometidos a diferentes eventos de forma específica que nos pongan a prueba para su aplicación
en entornos determinados, así es cómo pueden usarlas de sencilla fácil para dar sentido a la vida
(Peterson & Seligman, 2004).
Según Seligman (2017) el desarrollo y formación de las fortalezas emergen a causa de la cultura
ya que como individuos al ser introducidos en la misma atravesamos por un proceso de
institucionalización, de enseñanza – aprendizaje de rituales, de instrucciones para formas de
comportamientos, incluyendo la manera en cómo nos cuentan historias en nuestra niñez
dándonos ciertos parámetros acompañados de emociones positivas que las definan mejor.
Para hablar de bienestar es necesario tener un nivel de bienestar psicológico el mismo que está
conformado varias dimensiones de autoaceptación que permite el reconocimiento y aceptación
de ciertas cualidades tanto positivas como negativas de la persona, tenemos las relaciones
positivas sociales que incluye la capacidad de sostener relaciones íntimas satisfactorias, cálidas
y confiables, la capacidad de autonomía que abarca la autodeterminación y la independencia de
la persona; control del entorno que se refiere al desarrollo de habilidades para el manejo de
situaciones tanto internas como externas; el propósito de vida se enfoca al planteamiento de
objetivos y la capacidad de dirigir el comportamiento para alcanzarlos y finalmente el crecimiento
personal que es el sentimiento de continuo desarrollo (García-Alandete, 2014).
Teniendo claro este panorama, es importante el poder detallar el sentido del que las fortalezas
del carácter sean parte fundamental, para lo cual hemos ido definiendo de lo que es. Las
emociones positivas se dan origen gracias a las experiencias, como seres humanos estamos en
búsqueda constante de lo que nos genere una verdadera felicidad y por ello es que podemos
decir que somos máquinas de experiencias, de todos modos, aún no hemos encontrado la
fórmula perfecta para la obtención de la auténtica felicidad por lo que nos hemos visto obligados
a buscar atajos para alcanzarla, al poner en marcha dichas fórmulas y obtener esa ‘’felicidad’’
poniendo en activación nuestras fortalezas y virtudes personales hace que las personas logren
obtener una gran cantidad de objetos o cosas que cumplen con esta necesidad, no obstante, se
puede determinar la existencia de carencia de espiritualidad o de otras fortalezas esenciales para
el alcance de lo esperado, caso contrario sucedería si se pusiera en práctica las fortalezas y
virtudes de las cuales estamos dotados brindándonos lo tan añorado, la autenticidad (Seligman,
2017).
Según Seligman (2017) el bienestar se alcanza a partir del empleo de tanto de las fortalezas
como de las virtudes que como personas las poseemos, unos más desarrolladas que otros
dependiendo de la experiencia generando de esta manera que se logre alcanzar a una
autenticidad, con esto queda claro que las fortalezas del carácter son esenciales para la
obtención de tan añorado que es el bienestar.
Si bien el campo exploratorio de las secuelas psicológicas a largo plazo que ha dejado la
pandemia no ha sido estudiado, se tiene una aproximación cuantitativa de los índices de malestar
e indicadores que presentan recurrencia en el personal médico, de esta manera se describen a
continuación.
En el estudio se observó la elevada presencia de síntomas de estrés, ansiedad y depresión entre
los médicos que participaron en el estudio donde se confirma la preocupación sobre el bienestar
psicológico de los médicos generales y nos indica 72.22% de médicos tenían síntomas de estrés,
55.5% depresión, 36.11% tuvo síntomas relacionados con la ansiedad durante el inicio del brote
(Rodríguez, 2021).
MÉTODO
La presente investigación será de tipo no experimental, transeccional conocida también como
transversal, descriptiva, es decir, se analizarán los diferentes resultados obtenidos, con el fin de
determinar y describir las principales fortalezas del carácter presentes en el personal médico del
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Área de Consulta Externa. Para ello la muestra será tomada de forma aleatoria y accidental, esto
debido a la corta disponibilidad de tiempo del personal, y los test a utilizar se distribuirán de
manera virtual y física para llegar a todos los interesados.
Partiendo de los objetivos expuestos y la descripción previa del tipo de estudio a realizar, una de
razones principales para la ejecución de esta investigación, es la casi inexistencia de trabajos
que evalúen la salud mental de los profesionales de la salud desde los aspectos positivos de
protección mental, los cuales guardan una estrecha relación con la disminución de los efectos
colaterales, del estrés y la depresión mismos que facilitan la adaptación a situaciones de afecto
negativo, razón por la cual se plantea una marco de evaluación cuantitativo, descriptivo e
inferencial.
El estudio se ejecutó en el Sector Norte del Distrito Metropolitano de Quito en el Área de Consulta
Externa de un Hospital, durante el periodo 2022-2023. El paradigma que se utiliza para el
desarrollo de la presente investigación es el positivista, ya que lo que pretende es buscar
información que sea verificable y replicable por medio de la aplicación de cuestionarios o
entrevistas que permitan de esta manera tener claro la causa de los fenómenos estudiados, así
es como se obtienen los datos, formulando de esta manera generalizaciones de los procesos
observados para posteriormente ir descartando hipótesis o a su vez aprobarlas por medio de la
verificación de información y explicación científica de la naturaleza causal de los diversos
procesos.
RESULTADOS
La población por estudiar se concentró en el Distrito Metropolitano de Quito, específicamente el
sector Norte de la ciudad, abarcando una población de 150 profesionales de la salud que laboran
de manera activa en el área de Consulta Externa. De los cuales 91 (60.7%) son del género
femenino y 59 (39.3%) del género masculino, entre edades comprendidas dentro de 21 a 65 años,
siendo la media 32 años.
Tabla 1
Distribución del personal médico, según su género y rango de edad
Rango de Edad
Género
Total
%
Femenino
Masculino
Total
%
Total
20-25
12
8.1%
4
16
10.8%
25-30
34
22.6%
19
53
35.3%
30-35
6
4%
15
21
14%
35-40
8
5.3%
3
11
7.3%
40-45
15
10%
5
20
13.3%
50-55
9
6%
0
9
6%
55-60
4
2.7%
2
6
4%
60-65
3
2%
11
14
9.3%
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Nota: Organización de la población presente del área de consulta externa en la evaluación del IV
y Fabre Abreviado, de acuerdo con las variables sociodemográficas como el rango de edad y
género.
Para la aplicación del cuestionario mencionado con anterioridad, se realizó subdivisiones de
grupos por edades para de esta manera identificar en que rango de edad había una
predominancia de las FDC que se pretende identificar.
Para la selección del personal a evaluar, se analizó que sector de la población médica, contaba
con un mayor índice de integrantes, resultando el Área de Consulta Externa, con una considerable
proporción de profesionales activos, sean estos enfermeros o enfermeras, auxiliares de
enfermería y médicos.
Continuando, se inició el contacto con los jefes de dicha área, los cuales facilitaron la distribución
del instrumento al personal sea de manera virtual o presencial según la necesidad del caso.
Durante la aplicación del instrumento, se detalló en las secciones principales del cuestionario, el
objetivo de la investigación, el consentimiento informado, el tipo de participación y la garantía de
confidencialidad de datos y su uso estrictamente académico.
La toma de datos se inició el 7 y se culminó el 28 de diciembre del 2022. Siguiendo la línea del
estudio planteado, se examinan las cualidades psicométricas del IV y Fabre Abreviado de
Cosentino y Solano, en relación con el impacto de las variables socio-demográficas como el
género y rango de edad, planteados. En base a ello, se efectúa un análisis factorial que permita
la evaluación de nivel fiabilidad y re-test para el IVyF, y el desglose individual de cada una de las
24 fortalezas del carácter contrastando con las variables de género y edad.
Gráfica 1
Fortalezas del Carácter en relación a la edad
Elaborado por: Chiguano & Tipán, 2023
Nota: Descripción de los resultados de las fortalezas de carácter predominantes en el personal
médico según el rango de edad.
De acuerdo con los resultados es importante mencionar que se realizó la división por rangos de
edad, en las cuales se puede determinar el predominio de algunas de las fortalezas del carácter
desarrolladas en la personalidad de los médicos del área de consulta externa de un Hospital de
la ciudad de Quito. Es importante aclarar que varias de las fortalezas a describir no están
presentes en todos los rangos de edad, únicamente en los médicos de 20 a 25 años tienen las
siguientes fortalezas desarrolladas en un 100 %, estas son: apreciación, imparcialidad,
persistencia, amor, liderazgo, bondad, perspectiva. Siendo estas, las que permitirán que brinden
protección mental y de esta forma contribuir a su desenvolvimiento diario al que se ven
sometidos.
Los siguientes rangos de edad no tienen el 100% desarrolladas las fortalezas del carácter, sin
embargo, de acuerdo con lo discutido anteriormente se recalca el hecho de que hay ciertos
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rasgos que se presentan más para el afrontamiento de situaciones, recordemos que las
fortalezas del carácter son innatas, no obstante, saldrán a flote dependiendo de la situación a los
que se vean expuestos. En el rango de edad de 25 a 30 años es curioso el poder detectar que es
en donde existe una disminución total de fortalezas desarrolladas y únicamente tiene presente
en su personalidad la imparcialidad e integridad al haber alcanzado una puntuación de 4.0 y de
4.1.
Con relación a las siguientes edades de 30 a 35 solamente tienen presente la integridad con una
puntuación de 4.0, recordemos que la integridad esta encargada de fortalecer las habilidades
sociales ya que se al relacionado con los valores permite realizar ciertas alianzas.
De acuerdo con edades de 35 a 40 años la apreciación, imparcialidad, persistencia, creatividad,
gratitud, liderazgo, apertura mental, inteligencia social, clemencia, espiritualidad, ciudadanía,
curiosidad, bondad, esperanza, integridad, perspectiva, prudencia, humildad, amor por el saber,
vitalidad ; al tener solo la presencia de estos rasgos se puede inferir que es en donde ya al tener
la experiencia y el trato constante con pacientes deben utilizar las diferentes fortalezas
dependiendo de la situación a los que se vean expuestos, por consiguiente estas simplemente
se encuentran presentes más no desarrolladas.
Ahora bien, del rango de edad 40 a 45 las fortalezas presentes son las siguientes: imparcialidad,
persistencia, creatividad, amor, gratitud, liderazgo, apertura mental, inteligencia social,
clemencia, espiritualidad, ciudadanía, curiosidad, bondad, esperanza, integridad, perspectiva,
vitalidad, mientras que de 45 a 50, de 50 a 55 poseen fortalezas similares con pocas diferencias.
Algo que es importante tomar en cuenta es que en el rango de 55 a 65 años la fortaleza que
empieza relucir es la autorregulación, esta consiste en control de impulsos para el alcance de
metas por medio del cumplimiento de estándares, pero una vez más se encuentra presente mas
no desarrollada además del humor el cual se encarga de mantener un estado de ánimo buen.
Durante los 55 a 60 años la fortaleza desarrolla es la gratitud siendo la única desarrolla el 100%.
Por lo tanto, se puede determinar que las fortalezas desarrolladas en el personal médico a un
nivel macro son las siguientes: imparcialidad la cual se encarga del como un individuo puede
llegar a ser equitativo entre unos y otros, por otro lado tenemos la gratitud la cual permite que
los seres humanos sean conscientes de las cosas buenas por las cuales atraviesan permitiendo
agradecer por lo obtenido, integridad es la forma en cómo vivimos de tal forma que sea genuina
y auténtica, finalmente la perspectiva se acerca más a la sabiduría y lo que norma el accionar
para posteriormente tener más amplio el panorama viendo de diferente manera y de esta manera
servir de guía.
Gráfica 2
Fortalezas del Carácter con relación al género femenino
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ISSN en línea: 2789-3855, febrero, 2023, Volumen 4, Número 1, p. 1270.
Elaborado por: Chiguano & Tipán, 2023
Gráfica 3
Fortalezas del Carácter con relación al género masculino
Elaborado por: Chiguano & Tipán, 2023
Gráfica 4
Fortalezas del Carácter con relación con el género
Elaborado por: Chiguano & Tipán, 2023
Nota: Se evidencia la diferenciación de las Fortalezas del carácter, según la clasificación del
género.
Referente a la comparación de las Fortalezas del carácter y el género, se encontraron diferencias,
significativas en Espiritualidad (0,41), Amor (0,39), Amor por el saber (0,31), Clemencia (0,28),
Apertura Mental (0,22), Esperanza (0,16). Siguiendo la línea de diferenciación marcada, los
porcentajes elevados corresponden al género femenino, no obstante, la fortaleza de
autorregulación mantenía un margen de la media igual para ambos géneros. De acuerdo con los
postulados de Peterson y Seligman (2004), las mujeres generalmente puntúan más alto en
fortalezas como el amor, la apertura social, entre otros, esto se debe a que las mujeres presentan
una sensibilidad a temas sociales y personales, manteniendo una mejor actitud, empatía y
reconociendo las emociones ajenas, lo cual facilita una interacción asertiva con los otro.
DISCUSIÓN
De acuerdo con la totalidad de fortalezas del carácter identificadas estas se asocian a la
aparición de diversas patologías que tienen una relación negativa con la satisfacción vital, la
autoestima, el afecto y el éxito, de igual forma en los procesos de adaptación y la aparición de la
depresión y el estrés.
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Referente a estas fortalezas Peter y Seligman (2004) mencionan que el tener una disminución en
gratitud y perspectiva favorecen al desarrollo de un efecto post- traumático y la incapacidad de
ser justos con los demás, al igual que obstaculizar el proceso de crecimiento personal. Las
principales fortalezas detectadas en el presente estudio fueron imparcialidad con 57.3%, gratitud
con 48%, integridad 48%, y finalmente perspectiva 44.7% dando un promedio de 49.5% de
acuerdo con estas fortalezas, Peterson y Seligman (2004) , las comprimen en las siguientes
virtudes de la justicia, humanidad, coraje y sabiduría, esto quiere decir que las mismas irán en
beneficio del desenvolvimiento de las habilidades sociales ya que al mantener un contacto diario
con los pacientes les permite usar ciertas estrategias para el trato de los mismos es así que esto
llevado a la cotidianidad irán en pro de la satisfacción y por ende del bienestar, al ir de la mano
desde los fundamentos de la Psicología Positiva, mismos que buscan explicar cómo estos
procesos de subjetividad caracterizan una buena vida.
Por otro lado, las FDC que se encuentran poco desarrolladas son las siguientes; amor 10,7%,
autorregulación con el 19,3%, amor por el saber con el 15,3% y para concluir con humos con un
17,3% dando una totalidad del 15,65%, es decir, la ausencia de las mismas provoca que el
individuo experimente diversas patologías que son comórbidas con la depresión, la ansiedad,
inadaptabilidad, la sensación de distress y afecto negativo los cuales inciden con la satisfacción
vital, el autoestima, el afecto positivo y el éxito y a su vez contribuyen a la salud mental. Según
Cosentino (2010) estas fortalezas del carácter constituyen un grupo de rasgos positivos
esenciales para la comprensión de un buen vivir psicológico.
Se evidencio que el personal médico más joven tiene desarrolladas al 100 % algunas de estas
fortalezas, a diferencia del personal que tiene una trayectoria profesional mucho más extensa ya
que han desarrollado nuevas fortalezas como la autorregulación y el humor, estos aspectos
sirven como estrategias de afrontamiento y adaptación frente a las adversidades. De acuerdo
con la investigación se puede determinar que la población femenina tiene un mayor porcentaje
de fortalezas del carácter desarrolladas a diferencia de la población masculina, por lo que Flores
(2008), Cordini (2005) citados en Mora (2012) observa la misma situación, atribuyéndola a que
las mujeres presentan mejor definición de sus proyectos de vida, por lo que se atribuye a que la
mujer tiene más capacidad de adaptación a las circunstancias adversas y para desarrollar esta
identidad hace uso de una mayor flexibilidad en el manejo de situaciones difíciles.
Para concluir se determina que el nivel de consistencia interna del test es de 0.93 según los
parámetros del alfa de Cronbach, clasificándolo con un rango de excelencia y capacidad de re
test de esta forma se entiende que el nivel de correlación entre los 24 ítems del cuestionario
IVyFabre Abrev es alta, de los cuales los componentes principales son: apreciación,
imparcialidad, persistencia, creatividad y amor, estos explican el 61,39% de variabilidad del test
según el género y la edad a la que se han aplicado. Se recomienda que se realicen investigaciones
que estudien la relación existente entre las fortalezas del carácter y la auténtica felicidad y su
impacto en el bienestar.
Continuar investigaciones que estén dirigidas a la promoción de la salud mental de la población
médica, contribuyendo a la prevención de factores de riesgo y la promoción de factores de
protección de salud emocional y física. Profundizar investigaciones acerca de las consecuencias
del no desarrollo de las fortalezas del carácter, así como también de técnicas que incentiven el
desarrollo de estas.
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REFERENCIAS
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