LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, febrero, 2025, Volumen VI, Número 1 p 2474
DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3510
Evaluación multidimensional de la resiliencia comunitaria
ante el impacto del Tren Maya: un modelo teórico para el
desarrollo sostenible
Multidimensional evaluation of community resilience to the impact of the
Mayan Train: a theoretical model for sustainable development
Pedro Marcelo Mex Naal
9106@itescam.edu.mx
https://orcid.org/0009-0003-3553-7633
TECNM/Instituto Tecnológico Superior de Calkiní
Calkiní – México
María Teresita de Jesús Chi Chan
mtjchi@itescam.edu.mx
https://orcid.org/0000-0002-2642-9249
TECNM/Instituto Tecnológico Superior de Calkiní
Calkiní – México
Sacramento Cruz Doriano
scruz@itescam.edu.mx
https://orcid.org/0000-0002-8837-7114
TECNM/Instituto Tecnológico Superior de Calkiní
Calkiní – México
Edwin Gerardo Acuña Acuña
edwin.acuna0711@uhispano.ac.cr
https://orcid.org/0000-0001-7897-4137
Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
San José – Costa Rica
David Martínez Luis
luis_david25@hotmail.com
https://orcid.org/0000-0002-4747-9368
Universidad Autónoma del Carmen
El Carmen – México
Artículo recibido: 11 de febrero de 2025. Aceptado para publicación: 25 de febrero de 2025.
Conflictos de Interés: Ninguno que declarar.
Resumen
Este artículo propone un modelo teórico para evaluar la resiliencia comunitaria ante el impacto del
Tren Maya, una infraestructura de gran escala que atraviesa varias comunidades del sureste de
México. Basado en un análisis de propuestas conceptuales y estudios previos sobre resiliencia y
reducción de riesgos, el modelo integra seis dimensiones clave: comprensión del proyecto,
fortalecimiento de la gobernanza, reducción de la vulnerabilidad, regulación emocional, eficacia
colectiva y capital social y cultural. Cada dimensión incluye indicadores específicos que abordan los
aspectos económicos, sociales, ambientales y culturales más relevantes derivados del Tren Maya. El
modelo es adaptable a las particularidades de cada comunidad afectada, convirtiéndolo en una
herramienta versátil para evaluar tanto efectos inmediatos como a largo plazo. Entre los principales
hallazgos, se destaca la necesidad de una gobernanza inclusiva, la gestión sostenible de los recursos
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y el fortalecimiento de la cohesión social y la identidad cultural en contextos de cambios significativos.
También subraya la relevancia de la regulación emocional y la eficacia colectiva para que las
comunidades puedan enfrentar y adaptarse a los desafíos generados por el proyecto. El estudio
concluye que este enfoque multidimensional permite una evaluación integral de la resiliencia
comunitaria, sentando bases para el diseño de políticas públicas y estrategias de mitigación que
promuevan un desarrollo más equitativo y sostenible en las zonas afectadas. Además, el modelo tiene
potencial para aplicarse en otros contextos donde se desarrollen grandes proyectos de
infraestructura, ofreciendo una guía efectiva para reducir riesgos y fortalecer la resiliencia
comunitaria.
Palabras clave: resiliencia comunitaria, tren maya, desarrollo sostenible, reducción de
vulnerabilidad
Abstract
This article proposes a theoretical model to evaluate community resilience in response to the impact
of the Tren Maya, a large-scale infrastructure project that spans several communities in southeastern
Mexico. Based on an analysis of conceptual frameworks and previous studies on resilience and risk
reduction, the model integrates six key dimensions: understanding of the project, governance
strengthening, vulnerability reduction, emotional regulation, collective efficacy, and social and cultural
capital. Each dimension includes specific indicators addressing the most relevant economic, social,
environmental, and cultural aspects related to the Tren Maya. The model is adaptable to the unique
characteristics of each affected community, making it a versatile tool for evaluating both immediate
and long-term effects. Among the main findings, the study highlights the need for inclusive
governance, sustainable resource management, and the strengthening of social cohesion and cultural
identity in contexts of significant change. It also emphasizes the importance of emotional regulation
and collective efficacy in enabling communities to face and adapt to the challenges posed by the
project. The study concludes that this multidimensional approach allows for a comprehensive
evaluation of community resilience, laying the groundwork for the design of public policies and
mitigation strategies that promote more equitable and sustainable development in affected areas.
Furthermore, the model has the potential to be applied in other contexts involving large-scale
infrastructure projects, providing an effective guide to reduce risks and strengthen community
resilience.
Keywords: community resilience, tren maya, sustainable development, vulnerability reduction
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Cómo citar: Mex Naal, P. M., de Jesús Chi Chan, M. T., Cruz Doriano, S., Acuña Acuña, E. G., &
Martínez Luis, D. (2025). Evaluación multidimensional de la resiliencia comunitaria ante el impacto
del Tren Maya: un modelo teórico para el desarrollo sostenible. LATAM Revista Latinoamericana de
Ciencias Sociales y Humanidades 6 (1), 2474 – 2492. https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3510
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ISSN en línea: 2789-3855, febrero, 2025, Volumen VI, Número 1 p 2476
INTRODUCCIÓN
El término resiliencia ha sido ampliamente utilizado para analizar la capacidad de adaptación de
individuos, familias y comunidades ante adversidades significativas. De forma general, puede definirse
como la habilidad para superar situaciones que desafían la estabilidad y el bienestar de una sociedad,
poniendo a prueba sus estructuras políticas, económicas, científicas y sociales. Este proceso implica
la modificación de las condiciones de vida de los afectados, quienes deben adaptarse y reorganizarse
para enfrentar nuevas realidades impuestas por las circunstancias difíciles (Suárez et al., 2022, p.
1551). La resiliencia es un concepto muy usado en diversas disciplinas, caracterizado por un marco
teórico-referencial amplio y en constante evolución. Originalmente, se entendía como la capacidad de
las personas y sistemas para regresar a un estado previo de estabilidad tras enfrentar perturbaciones.
Sin embargo, este enfoque ha ido transformándose, adoptando nuevos paradigmas que destacan los
ciclos adaptativos y la evolución como factores clave en el proceso de adaptación (Casado et al., 2019,
citado en Torres et al., 2021, p. 133). A pesar de sus avances teóricos, aún no existe un consenso
universal sobre su definición ni sobre las metodologías más adecuadas para medirla. En consecuencia,
su conceptualización varía según los estudios y enfoques disciplinarios en los que se aplica (Aguilera
y Villagra, 2023, p. 68).
En el ámbito de las ciencias sociales, la resiliencia se ha conceptualizado como la capacidad de los
individuos para sobreponerse a escenarios de alto riesgo o experiencias traumáticas, logrando
adaptarse y avanzar sin sufrir consecuencias negativas (Muñoz y De Pedro Sotelo, 2005, citado en
Suárez, 2022, p. 77). Este enfoque destaca la habilidad de las personas para enfrentar la adversidad
sin que ésta genere efectos perturbadores a largo plazo que afecten su desarrollo o su proceso de
socialización (Rutter, 1990, citado en Pérez et al., 2022, p. 27).
La resiliencia ha sido definida desde diversas perspectivas, centradas principalmente en las
características individuales, tales como flexibilidad, capacidad de adaptación, resistencia,
recuperación, competencia y habilidades para enfrentar de manera efectiva situaciones adversas.
Estas cualidades conforman lo que se denomina un ser resiliente, es decir, una nueva forma de
interpretar el mundo y sus posibilidades a través de un proceso tanto intrapsíquico como social. Las
definiciones de resiliencia suelen compartir conceptos relacionados con adversidad, trauma, fatalidad,
heridas o condiciones desfavorables, resaltando la capacidad de afrontar circunstancias difíciles y
aprender de ellas para construir un futuro más positivo (Silerio et al., 2022, p. 6). De acuerdo con Uriarte
(2013, p. 8) la resiliencia puede aplicarse tanto a individuos como a familias o colectivos, quienes
poseen la capacidad de minimizar los impactos negativos de entornos adversos y recuperarse tras
haber experimentado situaciones traumáticas.
A lo largo de su integración en las ciencias sociales, la definición de la resiliencia ha sido moldeada por
diversas corrientes de pensamiento (Menanteux, 2015, p. 27), entre las cuales se identifican tres
enfoques principales según la literatura (De La Cruz y Muñoz, 2023, p. 2):
Enfoque norteamericano
Este enfoque, que emergió a inicios de la década de 1970, se caracteriza por una visión conductista,
genetista e individualista. Las investigaciones enmarcadas en esta corriente se centran en identificar
los procesos y mecanismos protectores que operan en distintos entornos del desarrollo humano
(Fuente, 2012; Ospina et al., 2005; citados en Menanteux, 2015, p. 27). Este enfoque también ha influido
en el diseño de instrumentos de medición de la resiliencia (Moreno, 2011, citado en De La Cruz y Muñoz,
2023, p. 2). Desarrollado primordialmente en Estados Unidos y el Reino Unido (Pizarro, 2018, p. 13), sus
representantes más destacados incluyen a Emmy Werner y Edith Henderson Grotberg, quienes han
realizado aportaciones importantes al estudio de la resiliencia (Tintaya y Larrea, 2017, p. 25).
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Enfoque europeo
El enfoque europeo, que emergió en la década de 1980, se caracteriza por una orientación
psicoanalítica y una perspectiva ética, colocando al individuo en el centro de la experiencia de
resiliencia (Cutter y Colb, 2008; Fuente, 2012; Uriarte, 2010; Aldrich y Meyer, 2014; Menanteaux, 2015;
Pecoña, 2006; citados en Palomino y López, 2019, p. 1209). Este enfoque destaca la importancia de la
teoría del vínculo, el concepto de representación y la capacidad de cada individuo para tomar
decisiones acerca de su desarrollo, reconociendo la existencia de diversas alternativas (Fuente, 2012;
Ospina et al., 2005; citados en Menanteux, 2015, p. 28). Entre los principales exponentes de esta
corriente se encuentran Boris Cyrulnik y Stefan Vanistendael, quienes han realizado importantes
contribuciones al estudio de la resiliencia desde esta perspectiva (Tintaya y Larrea, 2017, p. 26).
Enfoque latinoamericano-comunitario
El enfoque latinoamericano de la resiliencia, con una orientación comunitaria, considera "lo social"
como una respuesta natural a las problemáticas contextuales. Desde esta perspectiva, la resiliencia se
manifiesta en los esfuerzos colectivos que las comunidades despliegan para enfrentar situaciones de
emergencia (Fuente, 2012; Ospina et al., 2005; citados en Menanteux, 2015 p. 28). Este enfoque resalta
que la resiliencia colectiva surge no solo de los atributos individuales, sino también de las condiciones
grupales que permiten a las sociedades afrontar adversidades y trabajar conjuntamente para alcanzar
el bienestar colectivo (Suárez, 2001, citado en Ortega y Mijares, 2018, p. 37). Los referentes de esta
corriente son Melillo (2004, citado en Galindo, 2018, p. 46) y Suárez-Ojeda et al. (1998, citado en
Galindo, 2018, p. 46).
Suárez (2001, citado en Ruano et al., 2022, p. 65) conceptualiza la resiliencia comunitaria como un
conjunto de condiciones colectivas que buscan superar desastres o adversidades masivas y
reconstruir procesos sociales a partir de estas experiencias. Por su parte, Melillo (2004, citado en
Galindo, 2018, p. 46) subraya que la resiliencia latinoamericana trasciende lo psicológico para abarcar
lo social, al promover un comportamiento activo en busca de justicia y bienestar social.
Uriarte (2013, p. 10) señala que una comunidad no se define solo por la cantidad de personas en un
lugar, sino por los vínculos humanos y económicos que comparten sus miembros, así como por sus
valores, costumbres, metas, instituciones y servicios. Estas variables influyen tanto en las fortalezas
de la comunidad como en su vulnerabilidad, y afectan su capacidad de afrontar, recuperarse y
transformar su realidad tras situaciones adversas. De este modo, la resiliencia comunitaria se entiende
como la capacidad de los sistemas sociales e instituciones para afrontar adversidades y reorganizarse,
fortaleciendo sus funciones, estructuras e identidad.
Según López y Limón (2017, p. 3) el término de resiliencia comunitaria permite analizar los recursos,
medios y estrategias que grupos y hogares emplean para sobreponerse a adversidades sociopolíticas
o ecológicas. Estos autores subrayan que la resiliencia colectiva se alcanza mediante interacciones y
acciones compartidas, orientadas a la reconstrucción de la comunidad. Menanteux (2015, p. 33) añade
que la resiliencia comunitaria se sustenta en la gestión de recursos y capacidades, aceptando que el
cambio es inevitable e impredecible. Lo que permite a las comunidades adaptarse y utilizar sus
fortalezas para recuperarse de los impactos adversos. Estos atributos incluyen las capacidades,
habilidades y conocimientos que posee una comunidad (Ixcot et al., 2024, p. 230).
Torres (2020, p. 4) apunta que el análisis de la resiliencia comunitaria se enfoca en la capacidad y
habilidad de las comunidades para enfrentar presiones y cambios, conservando o recuperando su
funcionalidad y adaptándose posteriormente. Asimismo, Menanteux (2015, p. 33) afirma que la
resiliencia comunitaria se centra en la identificación y movilización de recursos y capacidades para
superar los desafíos, en lugar de centrarse en las debilidades.
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Finalmente, la resiliencia comunitaria es multidimensional, abarcando aspectos sociales, económicos,
políticos e institucionales (Zuleta, 2010, citado en Fuentes et al., 2022, p. 66). No se condiciona a una
intervención específica, sino que se refiere a la capacidad de anticipar, prevenir y recuperarse de
adversidades (Twigg, 2007, citado en Uriarte, 2013, p. 11), construyéndose dinámicamente a lo largo
del tiempo con base en el contexto y en los recursos disponibles (Suárez et al., 2022, p. 1553). Su
propósito es mejorar la capacidad comunitaria para hacer frente a los desafíos y construir un futuro
más equitativo y sostenible (Ixcot et al., 2024, p. 230).
Para finalizar, Gil (2010, citado en De La Cruz y Muñoz, 2023, p. 3) plantea que pretender hallar una sola
línea conductora que explique las distintas teorías y modelos que abarcan la resiliencia es una tarea
imposible, ya que, parece poseer una gran capacidad de adaptación a una gran cantidad de
perspectivas de estudio. Mientras que Galindo (2017, citado en Suárez, 2022, p. 87), señala que de las
diversas escuelas y contribuciones que realizan al estudio de la resiliencia, se origina el modelo
holístico, este modelo no contempla a una sola escuela como base, más bien considera el intercambio
de información entre los distintos campos de estudio. Al mismo tiempo, estudian la resiliencia desde
un enfoque transdisciplinar, no siendo solo de una ciencia, sino de varias áreas, por ejemplo: sociología,
psicología, pedagogía, antropología, derecho, trabajo social, medicina, arquitectura, ecología, gestión
de riesgo, etcétera.
Enfoque de la resiliencia comunitaria frente a desastres
El enfoque de resiliencia frente a situaciones de desastre, señalado por la UNDRR (2001, citado en
Suárez, 2022, p. 79); Twigg (2007, citado en Suárez, 2022, p. 79) y Suárez et al. (2022, citado en Suárez,
2022, p. 79), está estrechamente relacionado con la capacidad de las poblaciones para afrontar
amenazas, tanto naturales como antropogénicas, dichas situaciones pueden generar problemas a
corto como a largo plazo, permitiendo observar cómo las comunidades son capaces de soportar las
pérdidas, regenerarse y reorganizarse luego de un desastre (Zhou et al., 2010, citado en Suárez, 2022,
p. 88). Desde finales de los años noventa, el vocablo de resiliencia ha sido ampliamente empleado en
investigaciones de desastres, aplicado tanto a comunidades como a infraestructuras. Un concepto
clave en la reducción del riesgo de desastres es la capacidad de un sistema, sociedad o comunidad
expuesta a amenazas para resistir, absorber, adaptarse y recuperarse de los impactos de forma
oportuna y eficiente, preservando y restaurando sus estructuras y funciones esenciales (UNDP, 2004,
citado en Torres et al., 2021, p. 133).
En el siglo XXI, ha habido un notable aumento en la frecuencia de desastres naturales y en las
repercusiones humanas y materiales que estos provocan, principalmente en naciones en vías de
desarrollo (United Nations International Strategy for Disaster Reduction [UNISDR], 2019, citado en Caro
et al., 2021, p. 188). Ante este panorama, organizaciones internacionales, como las Naciones Unidas,
han incitado acuerdos transnacionales para la Gestión de la Reducción del Riesgo de Desastre (GRRD),
un ejemplo es el Marco de Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015-2030 (Caro et al.,
2021, p. 188), que representa el primer acuerdo relevante dentro de la agenda de desarrollo posterior a
2015. Este marco establece una serie de medidas específicas para que los Estados miembros protejan
los beneficios del desarrollo frente al riesgo de desastres. El objetivo central es “la reducción sustancial
del riesgo de desastres y de las pérdidas en vidas, medios de subsistencia y salud, así como en los
activos económicos, físicos, sociales, culturales y ambientales de las personas, empresas,
comunidades y países” (United Nations Office for Disaster Risk Reduction [UNDRR], 2015).
La gestión del riesgo, como parte integral de la resiliencia, promueve la sostenibilidad, debido a que
impulsa una actitud proactiva en la gestión de desastres. Esto no solo plantea desafíos, sino también
oportunidades para que las comunidades mejoren su capacidad de organización y respuesta en el
ámbito social y ambiental (Carpenter et al., 2012 citado en Isla, 2022, p. 23). En otras palabras, una
gestión del riesgo estructurada posibilitará identificar los recursos y las condiciones de una comunidad
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como un instrumento que facilita el trabajo de la resiliencia local (Pita, 2019, p. 6). De esta forma, la
resiliencia se vuelve un factor esencial para asegurar que los objetivos de desarrollo no sean
socavados por los desastres (Organización Humanitaria Internacional GOAL, 2015, p. 11). En el campo
de la gestión del desarrollo, la resiliencia permite alcanzar resultados sostenibles, como medios de
vida estables, bienestar social y disminución de la pobreza (Torricio, 2018 citado en Langebeck y
Giraldo, 2022, p. 40).
Si bien es verdad que ninguna comunidad podrá estar completamente a salvo de adversidades de
origen natural y antropogénico, sería de suma importancia pensar en una comunidad resiliente o
resistente ante desastres como una comunidad lo más segura posible; de la que se posee
conocimiento para planear y construir, en un contexto de amenazas, disminuyendo su vulnerabilidad al
incrementar la ejecución de acciones para la reducción de riesgo de desastres. Enfocarse en qué es lo
que pueden hacer las comunidades por sí mismas y cómo es posible fortalecer sus capacidades
(GOAL, 2015, p. 22).
Proyecto Tren Maya
El Tren Maya es el proyecto más ambicioso de infraestructura en México, diseñado para promover el
desarrollo social, económico y turístico de la Península de Yucatán. Con una distancia de 1,525
kilómetros, enlazando los estados de Quintana Roo, Campeche, Yucatán, Tabasco y Chiapas,
interconectando las ciudades y atractivos turísticos más importantes de la región (Diario Oficial de la
Federación [DOF], 2019). Impulsa un esquema turístico donde los visitantes atraviesen las
comunidades, impidiendo el aglomerado turístico en un solo lugar (Guadarrama, 2022, p. 69).
Beneficiando al menos a 44 municipios, 64 localidades y a más de 84 atractivos turísticos (Martínez-
Palacios, 2019, citado en Cavazos-Arroyo y Valdivia-Plaza, 2024, p. 1). Gran parte de su recorrido
transcurrirá en derechos de vías existentes, casos como vías férreas, carreteras y tendidos eléctricos
(DOF, 2019).
De acuerdo con Barón et al. (2022, p. 157) los estados que conforman el Tren Maya manifiestan las
principales carencias sociales y se ubican en los más altos niveles de rezago social del país. Ya que el
sureste mexicano es una de las zonas con mayor pobreza y con menor industrialización (Casanova,
2021, p. 146).
El Tren Maya es un proyecto integral, el cual, tiene el propósito de impulsar el crecimiento económico
y el desarrollo social de la región, mediante un sistema más eficiente y sustentable de trasporte de
pasajeros y de carga (Fondo Nacional de Fomento al Turismo [FONATUR], 2020a). El servicio de
traslado de pasajeros tendrá un límite de velocidad de 160 km/h (el tiempo calculado del recorrido total
será de ocho horas), mientras que el servicio de traslado de carga tendrá un límite de velocidad de 120
km/h (Rocha y Jiménez, 2021, p. 331). El proyecto pretende aumentar la calidad de vida de la población
y llevarles bienestar a través de una mejor conectividad y acceso a nuevas oportunidades (FONATUR,
2020b), economías más grandes (Almeyda et al., 2023, p. 130), recursos y servicios fundamentales
(Gobierno de México, 2019, citado en Rosas et al., 2023, p. 3348) como educación, salud y trabajo
(Almeyda et al., 2023, p. 130).
El Tren Maya es considerado como un megaproyecto debido a que cambiará el espacio geográfico del
sureste mexicano por los diversos flujos de turistas, económicos, de materias primas y mercancías
con conectividad al Tren Transístmico enlazado a Estados Unidos y los océanos Atlántico y Pacífico
(Olivares, 2024, p. 37). Su construcción inició en junio de 2020 (Cavazos-Arroyo y Valdivia-Plaza, 2024,
p. 1) y sigue los estándares más altos de calidad, seguridad y sostenibilidad, además, contará con
trenes fabricados en el país (Tren Maya, s.f.).
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El Tren Maya no se limita solamente a la construcción de la infraestructura ferroviaria, ya que su
articulación conforma cuatro ejes, los cuales son: ordenamiento territorial, infraestructura, crecimiento
económico y turismo sostenible (Gasparello et al., 2023, citado en Olivares, 2024, p. 37). Está enfocado
en aumentar la derrama económica del turismo de la Península de Yucatán, generar empleo, fomentar
el desarrollo sostenible, cuidar el medio ambiente de la región reduciendo actividades como la tala
ilegal y el tráfico de especies, al igual que favorecer el ordenamiento territorial de la zona; procurará
incluir al proyecto y a sus beneficios a los habitantes, gestionará los derechos de vía que todavía no se
posean a través de acuerdos con los dueños de los respectivos terrenos, asimismo, buscará acuerdos
beneficiosos en las situaciones en los que las vías de propiedad federal estén ocupadas y se solicitará
la aprobación de las comunidades y pueblos originarios a base de consultas (DOF, 2019). Del mismo
modo, funcionará como corredor humanitario, ya que a través de él se otorgarán apoyos alimentarios,
médicos, entre otros, a las comunidades indígenas y pueblos marginados del sureste del país. El
proyecto tendrá un flujo continuo, y solo por conducto, se tendrá la posibilidad de llegar a dichas
localidades de forma pronta y eficaz; de igual manera, debido a su ubicación geográfica, es esencial
para salvaguardar las costas y la región fronteriza con Centroamérica (DOF, 2022).
El Tren Maya pretende no cometer las mismas equivocaciones del pasado, logrando en esta ocasión
alcanzar el desarrollo sustentable de la región, que respete y resguarde las comunidades originarias
que alberga y disminuya al máximo los efectos socioambientales que el proyecto pueda ocasionar en
su construcción y funcionamiento (Barón et al., 2022, p. 140).
El presente artículo propone un modelo para evaluar la resiliencia comunitaria frente al impacto del
Tren Maya, con el objetivo de determinar si ha contribuido a fortalecer la capacidad de las comunidades
o, por el contrario, ha generado efectos negativos. Este análisis permitirá fomentar futuros proyectos
que beneficien directamente a la población.
METODOLOGÍA
Esta investigación adopta un enfoque descriptivo y documental, con énfasis cualitativo, para analizar
diversos modelos de evaluación de la resiliencia comunitaria.
Etapa 1: Descripción del problema, formulación de pregunta y objetivos de investigación
La investigación se centra en responder a la pregunta: ¿Cuáles son los modelos existentes para la
evaluación de la resiliencia comunitaria? Con base en esta pregunta, se formularon los objetivos de la
investigación.
Etapa 2: Criterios de inclusión y exclusión
Para garantizar la calidad y relevancia de la información, se establecieron criterios estrictos de
selección:
Fuentes primarias: Se incluyeron solo artículos científicos, informes técnicos y tesis que aportaran
datos esenciales para la pregunta de investigación.
Periodo de publicación: Se consideraron fuentes publicadas entre 2019 y 2024, para asegurar la
inclusión de estudios recientes.
Enfoque en resiliencia comunitaria: Solo se seleccionaron investigaciones que abordan explícitamente
modelos de evaluación de la resiliencia comunitaria
Etapa 3: Búsqueda en base de datos
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La búsqueda se realizó en bases de datos académicas como Google Académico, Scielo y Dialnet,
utilizando el término clave “resiliencia comunitaria”.
Etapa 4: Selección de investigaciones
Se llevó a cabo un proceso exhaustivo de selección de estudios que cumplían con los criterios
establecidos. Se evaluó la relevancia, calidad metodológica y fiabilidad de cada fuente.
Etapa 5: Análisis de los resultados de los estudios
Los estudios seleccionados fueron sometidos a un análisis detallado, identificando variables y
dimensiones clave en los modelos de resiliencia comunitaria. Este proceso permitió obtener una visión
integral de las características y variaciones de dichos modelos.
RESULTADOS
Modelo de Resiliencia Comunitaria de Suárez-Ojeda (2001)
El modelo de Suárez-Ojeda (2001, citado en Suárez, 2022, pp. 86-87) se centra en cinco pilares
fundamentales que permiten a las comunidades latinoamericanas desarrollar estrategias de
afrontamiento ante diversas adversidades (Ruano et al., 2022, p. 65). Este enfoque psicosocial
(Fuentes et al., 2022, p. 64) resalta las características intrínsecas de las comunidades para generar
mecanismos resilientes (ver Tabla 1).
Tabla 1
Pilares de la resiliencia comunitaria
Pilar Significado
Autoestima colectiva Satisfacción de los individuos al pertenecer a su comunidad.
Identidad cultural Pertenencia expresada a través de valores, costumbres, y el entorno local.
Honestidad estatal Manejo adecuado de recursos por parte del gobierno y la comunidad.
Humor social Capacidad de encontrar optimismo ante situaciones adversas.
Solidaridad Cooperación entre los miembros de la comunidad para alcanzar un bien
común.
Fuente: elaborado a partir de Suárez-Ojeda (2001, citado en Suárez, 2022, pp. 86-87).
Escala de Resiliencia Comunitaria de Alzugaray et al. (2018)
Alzugaray et al. (2018, p. 176) desarrollaron una Escala de Resiliencia Comunitaria que evalúa la
percepción sobre las capacidades de respuesta colectiva. La escala incluye 51 ítems, basados en 23
atributos identificados por expertos, con alta validez (V de Aiken > .70). Esta escala mide tres
dimensiones clave: Regulación Emocional (RE), Eficiencia Colectiva (EC), y Bienestar y Capital Social
(BCS) (Alzugaray et al., 2018, p. 177). Los cuales se pueden observar a continuación (ver Tabla 2):
Tabla 2
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Dimensiones y atributos de la resiliencia comunitaria
Dimensiones Atributos
Regulación Emocional
(RE)
Optimismo, sentido de la vida, humor, expresividad, empatía,
afrontamiento.
Eficiencia Colectiva
(EC)
Control, competencia, autoeficacia, perseverancia, habilidades,
creatividad /innovación, autonomía, desafío, esfuerzo, preparación.
Bienestar y Capital
Social (BCS)
Integración social, autoestima, identidad, normas morales, recursos,
cohesión, conductas prosociales
Fuente: Esta escala fue utilizada en la investigación de Fuentes et al. (2022, p. 68). Adaptado de
“Psicología Comunitaria Positiva y Resiliencia Comunitaria: una propuesta de instrumento” (p. 176),
por C. Alzugaray et al., 2018, Revista Latinoamericana de Psicología Positiva, 4(Número Especial
Monográfico).
La escala fue implementada a una muestra de Chile y dos de Argentina. De igual forma, existe una
versión más pequeña de 12 ítems, la cual, fue aplicada a una muestra más grande en Argentina
(Alzugaray et al., 2018, p. 177).
Iniciativa Científica Milenio
Caro et al. (2021, p. 192) utilizaron este cuestionario para analizar las capacidades de resiliencia y la
conciencia de riesgo en comunidades chilenas. Las variables estudiadas, basadas en factores como
gobernabilidad, evaluación del riesgo, y conocimientos culturales, revelaron un enfoque integral en la
percepción y adaptación comunitaria ante amenazas sísmicas (ver Tabla 3).
Tabla 3
Variables del cuestionario y dimensiones de la resiliencia comunitaria
Variable del
cuestionario
Dimensiones según la literatura
Capacidades de
resiliencia
Gobernabilidad, evaluación del riesgo, conocimiento cultural y educación.
Conciencia de riesgo Gestión de riesgos y reducción de vulnerabilidad, estrategias organizativas
para la preparación y respuesta ante desastres.
Fuente: Adaptado de “Resiliencia comunitaria ante la Falla de San Ramón: un estudio exploratorio
desde dirigentes sociales” (p. 193), por C. Caro et al., 2021, Bitácora Urbano Territorial, 31(3).
Cada uno de los componentes de las dimensiones anteriores se señalan a continuación:
Gobernabilidad
Esta dimensión evalúa la infraestructura y servicios comunitarios, incluyendo servicios básicos como
escuelas, hospitales, comisarías y transporte público. También considera la accesibilidad de
infraestructuras para personas con discapacidad, calles, drenajes pluvialesa, basureros y ciclovías.
Además, se analiza la proximidad de servicios clave como áreas verdes, hospitales, equipamiento
comunitario, bancos, farmacias, instalaciones deportivas, y transporte público. Finalmente, se examina
la relación cotidiana entre la comunidad y las instituciones locales (Caro et al., 2021, pp. 193-194).
Evaluación del riesgo
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En esta dimensión se examina el riesgo social, como el acceso a empleo y vivienda, y problemas de
contaminación ambiental, desde la basura en espacios públicos hasta la contaminación acústica, del
aire y del agua. También se abordan temas como delincuencia, desempleo, pobreza, consumo de
drogas, violencia intrafamiliar y de barrio, y las limitadas oportunidades en educación y salud. Además,
se evalúa la percepción comunitaria sobre los riesgos, el conocimiento de campañas de prevención y
las expectativas ante futuros desastres, como la rapidez y equidad en la distribución de la ayuda (Caro
et al., 2021, p. 194).
Conocimientos culturales y educación
Esta dimensión resalta las competencias necesarias para minimizar el impacto de desastres,
incluyendo: preparación y respuesta (cómo actuar y qué herramientas usar), prevención, acceso a
información sobre desastres, fortalecimiento de la cohesión comunitaria y la capacidad de
recuperación tras un desastre (Caro et al., 2021, pp. 194-195).
Gestión del riesgo y reducción de vulnerabilidad
Se valoran el compromiso, la organización y la cooperación comunitaria, además de la participación
ciudadana, el orden público y la planificación regulada para reducir la vulnerabilidad ante desastres
(Caro et al., 2021, p. 195).
Preparación y respuesta comunitaria ante desastres
Por último, se evalúa la comunicación entre vecinos y familiares respecto a la prevención de desastres,
las acciones ambientales para mitigarlos, y la capacidad de la comunidad para superar adversidades.
Se analiza el funcionamiento de las estrategias organizativas tras desastres anteriores y la eficacia de
los medios de comunicación en estos contextos (Caro et al., 2021, p. 195).
Caja de Herramientas ARC-D de GOAL (2016)
La caja de herramientas Análisis de la Resiliencia de las Comunidades ante los Desastres (ARC-D),
utilizada en la tesis de Langebeck y Giraldo (2022, pp. 76-87) fue desarrollada por la Organización
Humanitaria Internacional GOAL fundada en Irlanda en 1977, el cual, trabaja para garantizar que los
más pobres y vulnerables del planeta y los que han sido afectados por crisis humanitarias tengan
acceso a los derechos esenciales de la vida, que incluyen vivienda adecuada, alimentos, agua y
saneamiento, acceso a salud y educación, aunque no se limitan sólo a éstos (GOAL, 2016, p. 4).
Esta herramienta sirve para evaluar el nivel de resiliencia ante desastres a nivel comunitario, a través
de una encuesta fundamentada en la discusión de 30 componentes de la resiliencia. Abordando cuatro
áreas temáticas que pertenecen a las cuatro Prioridades de Acción del Marco de Sendai para la
Reducción de Riesgos de Desastres 2015-2030, los cuales son (GOAL, 2016, p. 6):
Comprender el riesgo de desastres.
Fortalecer la gobernanza para gestionar el riesgo de desastres.
Reducir la vulnerabilidad a desastres para mejorar la resiliencia (renombrado por GOAL, 2016).
Mejorar la preparación ante desastres para respuestas afectivas y para “reconstruir mejor” después de
la recuperación.
La caja de herramientas ARC-D se origina del trabajo de resiliencia ante desastres comisionado por el
Grupo Interinstitucional financiado por la DFID, documentado en la publicación “Características de las
Comunidades Resilientes a Desastres” por el Dr. Twigg (2007, 2009, citado en GOAL, 2016, p. 7).
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Asimismo, fue nutrido por consultas con los elementos interesados tanto políticos como técnicos de
Latinoamérica, el Caribe, el este y sur de África, al igual que pruebas de campo extensivas en 11 países,
entre 2013 y 2016 en comunidades rurales, urbanas y peri-urbanas (GOAL, 2016, p. 7).
Cada uno de los 30 componentes que conforman la caja de herramientas ARC-D pertenece a uno de
los ochos sistemas críticos para la resiliencia comunitaria de la Rueda de Sistemas de GOAL, que son:
económico, ambiente, política/gobernanza, salud, infraestructura, social/cultural, gestión de riesgo de
desastres y educación (GOAL, 2016, p. 12).
Todos los componentes poseen cinco “características de resiliencia ante desastres” potenciales (en
otras palabras, cinco respuestas potenciales a la pregunta clave del componente), que se ubican en
una escala de menor a mayor clasificación de 1 al 5, correspondiendo a los 5 niveles de resiliencia a
desastres de las comunidades (GOAL, 2016, p. 15) (ver Tabla 4).
Tabla 4
Nivel de resiliencia ante desastres
Nivel de Resiliencia ante Desastres
(Adaptado de Twigg, 2009 p. 20 y UNISDR, 2012 p. 2)
0 – 30%
30 – 45 puntos
1 – Mínima
resiliencia
Poca conciencia sobre los problemas y ninguna acción.
31 – 50%
46 – 75 puntos
2 – Baja
resiliencia
Alguna conciencia y motivación, alguna acción, pero la
acción es fragmentada y a corto plazo.
51 – 70%
76 – 105 puntos
3 – Mediana
resiliencia
Conciencia y acciones a largo plazo, pero éstas no están
vinculadas a estrategias a largo plazo y/o no se atienden
todos los aspectos del problema.
71 – 90%
106 – 135
puntos
4 –
Acercándose a
la resiliencia
Las acciones son a largo plazo, están ligadas a estrategias y
abordan los aspectos principales del problema, pero aún hay
deficiencias (especialmente sistémicas) en su
implementación.
91 – 100%
136 – 150
puntos
5 – Resiliencia Las acciones son a largo plazo, vinculadas a estrategias,
abordan todos los aspectos del problema, enraizados en la
sociedad y sostenibles.
Fuente: Adaptado de Análisis de la resiliencia de las comunidades ante desastres (p. 40), por GOAL,
2016.
Las áreas temáticas junto con los componentes se pueden apreciar a continuación (ver Tabla 5):
Tabla 5
Áreas temáticas y componentes de la resiliencia comunitaria
Áreas temáticas Componentes de resiliencia a desastres
Comprender el riesgo de desastres Evaluación comunitaria participativa de riesgo
Evaluación científica del riesgo
Diseminación de información en RRD
Educación de los niños en RRD
Fortalecer la gobernanza para
gestionar el riesgo de desastres
RRD en la planificación del desarrollo
RRD en la planificación territorial
Toma comunitaria de decisiones
Inclusión de grupos vulnerables
Participación de las mujeres
Conocimiento de derechos e incidencia
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Alianzas para la RRD y recuperación
Reducir la vulnerabilidad a desastres
para mejorar la resiliencia
Gestión ambiental sostenible
Seguridad y gestión del agua
Acceso y conciencia de la salud
Suministro seguro de alimentos
Prácticas de medios de vida resistentes a amenazas
Acceso a mercados
Acceso a servicios financieros
Protección de ingresos y activos
Acceso a protección social
Cohesión social y prevención de conflictos
Infraestructura crítica
Vivienda
Mejorar la preparación ante
desastres para respuestas efectivas
y para “reconstruir mejor” después
de la recuperación
Planificación de contingencia y recuperación
Sistema de alerta temprana
Capacidad de preparación, respuesta y recuperación
temprana
Servicios de salud durante emergencias
Servicios de educación en emergencias
Infraestructura en emergencias
Liderazgo y voluntariado en respuesta y recuperación
Fuente: Adaptado de Análisis de la resiliencia de las comunidades ante desastres (pp. 69-99), por
GOAL, 2016.
Propuesta de Modelo de resiliencia comunitaria para la investigación
A partir del análisis exhaustivo de diversas fuentes, se propone un modelo teórico para evaluar la
resiliencia comunitaria frente al impacto del proyecto Tren Maya (ver Tabla 6). Este modelo integra
dimensiones clave adaptadas a las particularidades del proyecto y a la región, abarcando aspectos
económicos, sociales, ambientales y culturales.
Tabla 6
Dimensiones e indicadores del modelo propuesto para la evaluación de la resiliencia comunitaria ante el
impacto del Tren Maya
Dimensión Indicador Origen del
indicador
Indicador adaptado
Comprensión del Tren
Maya
(Adaptado de 4)
Evaluación
comunitaria
participativa de
riesgo
4 y 3 Evaluación de amenazas del
Tren Maya
Diseminación de
información en RRD
4 y 3 Comunicación de información
sobre el Tren Maya
Fortalecimiento de la
gobernanza para gestionar
el Tren Maya
(Adaptado de 4)
RRD en la
planificación del
desarrollo
4 Tren Maya en la planificación
del desarrollo
RRD en la
planificación
territorial
4 y 3 Tren Maya en la planificación
territorial
Conocimiento de
derechos e
incidencia
4 Conocimiento de
responsables del Tren Maya
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Toma comunitaria
de decisiones –
Honestidad estatal
4 y 1 Transparencia en la
información acerca del Tren
Maya
Vínculo de la
comunidad e
instituciones
3 Fortalecimiento de relación
por el Tren Maya
Reducción de la
vulnerabilidad para
mejorar la resiliencia
(Adaptado de 4)
Gestión ambiental
sostenible
4 y 3 Impacto ambiental del Tren
Maya
Seguridad y gestión
del agua
4 y 3 Seguridad y gestión del agua
por el Tren Maya
Acceso y conciencia
de la salud
4 y 3 Acceso a la salud por el Tren
Maya
Suministro seguro
de alimentos
4 Alimentación a través del Tren
Maya
Prácticas de medios
de vida resistentes a
amenazas
4 Cambio en la vida de los
habitantes
Acceso a mercados 4 Acceso a mercados por el
Tren Maya
Protección de
ingresos y activos
4 Generación de empleo y
aumento de ingresos por el
Tren Maya
Acceso a protección
social
4 Acceso a protección social
por parte del Tren Maya
Infraestructura
crítica
4 y 3 Infraestructura básica
mejorada por el Tren Maya
Vivienda 4 Nuevas y/o mejoras en
viviendas por el Tren Maya
Regulación emocional
(Tomado de 2)
Optimismo 2 Optimismo por el Tren Maya
Afrontamiento 2 Afrontamiento sobre el Tren
Maya
Eficacia colectiva
(Tomado de 2)
Autoestima y
autoeficacia
2 Autoeficacia y autoestima
relacionado al Tren Maya
Habilidades 2 Habilidades mejoradas por el
Tren Maya
Capital y bienestar social
(Tomado de 2)
Identidad cultural 2 y 1 Cultura respecto al Tren Maya
Integración social,
cohesión y
solidaridad
2, 4 y 1 Integración social, cohesión y
solidaridad por el Tren Maya
Prevención de
conflictos
4 Conflictos ocasionados por el
Tren Maya
Nota: El origen de las dimensiones e indicadores corresponden de la siguiente manera: 1 = Suárez-
Ojeda (2001, citado en Suárez, 2022, pp. 86-87), 2 = Alzugaray et al. (2018, p. 176), 3 = Iniciativa
Científica Milenio en Caro et al. (2021, p. 193), 4 = GOAL (2016, pp. 69-99).
Este modelo es adecuado para medir la resiliencia comunitaria ante los efectos del Tren Maya, ya que
integra indicadores relevantes que reflejan los impactos en los ámbitos económico, social, ambiental
y cultural. Además, ofrece un enfoque holístico que permite evaluar tanto las fortalezas como las
vulnerabilidades de las comunidades, contribuyendo a un análisis más profundo de la capacidad de
adaptación y respuesta ante los desafíos que genera este megaproyecto.
DISCUSIÓN
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La comparación entre las propuestas de GOAL (2016, pp. 69-99) y la Iniciativa Científica Milenio en
Caro et al. (2021, p. 193) revela similitudes en su enfoque sobre la resiliencia comunitaria,
especialmente en términos de reducción de riesgos ante desastres. Sin embargo, también presentan
diferencias clave. La propuesta de GOAL (2016, pp. 69-99) está alineada con el Marco de Sendai, lo que
le otorga respaldo a nivel internacional. En cambio, la propuesta en Caro et al. (2021, p. 193) se adapta
a las dimensiones señaladas por diversos autores sobre la resiliencia comunitaria, lo que refleja una
mayor flexibilidad. A pesar de estas diferencias, ambas propuestas comparten dimensiones similares,
lo cual resulta significativo para justificar la selección de las dimensiones incluidas en el modelo
propuesto.
Por otro lado, las propuestas de Suárez-Ojeda (2001, citado en Suárez, 2022, pp. 86-87) y Alzugaray et
al. (2018, p. 176) adoptan un enfoque psicosocial de la resiliencia comunitaria, evaluando diversos
elementos relacionados con este aspecto. Aunque la propuesta de Alzugaray et al. (2018, p. 176) es
más amplia y específica, es importante recordar que la de Suárez-Ojeda fue pionera en este campo,
sentando las bases para propuestas posteriores. En consecuencia, ambas contribuyen de manera
valiosa al desarrollo del modelo teórico propuesto.
El modelo teórico presentado incorporó la dimensión de "reducción de la vulnerabilidad para mejorar
la resiliencia," adaptada de GOAL (2016, pp. 69-99) que incluye indicadores como acceso a la salud,
agua y alimentación, todos directamente relacionados con el impacto del Tren Maya. Esta contribución
resulta esencial para la construcción del modelo, ya que aborda cuestiones críticas en el contexto de
este megaproyecto.
Asimismo, se consideraron las tres dimensiones propuestas por Alzugaray et al. (2018, p. 176)
regulación emocional, eficacia colectiva y capital y bienestar social. Estas dimensiones psicosociales
son relevantes para analizar el impacto del Tren Maya, proporcionando una base sólida para la
evaluación de la resiliencia comunitaria.
CONCLUSIÓN
El modelo propuesto se destaca por integrar dimensiones clave que abordan no solo aspectos
económicos, sociales y ambientales, sino también culturales y psicosociales. Esta aproximación
permite una evaluación holística de la resiliencia comunitaria, considerando tanto las necesidades
inmediatas como los desafíos futuros que el Tren Maya puede generar en las comunidades afectadas.
La inclusión de la dimensión sobre gobernanza resalta la importancia de una gestión transparente y
participativa del proyecto. Este aspecto es fundamental para garantizar que las comunidades locales
no solo sean receptoras pasivas de los cambios, sino que participen activamente en las decisiones que
afecten sus territorios y modos de vida. El Tren Maya tiene el potencial de reducir ciertas
vulnerabilidades comunitarias, como el acceso a servicios básicos (agua, salud, alimentación), y al
mismo tiempo podría crear nuevas vulnerabilidades en términos ambientales. El modelo identifica y
propone estrategias para mitigar estos riesgos, lo que es clave para asegurar un desarrollo sostenible
a largo plazo. La regulación emocional y la eficacia colectiva, como dimensiones incluidas en el
modelo, subrayan que la resiliencia no se limita a aspectos materiales, sino que también abarca la
capacidad de las comunidades para adaptarse psicológica y socialmente a los cambios. Estas
dimensiones son cruciales para medir cómo las personas manejan el estrés y las oportunidades
generadas por el Tren Maya. El Tren Maya puede representar tanto una oportunidad como un desafío
para las identidades culturales locales. El modelo propuesto considera el impacto del proyecto sobre
la cohesión social, la preservación de las tradiciones y la posible aparición de conflictos, lo que es
esencial para evaluar el balance entre desarrollo y preservación cultural. Este modelo teórico no solo
ofrece una herramienta de evaluación robusta para el caso del Tren Maya, sino que también tiene el
potencial de ser adaptado a otros proyectos de infraestructura que generen impactos similares en las
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comunidades. Su flexibilidad lo convierte en un instrumento útil para abordar distintos contextos
comunitarios.
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