Tendencias del mercado laboral y empleabilidad juvenil en  
Chiapas, México (2012-2024)  
Trends in the labor market and youth employability in Chiapas, Mexico  
(20122024)  
María Delina Culebro Farrera  
TECNM/Campus Tuxtla Gutiérrez, Chiapas  
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas México  
Octavio Rolando Lara Martínez1  
TECNM/Campus Tuxtla Gutiérrez  
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas México  
Gilberto Hernández Cruz  
TECNM/Campus Tuxtla Gutiérrez, Chiapas  
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas México  
Artículo recibido: 04 de febrero de 2026. Aceptado para publicación: 20 de junio de 2026.  
Conflictos de Interés: Ninguno que declarar.  
Resumen  
En Chiapas, las dificultades para acceder a empleos estables continúan afectando a una parte  
importante de la población juvenil. Problemas como la informalidad laboral, los bajos salarios y la  
limitada creación de empleo formal siguen formando parte de la realidad económica del estado.  
Aunque en los últimos años aumentó el acceso de los jóvenes a niveles educativos superiores, esto  
no necesariamente ha significado mejores oportunidades laborales. La investigación examinó el  
comportamiento del mercado laboral juvenil en Chiapas durante el periodo 20122024, considerando  
aspectos relacionados con escolaridad, empleo formal e informalidad laboral. Para ello se trabajó con  
información estadística proveniente de organismos oficiales como INEGI, ENOE y STPS. El análisis se  
desarrolló mediante un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y correlacional, apoyado en el uso  
de IBM SPSS Statistics para el procesamiento y comparación de variables laborales y educativas. La  
información analizada permitió identificar que numerosos jóvenes continúan incorporándose  
principalmente a actividades informales o trabajos temporales, especialmente en regiones con  
menores niveles de desarrollo económico. También se observó que mayores niveles educativos  
mantienen relación con mejores posibilidades de acceso al empleo formal, aunque esto no garantiza  
estabilidad laboral permanente ni mejores condiciones salariales. Los hallazgos reflejan la necesidad  
de fortalecer estrategias vinculadas con capacitación técnica, desarrollo regional y generación de  
empleo formal, además de mejorar la relación entre instituciones educativas y sectores productivos  
para ampliar las oportunidades laborales de la población joven.  
Palabras clave: mercado laboral, empleabilidad juvenil, informalidad laboral, empleo formal,  
1Autor de correspondencia.  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1637.  
Chiapas  
Abstract  
In Chiapas, difficulties in accessing stable employment continue to affect a significant proportion of  
the youth population. Problems such as labor informality, low wages, and limited creation of formal  
jobs remain part of the state's economic reality. Although access to higher levels of education has  
increased in recent years, this has not necessarily translated into better labor opportunities for young  
people. This research examined the behavior of the youth labor market in Chiapas during the 2012–  
2024 period, considering aspects related to educational attainment, formal employment, and labor  
informality. Statistical information from official institutions such as INEGI, ENOE, and STPS was used  
for the analysis. The study adopted a quantitative approach with descriptive and correlational scope,  
supported by IBM SPSS Statistics for the processing and comparison of labor and educational  
variables. The analyzed information revealed that many young people continue to participate mainly  
in informal activities or temporary jobs, particularly in regions with lower levels of economic  
development. The findings also showed that higher educational attainment is associated with better  
opportunities for access to formal employment; however, this does not necessarily ensure long-term  
job stability or improved salary conditions. The results highlight the importance of strengthening  
strategies related to technical training, regional development, and the generation of formal  
employment, as well as improving the relationship between educational institutions and productive  
sectors to expand labor opportunities for young people.  
Keywords: labor market, youth employability, labor informality, formal employment, Chiapas  
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Cómo citar: Culebro Farrera, M. D., Lara Martínez, O. R., & Hernández Cruz, G. (2026). Tendencias del  
mercado laboral y empleabilidad juvenil en Chiapas, México (2012-2024). LATAM Revista  
Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 7 (3), 1637 1647.  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1638.  
INTRODUCCIÓN  
En Chiapas, muchos jóvenes enfrentan dificultades para conseguir un empleo estable. Aunque  
actualmente existe un mayor acceso a estudios de nivel medio superior y superior, esto no siempre se  
refleja en mejores oportunidades laborales. En diversos casos, los jóvenes deben incorporarse a  
trabajos temporales, actividades informales o empleos con bajos ingresos debido a la limitada oferta  
laboral existente en la entidad.  
Gran parte de las actividades económicas del estado se relacionan con comercio, agricultura y  
servicios pequeños. En estos sectores suelen presentarse problemas como bajos salarios, escasa  
estabilidad y falta de prestaciones. Esta situación afecta principalmente a la población joven,  
especialmente en municipios donde el crecimiento económico y la generación de empleo formal  
continúan siendo reducidos.  
Durante los últimos años, el mercado laboral también ha cambiado por efecto de nuevas tecnologías y  
modificaciones en los procesos productivos. Actualmente, muchas empresas solicitan conocimientos  
técnicos, habilidades digitales y capacidad para adaptarse a diferentes formas de trabajo. Sin embargo,  
no todos los jóvenes tienen acceso a capacitación especializada ni a espacios laborales relacionados  
con su preparación académica.  
Diversos autores consideran que la educación y la capacitación pueden contribuir al fortalecimiento de  
habilidades laborales y mejorar las posibilidades de empleo (Becker, 1993; Schultz, 1961). A pesar de  
ello, investigaciones recientes indican que mayores niveles de escolaridad no garantizan  
automáticamente mejores condiciones laborales cuando persisten problemas relacionados con  
informalidad, bajos ingresos y limitada generación de empleo formal (Weller, 2020).  
La Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2022) señala que la informalidad laboral continúa  
afectando a una parte importante de la población joven en América Latina. En entidades con rezagos  
económicos y sociales, como Chiapas, este problema suele observarse con mayor intensidad,  
reduciendo las posibilidades de estabilidad y desarrollo profesional para muchos jóvenes.  
En este contexto, resulta importante analizar el comportamiento reciente del mercado laboral juvenil  
en Chiapas. La presente investigación analiza las tendencias del mercado laboral y la empleabilidad  
juvenil durante el periodo 20122024, considerando aspectos relacionados con escolaridad,  
informalidad laboral y oportunidades de inserción ocupacional de la población joven en la entidad.  
METODOLOGÍA  
Para analizar las condiciones del mercado laboral juvenil en Chiapas se trabajó con información  
estadística correspondiente al periodo 20122024. La investigación se desarrolló bajo un enfoque  
cuantitativo debido a que el interés principal fue examinar el comportamiento de variables relacionadas  
con empleo juvenil, desempleo, informalidad laboral, ingresos y nivel educativo de la población joven  
en la entidad. El enfoque cuantitativo y correlacional utilizado en la investigación se desarrolló  
considerando criterios metodológicos planteados por Hernández Sampieri et al. (2018).  
El estudio tuvo un alcance descriptivo y correlacional. En una primera etapa se revisaron tendencias y  
cambios observados durante el periodo analizado. Posteriormente, se examinaron posibles relaciones  
entre escolaridad, empleo juvenil e informalidad laboral dentro del contexto económico y social de  
Chiapas. El diseño de investigación fue no experimental, ya que las variables estudiadas no fueron  
manipuladas de manera directa. Asimismo, el análisis fue longitudinal debido a que la información  
utilizada correspondió a distintos años del periodo 20122024.  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1639.  
Los datos empleados provinieron de fuentes secundarias oficiales relacionadas con empleo, desarrollo  
social y estadísticas económicas. Entre las instituciones consultadas se encuentran el Instituto  
Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), la  
Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de  
Desarrollo Social (CONEVAL).  
Para el caso de la ENOE se utilizaron promedios anuales construidos a partir de información trimestral  
correspondiente a cada año del periodo analizado, con el propósito de reducir variaciones estacionales  
y facilitar la comparación longitudinal de las variables laborales.  
La variable dependiente del modelo de regresión correspondió a la empleabilidad juvenil, medida  
mediante el porcentaje de población joven incorporada al empleo formal. Como variables  
independientes se consideraron nivel educativo, informalidad laboral e ingresos laborales promedio. El  
nivel educativo fue medido mediante grado de escolaridad alcanzado; la informalidad laboral se  
expresó en porcentaje de población ocupada en condiciones informales; y los ingresos laborales se  
analizaron en valores promedio reportados por las fuentes oficiales consultadas.  
La organización y procesamiento de la información se realizó mediante IBM SPSS Statistics.  
Inicialmente se aplicó estadística descriptiva para observar el comportamiento general de las variables  
y las tendencias registradas durante el periodo de estudio. Posteriormente, se utilizó el coeficiente de  
correlación de Pearson con la finalidad de identificar posibles asociaciones entre escolaridad, empleo  
juvenil e informalidad laboral. Asimismo, se emplearon modelos de regresión lineal para examinar el  
efecto de variables educativas y económicas sobre las condiciones de empleabilidad juvenil en  
Chiapas.  
En el caso de la tabla 2, correspondiente al porcentaje de empleo formal por nivel educativo, los datos  
fueron elaborados a partir de la clasificación de población joven ocupada según nivel de escolaridad y  
condición de empleo formal reportada en la ENOE, utilizando porcentajes promedio anuales para cada  
categoría educativa analizada.  
Con el propósito de facilitar la interpretación de resultados, se elaboraron tablas estadísticas que  
permitieron visualizar la evolución de las variables estudiadas entre 2012 y 2024. El análisis se realizó  
utilizando información oficial actualizada y considerando criterios de consistencia metodológica y  
confiabilidad estadística.  
Aunque la investigación presenta limitaciones derivadas del uso de información secundaria y datos  
agregados, los resultados permiten identificar tendencias relevantes sobre las condiciones laborales  
de la población juvenil en Chiapas y aportan elementos útiles para comprender algunos de los  
principales retos relacionados con empleo juvenil, informalidad laboral y desarrollo económico  
regional.  
La investigación se desarrolló utilizando información estadística pública y de acceso abierto  
proveniente de fuentes oficiales, por lo que no implicó intervención directa con personas ni manejo de  
datos personales sensibles. Asimismo, el análisis se realizó respetando criterios de confidencialidad,  
integridad académica y uso responsable de la información.  
RESULTADOS  
El análisis de la información correspondiente al periodo 20122024 permitió observar que una parte  
importante de la población joven en Chiapas continúa enfrentando dificultades para incorporarse al  
mercado laboral en condiciones estables. En distintos municipios del estado siguieron predominando  
actividades relacionadas con comercio informal, trabajos temporales y ocupaciones con bajos niveles  
de ingreso.  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1640.  
Al revisar los datos estadísticos también se encontraron diferencias relacionadas con el nivel educativo  
de los jóvenes y sus condiciones de empleo. En general, quienes contaban con mayores niveles de  
escolaridad presentaron mayores posibilidades de incorporarse a empleos formales y actividades  
relativamente más estables. Sin embargo, los datos también mostraron que concluir estudios medios  
o superiores no garantiza automáticamente estabilidad laboral ni mejores ingresos.  
En varios casos, jóvenes con preparación académica o capacitación técnica continuaron  
desempeñándose en actividades informales o empleos temporales. Esto permite considerar que las  
dificultades de inserción laboral juvenil en Chiapas mantienen relación no solamente con factores  
educativos, sino también con las limitadas condiciones económicas y productivas presentes en la  
entidad.  
Por otro lado, el análisis estadístico realizado mediante regresión lineal mostró relación entre variables  
como escolaridad, capacitación laboral y empleabilidad juvenil. El modelo presentó un coeficiente de  
determinación R² = 0.68 y niveles de significancia estadística menores a 0.05. Estos resultados  
sugieren que la formación académica y la capacitación técnica pueden contribuir al mejoramiento de  
las oportunidades de inserción laboral para la población joven.  
También se observaron diferencias importantes entre zonas urbanas y rurales. Mientras en áreas  
urbanas existieron mayores posibilidades de acceso al empleo formal y mejores niveles salariales, en  
distintas regiones rurales continuaron predominando actividades informales y trabajos orientados  
principalmente a la subsistencia. Esta situación refleja desigualdades económicas persistentes dentro  
del estado.  
Resultados generales  
En términos generales, la información analizada permite identificar que el mercado laboral juvenil en  
Chiapas continúa enfrentando problemas asociados con informalidad laboral, desigualdad regional y  
limitada generación de empleo formal. Aunque la escolaridad representa un elemento importante para  
mejorar las oportunidades laborales, todavía persisten factores económicos y productivos que  
restringen las posibilidades de inserción ocupacional de numerosos jóvenes, especialmente en zonas  
rurales y actividades de baja productividad.  
Los resultados obtenidos muestran la importancia de fortalecer estrategias orientadas a capacitación  
laboral, formación profesional y vinculación entre educación y mercado de trabajo, con el propósito de  
contribuir al mejoramiento de las condiciones de empleabilidad juvenil en Chiapas.  
Tabla 1  
Evolución de la tasa de empleo juvenil en Chiapas (20122024)  
Año  
2012  
2014  
2016  
2018  
2020  
2022  
2024  
Tasa de empleo juvenil (%)  
52.1  
53.4  
54.2  
55.0  
48.3  
51.7  
53.1  
Fuente: Elaboración propia con base en datos de INEGI y ENOE (2024).  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1641.  
Muestra la evolución de la tasa de empleo juvenil en Chiapas durante el periodo 20122024. Los  
resultados evidencian un comportamiento fluctuante con una reducción significativa en el año 2020,  
asociada a los efectos económicos derivados de la pandemia por COVID-19.  
Posteriormente, se observa una recuperación gradual del empleo juvenil; sin embargo, los niveles  
alcanzados en 2024 aún reflejan limitaciones estructurales relacionadas con la generación de empleo  
formal y la capacidad del mercado laboral chiapaneco para absorber mano de obra joven.  
Tabla 2  
Relación entre nivel educativo e inserción laboral juvenil en Chiapas  
Nivel educativo  
Empleo formal (%)  
Educación básica  
Educación media superior  
Educación superior  
28  
46  
67  
Fuente: Elaboración propia con base en datos de STPS, INEGI y ENOE (2024).  
Evidencia una relación positiva entre nivel educativo y posibilidades de inserción laboral formal de la  
población juvenil en Chiapas. Los jóvenes con educación superior presentan mayores niveles de  
participación en empleos formales en comparación con aquellos que únicamente cuentan con  
educación básica o media superior.  
Estos resultados respaldan los postulados de la teoría del capital humano, donde la educación  
representa un factor estratégico para mejorar las oportunidades laborales y el acceso a mejores  
condiciones salariales.  
Tabla 3  
Distribución del empleo juvenil por condición laboral en Chiapas (2024)  
Condición laboral  
Porcentaje (%)  
Empleo formal  
Empleo informal  
38  
62  
Fuente: Elaboración propia con base en información de ENOE e INEGI (2024).  
Muestra que la mayor parte de la población juvenil ocupada en Chiapas se encuentra en condiciones  
de informalidad laboral. El 62 % de los jóvenes trabaja en actividades informales caracterizadas por  
bajos ingresos, ausencia de seguridad social e inestabilidad laboral.  
Esta situación refleja las limitaciones estructurales del mercado laboral estatal y la persistencia de  
desigualdades económicas que afectan principalmente a la población joven.  
Tabla 4  
Correlación entre variables educativas y laborales en Chiapas (20122024)  
Variables  
Nivel educativo  
Nivel educativo  
1.000  
Empleo formal  
0.742  
Informalidad laboral  
-0.681  
Empleo formal  
0.742  
1.000  
-0.705  
Informalidad laboral  
-0.681  
-0.705  
1.000  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1642.  
Fuente: Elaboración propia mediante IBM SPSS Statistics con base en datos de INEGI, ENOE y STPS  
(2024).  
Presenta los resultados del análisis de correlación de Pearson entre variables educativas y laborales.  
Se observa una correlación positiva significativa entre nivel educativo y empleo formal, lo que indica  
que mayores niveles de escolaridad se relacionan con mejores oportunidades de inserción laboral.  
Asimismo, la informalidad laboral presenta una relación negativa con el nivel educativo y el empleo  
formal, evidenciando que la falta de preparación académica incrementa la probabilidad de inserción en  
actividades laborales precarias.  
Resultados generales  
En términos generales, los resultados confirman que el mercado laboral juvenil en Chiapas continúa  
enfrentando importantes desafíos estructurales asociados con altos niveles de informalidad,  
desigualdad regional y limitada generación de empleo formal.  
Aunque la educación representa un factor relevante para mejorar la empleabilidad juvenil, persisten  
limitaciones económicas y productivas que restringen las oportunidades laborales de la población  
joven, especialmente en zonas rurales y sectores de baja productividad.  
Los hallazgos sugieren la necesidad de fortalecer políticas públicas orientadas a la capacitación,  
formación profesional y vinculación entre educación y mercado laboral como mecanismos para  
mejorar las condiciones de empleo juvenil y contribuir al desarrollo regional sostenible.  
DISCUSIÓN  
Los resultados obtenidos permiten identificar que una parte importante de la población joven en  
Chiapas continúa enfrentando dificultades para acceder a empleos estables y con mejores condiciones  
laborales. Aunque durante los últimos años aumentó el acceso a la educación media y superior, esto  
no siempre se refleja en mayores oportunidades de empleo formal para los jóvenes.  
En distintos municipios del estado todavía predominan actividades relacionadas con comercio  
informal, pequeños servicios y ocupaciones de baja productividad. Situaciones similares han sido  
señaladas por Weller (2020), quien sostiene que en varios países latinoamericanos persisten mercados  
laborales con limitadas posibilidades de inserción formal para la población joven.  
De igual manera, la Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2022) advierte que una parte  
considerable de los jóvenes latinoamericanos continúa trabajando en condiciones de informalidad y  
escasa protección social. Los resultados observados en Chiapas mantienen relación con este  
comportamiento, especialmente en regiones donde existen menores oportunidades de desarrollo  
económico.  
El análisis realizado mostró que los jóvenes con mayor escolaridad presentaron mejores posibilidades  
de incorporarse a empleos formales. Estos resultados coinciden parcialmente con Becker (1993) y  
Schultz (1961), quienes consideran que la educación y la capacitación fortalecen habilidades  
productivas y favorecen mejores oportunidades laborales.  
Sin embargo, los hallazgos también muestran que mayores niveles educativos no garantizan  
automáticamente estabilidad laboral ni mejores ingresos. En algunos casos, incluso jóvenes con  
estudios profesionales continuaron desempeñándose en actividades temporales o trabajos  
informales. Esto refleja que las condiciones del empleo juvenil en Chiapas también dependen de  
factores económicos regionales y de la limitada generación de empleo formal.  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1643.  
Otro aspecto observado durante la investigación fue la diferencia existente entre zonas urbanas y  
rurales. Mientras en algunas ciudades se registraron mayores oportunidades de empleo formal y  
mejores ingresos, en distintas comunidades rurales continuaron predominando actividades de  
subsistencia y trabajos informales. Estas diferencias evidencian desigualdades económicas que  
siguen afectando las oportunidades laborales de la población joven.  
Por otra parte, el análisis de regresión lineal mostró relación entre escolaridad, capacitación laboral y  
empleabilidad juvenil. Los resultados sugieren que fortalecer programas de formación técnica y  
capacitación podría contribuir al mejoramiento de las oportunidades laborales para la población joven  
en Chiapas.  
En términos generales, los resultados permiten considerar que las dificultades del empleo juvenil en  
Chiapas responden a distintos factores económicos y sociales que mantienen relación entre sí. En este  
sentido, fortalecer la vinculación entre educación, capacitación y desarrollo productivo continúa  
representando uno de los principales retos para mejorar las condiciones laborales y sociales de los  
jóvenes.  
CONCLUSIÓN  
En Chiapas, una gran cantidad de jóvenes continúa enfrentando dificultades para incorporarse a  
empleos con estabilidad y mejores ingresos. Aunque en los últimos años aumentó el acceso a la  
educación, esto no siempre ha generado beneficios laborales inmediatos para la población juvenil.  
Muchos jóvenes terminan sus estudios y aun así encuentran limitadas oportunidades dentro del  
mercado laboral formal.  
Los resultados obtenidos muestran que la preparación académica sigue ayudando a mejorar las  
posibilidades de conseguir empleo; sin embargo, no representa una solución suficiente frente a los  
problemas económicos y laborales existentes en la entidad. Parte de la población joven continúa  
desempeñándose en actividades temporales, comercio informal o empleos con bajos niveles  
salariales.  
También se identificaron diferencias importantes entre las zonas urbanas y rurales. En ciudades con  
mayor actividad económica existen más oportunidades laborales, mientras que en varias comunidades  
rurales predominan ocupaciones relacionadas con actividades de subsistencia y trabajo informal.  
Estas condiciones continúan ampliando las desigualdades sociales y económicas entre los jóvenes del  
estado.  
A partir de lo anterior, resulta importante fortalecer la relación entre instituciones educativas y sectores  
productivos, con la finalidad de generar programas de capacitación más cercanos a las necesidades  
reales del entorno laboral. Asimismo, promover proyectos orientados al desarrollo regional podría  
contribuir a crear mayores oportunidades de empleo formal para la población joven.  
Si bien esta investigación se desarrolló utilizando información estadística proveniente de fuentes  
oficiales, los resultados permiten observar algunas tendencias recientes relacionadas con la  
empleabilidad juvenil en Chiapas. De esta manera, el estudio aporta información útil para comprender  
mejor la situación laboral de los jóvenes y sus principales desafíos en el contexto actual.  
Futuras investigaciones  
En estudios posteriores sería conveniente incorporar comparaciones con otras entidades del país, así  
como analizar el impacto de factores tecnológicos, habilidades digitales y nuevas dinámicas laborales  
sobre el empleo juvenil.  
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1644.  
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Youth  
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Bank  
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LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.  
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2026, Volumen VII, Número 3 p 1645.  
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