LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2380.

DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v4i2.764
Rasgos de personalidad y su relación con el riesgo a la
adicción a las redes sociales e internet en adolescentes
Personality traits and their relationship with the risk of addiction to

social networks and the Internet in adolescents

Lyn Melany Valdez Arciniega
lynarciniega@gmail.com

Universidad Técnica de Ambato
Ambato – Ecuador

Marco Mena

ma.mena@uta.edu.ec
Universidad Técnica de Ambato

Ambato – Ecuador

Artículo recibido:15 de junio 2022. Aceptado para publicación: 30 de junio de 2023.
Conflictos de interés: ninguno que declarar

Resumen
La investigación se centra en el estudio de los rasgos de personalidad que se definen como
características psicológicas estables que influye en diferentes aspectos de la vida de un individuo
y su relación con el riesgo a la adicción a las redes sociales e internet que son conductas
compulsivas por jóvenes que provocan dependencia a plataformas virtuales. El objetivo fue
determinar la relación entre los rasgos de personalidad y el riesgo a la adicción a las redes
sociales e internet. El enfoque fue cuantitativo con un diseño no experimental- transversal y con
un alcance descriptivo-correlacional. Se evaluó a 137 estudiantes de ambos sexos con edades
comprendidas entre los 14 y 17 años. Los instrumentos utilizados fueron el Examen Internacional
de los Trastornos de Personalidad DSM- IV (IPDE) y la Escala de riesgo de adicción-adolescente
a las redes sociales e internet (ERA-RSI). En el análisis descriptivo se determinó que el 89,1%
de los adolescentes, no presentan riesgo de adicción a las redes sociales e internet. Los
hallazgos permitieron determinar que no existe correlación entre los rasgos de personalidad y el
riesgo a la adicción a las redes sociales e internet.

Palabras clave: conducta social, dependencia, redes, personalidad

Abstract
The research focuses on the study of personality traits that are defined as stable psychological
characteristics that influence different aspects of an individual's life and their relationship with
the risk of addiction to social networks and the Internet that are compulsive behaviors for young
people who cause dependence on virtual platforms. The objective was to determine the existence
of a relationship between personality traits and the risk of addiction to social networks and the
Internet. The approach was quantitative with a non-experimental-transversal design and with a
descriptive-correlational scope. 137 students of both sexes with ages between 14 and 17 years
were evaluated. The instruments used were the International Examination of Personality
Disorders DSM-IV (IPDE) and the Adolescent Addiction Risk Scale for Social Networks and the
Internet (ERA-RSI). In the descriptive analysis, it was determined that 89.1% of adolescents do

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2381.

not present a risk of addiction to social networks and the Internet. The findings allowed us to
determine that there is no correlation between personality traits and the risk of addiction to social
networks and the Internet.

Keywords: social behavior, dependency, networks, personality

Todo el contenido de LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades,
publicados en este sitio está disponibles bajo Licencia Creative Commons .

Como citar: Valdez Arciniega, L. M., & Mena, M. (2023). Rasgos de personalidad y su relación
con el riesgo a la adicción a las redes sociales e internet en adolescentes. LATAM Revista
Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4(2), 2380–2391.
https://doi.org/10.56712/latam.v4i2.764

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2382.

INTRODUCCIÓN

Las relaciones interpersonales son parte de la vida humana, estas aportan un significado
especial e importante, pues brindan interacción permanente entre sus integrantes y establecen
vínculos de comunicación, potenciando y estimulando la capacidad para elaborar pensamientos
complejos; por esta razón, en los años 60 se modificó la comunicación y surgió la “Red
Internacional”, llamada en la actualidad Internet permitiendo el acceso a los usuarios a clasificar,
sistematizar y codificar información, por lo que se implementó a esta tecnología digital nuevas
“bases de datos”, correo electrónico y actualmente las “redes sociales” (Nagua et al., 2018).

Las redes sociales pueden definirse como plataformas digitales que permiten a los usuarios
crear perfiles personales, compartir contenido, interactuar con otros usuarios y unirse a grupos
de intereses (Del Prete y Pantoja, 2020). Sin embargo, a medida que más personas se conectan
a dispositivos multimedia y hacen uso de las posibilidades que les ofrecen estas plataformas,
los casos de adicción a los dispositivos en línea han ido creciendo a un ritmo desmesurado; en
la última década el uso excesivo de dispositivos electrónicos e internet, pueden traer consigo
problemas de ansiedad, depresión e impulsividad, aumentando otro tipo de adicciones como:
sustancias, alcohol, tabaquismo, juegos en línea. (Moreno-Guerrero et al., 2020) .

Por otro lado, riesgo se denomina a cualquier conducta desfavorable que trae consigo efectos
negativos en el individuo, se piensa que los adolescentes tienen más probabilidades de sufrir
riesgos, resultado de comportamientos exploratorios apropiados para la edad, sin embargo,
estos riesgos pueden desencadenar todo tipo de adicciones (Willoughby et al., 2021).

Neverkovich et al. (2018) denomina adicción a las conductas compulsivas y repetitivas
caracterizadas por la búsqueda de satisfacción subjetiva que se vuelven difíciles de controlar;
produciendo efectos negativos a largo plazo, ya sea en relaciones interpersonales, salud mental
y física y rendimiento académico o laboral de un individuo. Autores como Figueredo et al. (2022)
menciona que existen algunos factores que influyen a esta adicción como: los factores
biológicos que incluyen la genética, la edad y el género; y los factores psicológicos que incluyen
la ansiedad, depresión y otros trastornos mentales, desencadenando adicciones diversas como
la relacionada a la tecnología, redes sociales y videojuegos en red.

Según Peris et al. (2020) existen síntomas de adicción a las redes sociales, estos se caracterizan
por impulsos de los usuarios a querer estar conectados en dispositivos electrónicos,
presentando emociones desagradables, trayendo consigo problemas psicológicos. Sin embargo,
el Manual de Diagnóstico y Estadístico de Trastornos mentales DSM-V ha hecho modificaciones
en sus categorías de adicciones el cual no incluye el término adicción a las redes sociales e
internet como tal, aunque haya investigaciones, experiencia clínica y terapeútica (Cía,A., 2013) .
Por ello Peris et al. (2018) expone cuatro tipos de sub escalas acerca del riesgo a la adicción a
las redes sociales e internet estas son: síntomas de adicción a internet, uso social, nomofobia y
los rasgos frikis.

Según Telecommunication Union (ITU, 2021) la adicción a internet y a las redes sociales es un
fenómeno que afecta a una gran cantidad de personas en todo el mundo, por lo que realizaron
una investigación acerca del desarrollo digital en el cual el 71% de los jóvenes a nivel mundial
utilizan internet, a comparación del 57% de otros grupos de edad. Así mismo, los jóvenes tienen
1,24 veces más probabilidades de conectarse con el resto de la población. Es relevante señalar
que la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL, 2017), informa que el acceso
individual al internet es del 60%, con mayor número de conectados en Chile seguido de Brasil,
Panamá, Colombia y Venezuela, creciendo anualmente el acceso a la banda ancha móvil con
5.000 millones de usuarios en el 2017.

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2383.

Pues bien, El Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad, (2022) asevera que la mitad de
los adolescentes mayores de 15 años que consumen internet, opinan que la edad con mayor
riesgo a la adicción es entre los 16 y 25 años obteniendo un 45,3%. Desencadenando otros
problemas como la pérdida de noción del tiempo y dificultades para dormir. Siendo así la Norma
Ecuatoriana de la Construcción (NEC,2019), menciona que en el Ecuador los adolescentes de 12
años en adelante pasan un promedio de 7,21 horas al día navegando en el internet con un total
de 6,35 horas diarias destinadas solo a redes sociales. En el país la comunicación es netamente
social, haciendo un uso de un 93%, en el país; las redes más usadas son Facebook, Instagram y
Youtube.

Ante todo, Peris et al. (2020) considera que el neuroticismo produce un desequilibrio emocional
en la primera infancia ya que los niños son menos estables emocionalmente, disminuyendo los
rasgos de confianza en sí mismo, en la adolescencia aumenta la afectividad negativa; mientras
que el psicoticismo y deshinbición se asocian a problemas conductuales por las dificultades
ambientales que no puedan satisfacer. A todo esto, Savci et al. (2021) asocia los rasgos
narcisistas y los comportamientos de autopromoción como posible adicción a las redes sociales
e internet.

Por otra parte, Llopis et al. (2018) menciona que los rasgos de personalidad son características
psicológicas relativamente estables y consistentes que influyen en la forma como la persona
piensa, siente y se comporta a lo largo de la vida. Estos rasgos son parte de la estructura básica
de la personalidad que influye en muchos aspectos de su vida. Allport asegura que todos
poseemos los mismos rasgos de personalidad y lo que hace diferente un rasgo del otro es su
predominancia en cada individuo (Vásquez, E.,2020). Siendo, Olmedo Hernández et al. (2019)
quien menciona que los rasgos de personalidad pueden conformarse por patrones estables y
consistentes que influyen la forma en que una persona piensa, siente y se comporta; puede
predecir dos formas de actuar en la personalidad ya sea una normal o patológica, prediciendo
conductas desadaptativas de dependencia y adicción.

Los rasgos de personalidad han sido el motivo de estudio desde hace muchos años para
comprender su influencia en el comportamiento humano, por otra parte al ser un tema guiado a
conductas adictivas y repetitivas, Escamilla-Robla et al. (2022)manifiesta que es preciso
describir los trastornos de personalidad ya que alteran significativamente el funcionamiento del
individuo en diferentes áreas de la vida, caracterizándose por patrones persistentes de
comportamiento, pensamiento y emociones inflexibles y desadaptativas.

Ferrer Botero et al. (2021) sugiere que los trastornos de personalidad pueden explicarse desde
los rasgos de la personalidad normal que se basan en cinco dimensiones: apertura a la
experiencia, conciencia, extraversión, amabilidad y neuroticismo; puesto que, se asocian a
comportamientos y pensamientos disfuncionales asociados con la estigmatización y la
discriminación social, lo que puede aumentar aún más la dificultad de establecer relaciones
interpersonales saludables.

(Cardenal et al., 2007) menciona los trastornos de personalidad según el modelo de Millón quien
reveló que las alteraciones clínicas surgen en condiciones estresantes que van cambiando a lo
largo de su vida, remarcando las dimensiones básicas de la personalidad (Molina et al., 2018).
Por consiguiente, Amendola et al. (2020) menciona que existen patrones patológicos y
persistentes en la personalidad que se desarrollan de acuerdo con factores biológicos como
ambientales, incluyendo la genética, el desarrollo temprano, el aprendizaje social y las
experiencias traumáticas.

Para diagnosticar un trastorno de personalidad, los profesionales de la salud mental utilizan el
DSM-V, American Psychiatric Association (APA,2014) definiéndolo por una serie de rasgos y

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2384.

dimensiones que se pueden medir en diferentes grados. Del mismo modo, partiendo del DSM-IV
utiliza una estructura categórica para clasificar los trastornos de personalidad, y se basó en tres
grupos principales: grupo A excéntricos o raros, (paranoide, esquizoide, esquizotípico), grupo B
dramáticos, emocionales, (histriónico, narcisista, límite, antisocial) y grupo C ansiosos o
temerosos, (dependiente, obsesivo compulsivo, evitativo).

Por lo tanto, el objetivo de esta investigación es determinar los rasgos de personalidad y su
relación con el riesgo a la adicción a las redes sociales e internet en adolescentes, siendo estos
una población vulnerable y el uso de las redes sociales y el internet de manera desmesurada
podrían afectar a su salud mental. En los últimos años ha habido una serie de cambios, ya que
existió un aumento de usuarios en las redes sociales e internet. Sin embargo, el uso excesivo que
les han dado a estas plataformas, ha incrementado los problemas psicológicos, emocionales y
conductuales.

MÉTODO

Diseño

La investigación tiene un enfoque cuantitativo ya que se recogerán datos numéricos, con un
alcance descriptivo- correlacional, esperando determinar la relación entre los rasgos de
personalidad y el riesgo a la adicción a las redes sociales e internet. El diseño es de carácter no
experimental- transversal, ya que no se manipularon las variables y se aplicará una sola vez los
reactivos.

Participantes

La muestra se conformó por 137 adolescentes, que se encontraban estudiando en una Unidad
Educativa de la ciudad de Ibarra. La edad de los participantes estaba entre 14 y 17 años con una
media de 16,2 y DT 0,784. EL 38.7% son hombres y el 61,3% mujeres La selección fue a través de
una técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia mediante criterios de inclusión entre
los cuales se utilizaron: estar legalmente matriculados en los años antes mencionados en el
período lectivo septiembre 2022- agosto 2023, utilizar dispositivos tecnológicos que tengan
acceso a redes sociales y consentimiento informado por parte del representante legal.

Instrumentos

Examen Internacional de los Trastornos de Personalidad DSM- IV (IPDE). Es un test con
preguntas semiestructuradas que determinan rasgos y conductas de la personalidad de acuerdo
a los criterios del DSM -IV en su apartado trastornos de personalidad y el manual de Clasificación
Internacional de enfermedades (CIE 10) (Bravo de Medina et al., 2008).Este se compone de
subvariables que permiten identificar los diferentes rasgos y conductas de personalidad,
formándose de 77 enunciados cada una con 2 opciones de respuestas dicotómicas ( verdadero
o falso), --cada enunciado se puntúa con 1 si la respuesta es positiva o 0 si es negativa, con una
evaluación de tipo multifactorial que mide 10 escalas de personalidad: (paranoide, esquizoide,
esquizotípico, histriónico, antisocial, narcisista, límite, obsesivo compulsivo, dependiente y
evitativo). Su aplicación es de 30 a 45 minutos, con una validez y confiabilidad de 0.87 (test-
retest).

Escala de riesgo de adicción- adolescentes a las redes sociales e Internet (ERA- RSI). El Test de
Evaluación del Riesgo de Adicción a las Redes Sociales e Internet (ERA RSI) es un instrumento
de medición que se utiliza para evaluar el riesgo de adicción a Internet y a las redes sociales
(Peris et al., 2018). Se compone de 29 ítems que miden seis subescalas, tales como los síntomas
de adicción (nueve ítems), el uso social (ocho ítems), la nomofobia (seis ítems) y los rasgos frikis
(seis ítems). Las respuestas son en escala Likert en la que 1 es nunca o nada y 4 es siempre o

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2385.

mucho. La baremación se da por el análisis de frecuencia para obtener percentiles entre los
rangos de ≥ 95 y 75, siendo 95 riesgo muy elevado de adicción a las redes sociales e internet, el
85 señala riesgo de adicción y una puntuación de 75 abre la sospecha de riesgo de adicción.

La aplicación es de forma grupal o individual con una duración de 15 a 25 minutos. Con una alta
fiabilidad y validez interna de 0.90.

Procedimiento

Se realizó una selección previa del tema de investigación, aceptado y aprobado por las
autoridades institucionales; posterior a esto, se procedió a tramitar los permisos legales en la
institución a evaluar, una vez obtenidos los permisos se entregó los consentimientos a padres
de familia y una vez obtenido, el día de la aplicación los estudiantes dieron su asentimiento de
forma verbal. Para la recolección de los datos, se procedió de manera grupal mediante un link en
línea en la plataforma Google forms, los instrumentos fueron aplicados en las aulas de clase,
socializando las instrucciones y respondiendo inquietudes de los estudiantes.

Se elaboró una base de datos en Excel versión 2019, posteriormente, los datos fueron
procesados en el programa estadístico JAMOVI 2.3.16.

RESULTADOS

Con respecto a los resultados de la presente investigación, se presenta una descripción
sociodemográfica, seguido los datos descriptivos de los rasgos de personalidad, los niveles de
riesgo a la adicción a las redes sociales e internet, tablas de comparación de grupos, por último,
la prueba de correlación entre las variables de estudio

En la tabla 1 se realiza un análisis descriptivo de la media y la desviación estándar de los rasgos
de personalidad ya mencionados.

Tabla 1

Media de puntuación de los rasgos de personalidad

N Media Mediana DE Mínimo Máximo

Paranoide 137 3.61 4 1.51 0 7
Esquizoide 137 3.64 4 1.29 1 7
Esquizotípico 137 4.53 4 1.92 1 9
Histriónico 137 3.78 4 1.63 0 7
Antisocial 137 2.36 2 1.55 0 6
Narcisista 137 4.03 4 1.95 1 8
Límite 137 4.75 5 1.95 0 9
Obsesivo - compulsivo 137 3.89 4 1.82 0 8
Dependencia 137 3.06 3 1.93 0 8
Evitación 137 4.67 5 2.02 0 8

De acuerdo con la media en los adolescentes evaluados se encuentra los siguientes subtipos, el
rasgo paranoide (M=3,61, DE: 1,51), seguido del esquizoide (M=3,64, DE: 1,29), el esquizotípico
(M= 4,53, DE: 1,92), histriónico (M= 3,78, DE:1,63), antisocial (M=2,36, DE: 1,55), narcisista (M=
4,03,DE: 1,95), límite (M= 4,75, DE: 1,95), obsesivo- compulsivo (M=3,89, DE: 1,82), dependiente
(M= 3,06, DE: 1,93), finalmente evitativo (M=4,67, DE:2,02).

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2386.

En la tabla 2 se describen los niveles de riesgo a la adicción a redes sociales e internet.

Tabla 2

Análisis descriptivo del ERA-RSI

Nivel de riesgo Frecuencias % del Total

Sin riesgo 122 89.1 %
Sospecha de riesgo 12 8.8 %
Riesgo de adicción 3 2.2 %

De 137 estudiantes adolescentes, el 89,1% no presenta riesgo de adicción, seguido del 8,8% con
un nivel de sospecha de riesgo de adicción y finalmente un 2,2% con un riesgo de adicción

En la tabla 3 se detalla la media entre el género masculino y femenino en cuanto a la variable
riesgo a la adicción a redes sociales e internet.

Tabla 3

Prueba T para Muestras Independientes del ERA-RSI

Estadístico gl p

Adiccion Redes Social e Internet T de Welch 1.14 111 0.258

Se realizó una comparación entre el género de los estudiantes que presentan riesgo de adicción
a las redes sociales e internet, en la que se obtuvo una puntuación entre las medias de masculino
(M=51) y femenino (M=54). Para determinar si existe una diferencia de puntuaciones se procede
a realizar un contraste de muestras independientes, que tras verificar que no cumple con los
criterios de normalidad de las puntuaciones de riesgo de adicción a las redes sociales e internet
se aplicó la prueba de Welch.

Los resultados evidencian que no existe diferencias estadísticamente significativas entre las
medias de puntuación entre el género masculino y femenino, hombres (M=51) y mujeres (M=54)
(t(11)=1.14 p>0,05)

Por consiguiente, para realizar un contraste de correlación, dado que las puntuaciones no
cumplen con el supuesto de normalidad (p<0.005), se procedió aplicar la prueba paramétrica de
Spearman (tabla 4).

Tabla 4

Correlación entre rasgos de personalidad y riesgo de adicción a las redes sociales e internet

Rasgos Adicción a Redes Social e Internet
Paranoide Rho de Spearman 0.074
valor p 0.389
Esquizoide Rho de Spearman -0.055
valor p 0.524
Esquizotípico Rho de Spearman -0.080
valor p 0.350
Histriónico Rho de Spearman 0.056
valor p 0.517

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2387.

Antisocial Rho de Spearman -0.033
valor p 0.705
Narcisista Rho de Spearman 0.132
valor p 0.125
Límite Rho de Spearman 0.135
valor p 0.115
Obsesivo compulsivo Rho de Spearman 0.082
valor p 0.340
Dependiente Rho de Spearman 0.048
valor p 0.580
Evitativo Rho de Spearman 0.030
valor p 0.726

Nota: * p < .05, ** p < .01, *** p < .001

Al realizar la prueba de normalidad de Shapiro Wilk se concluye que no cumplen el supuesto de
normalidad por lo que se toma la prueba paramétrica de Spearman, con un 95% de confiabilidad,
se puede decir que no existe relación entre los rasgos de personalidad y el riesgo a la adicción a
las redes sociales e internet.

DISCUSIÓN

El objetivo principal de la investigación ha sido determinar la relación entre los rasgos de
personalidad y el riesgo a la adicción a las redes sociales e internet, intentando detectar
diferencias significativas en cuanto el género y valorar los niveles de riesgo de adicción a las
redes sociales e internet.

Una vez obtenido los resultados se puede explicar que no se han encontrado diferencias
significativas en cuánto al género. Estos resultados coinciden con los resultados obtenidos por
Casas et al. (2013), menciona que no existe diferencias entre el género y el uso desmesurado por
las redes sociales e internet en adolescentes. Sin embargo, Peris et al. (2018), menciona que el
género femenino en adolescentes presenta puntuaciones significativas en cuanto los síntomas
de adicción, uso social, nomofobia, exceptuando los rasgos frikis que predomina en el género
masculino adolescente.

Los resultados demuestran que no existe correlación entre las variables rasgos de personalidad
y riesgo a la adicción a las redes sociales e internet. De acuerdo a una investigación realizada
por Zhou et al. (2017), menciona que los estudios acerca de los rasgos de personalidad y
adicción a las redes sociales e internet son inconsistentes y limitados por lo que se necesita más
investigaciones para validar los hallazgos ya estudiados.

En el estudio presentado el 2,2% cumplieron los criterios de riesgo de adicción a redes sociales
e internet, el 8,8% una sospecha de riesgo y el 89,1% sin riesgo de adicción. Los datos
estadísticos son comparados con estudios previos como los de Munno et al. (2017), que
menciona que el 1,6% de los adolescentes cumplen los criterios de un riesgo patológico para
adicción a las redes, el 24,6% para el uso problemático y el 73,8% para el uso normal del internet.
Siendo esta muestra más alta que las tasas observadas en la investigación comparada.

Existen investigaciones que relacionan los rasgos de personalidad y el riesgo a la adicción a
redes sociales e internet, un aporte importante es el de Savci et al. (2021) relaciona las
tendencias narcisistas con el riesgo a la adicción a las redes sociales e internet ya que usan las
redes sociales para proporcionar información virtual perfecta y construir una identidad de
fantasía, fortaleciendo al individuo su yo ideal y sus poderes de fantasía en el mundo.

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2389.

REFERENCIAS

Amendola, S., Spensieri, V., Biuso, G. S., & Cerutti, R. (2020). The relationship between maladaptive
personality functioning and problematic technology use in adolescence: A cluster analysis
approach. Scandinavian Journal of Psychology, 61(6), 809–818.
https://doi.org/10.1111/sjop.12664

American Psychiatric Association. (2014). Guía de consulta de los criterios diagnósticos del
DSM-5TM. www.appi.org

Bravo de Medina, R., Echeburúa, E., & Aizpiri, J. (2008). Diferencias de sexo en la dependencia del
alcohol: dimensiones de personalidad, características psicopatológicas y trastornos de la
personalidad. Diferencias de Sexo En La Dependencia Del Alcohol: Dimensiones de Personalidad,
Características Psicopatológicas y Trastornos de La Personalidad, 20(0214–9915), 1–7.

Cardenal, V., Sánchez, P., & Ortiz-Tallo, M. (2007). Los trastornos de personalidad según el
modelo de Millon: una propuesta integradora Personality disorders according to millon’s
personality model: an integrative approach. 18(3), 305–324.

Casas, J. A., Ruiz-Olivares, R., & Ortega-Ruiz, R. (2013). Validation of the internet and social
networking experiences questionnaire in Spanish adolescents. International Journal of Clinical
and Health Psychology, 13(1), 40–48. https://doi.org/10.1016/S1697-2600(13)70006-1

Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2017). Uso individual de internet alcanza
al 32,5 % de la población mundial: UIT [Text].

Cía,A. (2013). Las adicciones no relacionadas a sustancias (DSM-5, APA, 2013): un primer paso
hacia la inclusión de las Adicciones Conductuales en las clasificaciones categoriales vigentes.
Revista de Neuro-Psiquiatría, 76, 210–217.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=372036946004

Del Prete, A., & Pantoja, S. R. (2020). Virtual social networks: Spaces of socialization and
definition of identity. Psicoperspectivas, 19(1). https://doi.org/10.5027/Psicoperspectivas (Vol
19, Issue 1)-fulltext,1834

Dextre, E. V. (n.d.). Rasgos y Personalidad.
https://www.researchgate.net/publication/353742366

Escamilla-Robla, C., Beleña-Mateo, M. Á., & Mateu-Mollá, J. (2022). Influence of Alcohol
Consumption, Personality and Attention Deficit Hyperactivity Disorder on Traffic Offenders.
Psicothema, 34(3), 410–420. https://doi.org/10.7334/psicothema2022.38

Ferrer Botero, A., Londoño Arredondo, N. H., & González-Gómez, D. (2021). Rasgos patológicos y
creencias disfuncionales en los trastornos de la personalidad. Revista de Psicología Universidad
de Antioquia, 12(2), 1–34. https://doi.org/10.17533/udea.rp.v12n2a02

Figueredo, P., Barrios, I., O’Higgins, M., Amarilla, D., Almirón-Santacruz, J., Melgarejo, O., Ruiz-Díaz,
N., Castaldelli-Maia, J. M., Ventriglio, A., & Torales, J. (2022). Anxiety, Addiction to Social
Networks, Internet and Smartphones in Paraguayan Adolescents: A Brief Report. Scandinavian
Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology, 10(1), 58–63.
https://doi.org/10.2478/sjcapp-2022-0006

Llopis, C., Hernández, I., & Rodríguez, M. (2018). Rasgos de personalidad desadaptativos y
trastornos de la personalidad en mujeres que denuncian a sus parejas. A propósito de un caso.
Rasgos de Personalidad Desadaptativos y Trastornos de La Personalidad En Mujeres Que
Denuncian a Sus Parejas. A Propósito de Un Caso, 1–7.

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2390.

Moreno-Guerrero, A. J., Gómez-García, G., López-Belmonte, J., & Rodríguez-Jiménez, C. (2020).
Internet addiction in the web of science database: A review of the literature with scientific
mapping. In International Journal of Environmental Research and Public Health (Vol. 17, Issue 8).
MDPI AG. https://doi.org/10.3390/ijerph17082753

Munno, D., Cappellin, F., Saroldi, M., Bechon, E., Guglielmucci, F., Passera, R., & Zullo, G. (2017).
Internet Addiction Disorder: Personality characteristics and risk of pathological overuse in
adolescents. Psychiatry Research, 248, 1–5. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2016.11.008

Nagua, C., Schoenfeld, G., & Ochoa, S. (2018). Social networks and interpersonal relations of the
new generations of Ecuadorians. social networks and interpersonal relations of the new
generations of EcuadorianS , 1–7. https://orcid.org/0000-0003-3554-8378

Neverkovich, S. D., Bubnova, I. S., Kosarenko, N. N., Sakhieva, R. G., Sizova, Z. M., Zakharova, V.
L., & Sergeeva, M. G. (2018). Students’ internet addiction: Study and prevention. Eurasia Journal
of Mathematics, Science and Technology Education, 14(4), 1483–1495.
https://doi.org/10.29333/ejmste/83723

Norma Ecuatoriana de la Construcción (NEC). (2019). Tecnologías de la Información y
Comunicación Encuesta Multipropósito-TIC 2019.

Olmedo Hernández, I. J., Denis Rodríguez, E., Barradas Alarcón, M. E., Villegas Domínguez, J. E.,
& Denis Rodríguez, P. B. (2019). Agresividad y conducta antisocial en individuos con dependencia
al teléfono móvil: un posible factor criminogénico. Horizonte Médico (Lima), 19(3), 12–19.
https://doi.org/10.24265/horizmed.2019.v19n3.03

Peris, M., de la Barrera, U., Schoeps, K., & Montoya-Castilla, I. (2020). Psychological risk factors
that predict social networking and internet addiction in adolescents. International Journal of
Environmental Research and Public Health, 17(12), 1–23.
https://doi.org/10.3390/ijerph17124598

Peris, M., Maganto, C., & Garaigordobil, M. (2018). Escala de riesgo de adicción-adolescente a las
redes sociales e internet: Fiabilidad y validez (ERA-RSI). Revista de Psicologia Clinica Con Ninos
y Adolescentes, 5(2), 30–36. https://doi.org/10.21134/rpcna.2018.05.2.4

Savci, M., Turan, M. E., Griffiths, M. D., & Ercengiz, M. (2021). Histrionic Personality, Narcissistic
Personality, and Problematic Social Media Use: Testing of a New Hypothetical Model.
International Journal of Mental Health and Addiction, 19(4), 986–1004.
https://doi.org/10.1007/s11469-019-00139-5

Telecommunication Union, I. (2021). Measuring digital development - Facts and figures 2021.

Uso de las nuevas tecnologías por menores en España 2022. (2022).
https://doi.org/10.30923/094-22-009-2

Verónica Molina Coloma, Karmele Salaberría, & José I. Pérez. (2018). La Personalidad en
Población Carcelaria: un Estudio Comparativo en Ecuador. La Personalidad En Población
Carcelaria: Un Estudio Comparativo En Ecuador, 28, 1–7.

Willoughby, T., Heffer, T., Good, M., & Magnacca, C. (2021). Is adolescence a time of heightened
risk taking? An overview of types of risk-taking behaviors across age groups. Developmental
Review, 61. https://doi.org/10.1016/j.dr.2021.100980

Zhou, Y., Li, D., Li, X., Wang, Y., & Zhao, L. (2017). Big five personality and adolescent Internet
addiction: The mediating role of coping style. Addictive Behaviors, 64, 42–48.
https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.08.009

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.
ISSN en línea: 2789-3855, junio, 2023, Volumen IV, Número 2 p 2391.

Todo el contenido de LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, publicados en este
sitio está disponibles bajo Licencia Creative Commons .