DOI: https://doi.org/1=
0.56712/latam.v6i3.4157
Factores que influyen en la lactancia materna exclusiva en el prim=
er
nivel de atención
Factors
influencing exclusive breastfeeding in primary care
Jandry Eduardo Madrid Granda
https://orcid.org/0000-0003-4632-103X
Universidad
Técnica de Machala
Machala –
Ecuador
=
Ariana Stefania
Mendoza Barrezueta
https://orcid.org/0009-0003-9513-2822
Universidad
Técnica de Machala
Machala –=
Ecuador
=
&nb=
sp; =
Elida Yesica Reyes Rueda
https://orcid.org/0000-0002-2466-2063
Universidad T&e=
acute;cnica
de Machala
Machala –
Ecuador
Artículo
recibido: 16 de junio de 2025. Aceptado para publicación: 11 de juli=
o de
2025.
Conflictos de
Interés: Ninguno que declarar.
Resumen
La lactancia materna exclusiva (LME), es considerada la forma ideal=
de alimentación
durante los primeros seis meses de vida, aportando beneficios significativos
tanto para el bebé como para la madre. El presente estudio es de tipo
descriptivo, de corte transversal y con enfoque cuantitativo, con una pobla=
ción
de 130 madres lactantes que acuden al centro de Salud Tipo “C”
Velazco Ibarra. El 27,7 % de las lactantes que participaron de este
estudio tienen 21 y 25 años y el 25,4 %, tienen 26 y 30
años, el 55,4 % tienen instrucción secundaria, el 30&nbs=
p;%
educación superior, el 91,5% tienen conocimiento de lactancia materna
exclusiva; sin embargo, el 48,5% practica la lactancia mixta y el 41,5% la
lactancia exclusiva, debido al trabajo (36,2%), estudio (16,2%) o enfermedad
(33,1%). Esta investigación destaca la importancia del conocimiento =
en
lactancia materna y ofrece una contribución significativa al evidenc=
iar
cómo factores sociales, educativos y culturales influyen en su
práctica. Su enfoque integral ofrece una comprensión má=
;s
profunda de la realidad de las madres lactantes, estableciendo bases
sólidas para el diseño de intervenciones más efectivas=
y
contextualizadas, que garanticen una lactancia materna exclusiva de calidad=
.
Palabras clave: lactancia mate=
rna
exclusiva, primer nivel de atención, factores socio-culturales
Abstract
Exclusive breastfeeding (EBF) is conside=
red
the ideal form of feeding during the first six months of life, providing
significant benefits for both the baby and the mother. The present study is
descriptive, cross-sectional and with a quantitative approach, with a
population of 130 breastfeeding mothers attending the Type “C” =
Velazco Ibarra Health Center. Of the breastfeeding mo=
thers
who participated in this study, 27.7% were between 21 and 25 years old and
25.4% were between 26 and 30 years old, 55.4% had secondary education, 30% =
had
higher education, 91.5% had knowledge of exclusive breastfeeding; however,
48.5% practiced mixed breastfeeding and 41.5% exclusive breastfeeding, due =
to
work (36.2%), study (16.2%) or illness (33.1%). This research highlights the
importance of breastfeeding knowledge and offers a significant contribution=
by
showing how social, educational and cultural factors influence breastfeeding
practice. Its comprehensive approach offers a deeper understanding of the
reality
Keywords: exclusive
breastfeeding, first level of care, socio-cultural factors
T=
odo
el contenido de LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y
Humanidades, publicado en este sitio está disponibles bajo Licencia&=
nbsp;Creative Commons.=
![](3D"0787_MadridGranda_archivos/image004.jpg")
<=
o:p>
Cómo citar: Madrid Granda =
,
J. E., Mendoza Barrezueta , A. S., & Reyes Rueda, E. Y. (2025). Factores
que influyen en la lactancia materna exclusiva en el primer nivel de
atención. LATAM Revista
Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 6 (3), 2777 – 2788.
https://doi.org/10.56712/latam.v6i3.4157
INTRODUCCIÓN
La lactancia materna exclusiva (LME), es
considerada la forma ideal de alimentación durante los primeros seis
meses de vida. Aporta beneficios significativos tanto para el bebé c=
omo
para la madre: proporciona nutrición completa, fortalece el sistema
inmunológico, previene enfermedades como diarrea e infecciones
respiratorias, favorece el desarrollo neurológico y afectivo, reduce=
el
riesgo de sobrepeso, obesidad y trastornos como el déficit de
atención en etapas posteriores. Además, aporta beneficios
importantes para la madre, como la reducción del riesgo de cá=
ncer
de mama y ovario, además de contribuir al espaciamiento de los embar=
azos
y a la regulación de la fertilidad. (Gó=
;ngora
Ávila et al., 2022)(Á=
lvarez
Macías et al., 2023)
En 2012, la Asamblea Mundial de la Salud
estableció como meta global de nutrición elevar la tasa de
lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida a un
mínimo del 50 % para el año 2025. Sin embargo, se calcula que
cada año, 78 millones de recién nacidos en el mundo no son
amamantados durante la primera hora de vida. En países de Áfr=
ica
las cifras de LME a los 6 meses de edad son inferior al 20%, y, en
países como República Centroafricana, Níger, Senegal y
Nigeria es inferior al 5%. En Europa, el índice de LME es bajo, la
mayoría no alcanzan ni el 70% durante la etapa inicial a
excepción de Francia que alcanza el 50%. =
(Sá=
;nchez
Smith et al., ciembre 2020)
En América Latina, las tasas de LME
muestran variaciones significativas entre países. En México, =
la
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2021 reporta que solo el 28,6=
%
de los lactantes reciben LME en los primeros seis meses, (González et al., 2020) y, Bolivia,
Burundi y Cabo Verde alcanzan un 60%. Muchas madres interrumpen la lactanci=
a en
momentos inapropiados. En Perú, en 2020, el 68,4 % de los menores de
seis meses recibieron LME, siendo más común en áreas
rurales (81 %) que en urbanas (63,4 %).(Oblitas =
et
al., 2022) Más de 4500 millones de personas carecen de cobertura sanit=
aria
completa, dificultando el apoyo y asesoramiento profesional adecuado en LME=
. (ONU, 2024)
En Ecuador, la situación no es muy dife=
rente.
De acuerdo con la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2021, alred=
edor
del 45.5% de los lactantes menores de seis meses reciben LME. Aunque esta c=
ifra
representa un avance respecto a años anteriores, sigue estando por
debajo de las metas internacionales de alcanzar al menos un 50% para 2025.<=
/span>(González et al., 2023) Diversos facto=
res
afectan la práctica de la lactancia materna en el país, como =
la
falta de información, las presiones sociales para utilizar
fórmulas infantiles y las condiciones laborales desfavorables.(Álvarez Macías et al., 2023)=
Además, la lactancia materna exclusiva =
es
más frecuente en las zonas rurales, alcanzando un 53,9 %, en
comparación con el 39,6 % en las áreas urbanas. En la
región Andina, el porcentaje de niños que reciben lactancia es
del 52,9 %, mientras que en la costa solo es del 25,4 %. Un notable 71,6 % =
de
las madres indígenas amamantan a sus hijos, lo que contrasta
significativamente con el 34,5 % de las madres mestizas que también
optan por la lactancia. Según el informe de la Encuesta
Demográfica y de Salud Materna Infantil realizada en 2012, en Ecuado=
r,
el 43,8 % de los niños menores de seis meses reciben lactancia mater=
na
exclusiva. (Á=
lvarez
Macías et al., 2023)
Es así, que nuestro país, a
través de sus políticas públicas, ha promovido la
lactancia materna exclusiva en alineación con las recomendaciones de=
la
OMS y UNICEF, fortaleciendo así la protección, promoció=
;n y
apoyo a esta práctica fundamental para la salud infantil.(Morales et al, 2023) A su vez, la Ley Orgánica de Sa=
lud
y el Código del Trabajo ecuatoriano incluyen disposiciones que buscan
fomentar la lactancia materna, como la creación de espacios adecuado=
s en
el trabajo y el permiso de maternidad extendido, elementos clave para que l=
as
madres mantengan la LME.(Dias et al., 2020)
En la provincia de El Oro, las tasas de LME son
inferiores a la media nacional, alcanzando apenas el 30%, según dato=
s de
estudios locales. Factores como el acceso limitado a servicios de salud, la
falta de capacitación de los profesionales de salud sobre la
promoción de la lactancia y las creencias culturales que favorecen la
alimentación con fórmulas infantiles influyen en esta baja ta=
sa. (Oblitas et al., 2022)
A pesar de los beneficios que brinda la LME, s=
us
tasas aún no alcanzan los niveles recomendados por organismos
internacionales. Esta realidad pone en riesgo el bienestar de los beb&eacut=
e;s
y genera una carga adicional sobre los sistemas de salud, debido a la apari=
ción
de enfermedades prevenibles mediante la lactancia.(Minchala et al., 2020) Diversas barreras dificultan esta
práctica, tales como: la percepción de baja producción=
de
leche, la falta de confianza de alimentar al bebé con LME hasta los 6
meses, recomendaciones de fórmulas por parte del personal de salud, =
la
ausencia de espacios para extraer leche en el trabajo, la falta de
políticas de apoyo y la fuerte promoción comercial de
fórmulas dificultan la lactancia materna. (Torres
Salazar, 2023)
La relevancia de esta investigación rad=
ica
en que sus resultados pueden proporcionar bases sólidas para
diseñar intervenciones dirigidas a promover la lactancia materna
exclusiva en diferentes contextos sociales y económicos. Ademá=
;s,
la información recabada podrá orientar futuras polític=
as
públicas que garanticen el apoyo adecuado a las madres, no solo en
términos de educación, sino también mediante la
creación de entornos laborales y sociales que favorezcan la
práctica de la lactancia materna exclusiva. En este contexto, la
presente investigación tiene como objetivo determinar los factores q=
ue
influyen en la práctica de la lactancia materna exclusiva en el prim=
er
nivel de atención.
METODOLOGÍA
Se aplicó un estudio descriptivo, de co=
rte
transversal y con enfoque cuantitativo. La muestra de nuestra
investigación está delimitada por una población de 130
madres lactantes que acuden al centro de Salud Tipo “C” Velazco
Ibarra, cuyo muestreo fue el no probabilístico y a conveniencia,
cumpliendo criterios de exclusión: madres no lactantes, así c=
omo
aquellas que no deseen participar de esta investigación,
adhiriéndonos al complimiento estricto de su no autorización.=
La técnica empleada para la
recolección de datos se realizó a través de una encues=
ta
estructurada mediante un cuestionario, conformada por 15 preguntas distribu=
idas
en cuatro dimensiones: características demográficas,
conocimiento, aspectos sociales y aspectos culturales, previamente valorada=
y
aprobada por juicio de profesionales expertos y sometida a análisis =
de
confiabilidad mediante alfa de Cronbach, que dio como resultado un margen de
error de 0,23. Los resultados obtenidos serán presentados mediante
tablas estadísticas simples, elaboradas con la herramienta “
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tabla 1
Datos
Sociodemográficos de las madres lactantes
|
Edad |
Frecuencia |
Porcentaje |
|
15 a 20 |
32 |
24,6% |
|
21 a 25 |
36 |
27,7% |
|
26 a 30 |
33 |
25,4% |
|
31 a 35 |
16 |
12,3% |
|
36 a 40 |
7 |
5,4% |
|
41 y más |
6 |
4,6% |
|
Escolaridad |
Frecuencia |
Porcentaje |
|
Primaria |
9 |
6,9% |
|
Secundaria |
72 |
55,4% |
|
Superior |
39 |
30% |
|
Técnica |
6,9 |
6,9% |
|
Sin estudios |
1 |
0,8% |
|
Total |
130 |
100% |
Fuente: elaboración propia.
La tabla 1 muestra que el 27,7 % de las
participantes se encuentran en el rango de 21 a 25 años; el 25,4&nbs=
p;%,
entre 26 y 30 años; el 24,6 % tienen entre 15 y 20 años;=
el
12,3 %, de 31 a 35 años; el 5,4 % están entre los 3=
6 y
40 años, y el 4,6 % son mayores de 41 años. Con
relación a la ocupación, se observa que el 55,4 % de las
participantes tienen instrucción secundaria, el 30 % cuentan con
educación superior, el 6,9 % poseen instrucción primaria=
y
un porcentaje similar corresponde a quienes tienen formación
técnica, mientras que el 0,8 % no tienen estudios.
Tabla 2
Conocimiento so=
bre
lactancia materna exclusiva (LME)
|
Variable |
Frecuencia |
Porcentaje |
|
¿Qu&ea=
cute;
tipo de lactancia recibió su hijo? |
||
|
Lactancia materna exclusiva Lactancia artificial Lactancia mixta |
54 13 63 |
41,5% 10% 48,5% |
|
¿Conoc=
e acerca
de la LME? |
||
|
SI NO |
119 11 |
91,5% 8,5% |
|
¿Hasta
qué edad es recomendable la LME? |
||
|
4 meses 6 meses 12 meses > 1 año |
29 33 34 34 |
22,3% 25,4% 26,2% 26,2% |
|
Total |
130 |
100 |
|
¿Conoce
los beneficios de la LME para la madre? |
||
|
Fortalece el vínculo entre madre e hi=
jo Prevención de enfermedades Dolor de Pezones Aumenta el Cansancio Pronta recuperación en el postparto Ahorro económico |
115 13 1 2 13 10 |
74,7%8,4% 0,6% 1,3% 8,4% 6,5% |
|
Total =
; &n=
bsp; =
; &n=
bsp; =
; &n=
bsp; =
; &n=
bsp; =
; |
154 |
100 |
Fuente: elaboración propia.
La tabla 2 hace referencia al conocimiento sob=
re
la lactancia, donde el 48,5 % de las participantes indicó que
brinda lactancia mixta, seguido por un 41,5 % que ofrece lactancia mat=
erna
exclusiva y un 10 % que recurre a la lactancia artificial. Por otra pa=
rte,
el 91,5 % afirmó conocer el concepto de lactancia materna
exclusiva, mientras que el 8,5 % manifestó no tener conocimiento
sobre el tema. Respecto a la duración ideal de la lactancia materna
exclusiva según su criterio, el 26,2 % señaló que
debe mantenerse hasta los 12 meses, el mismo porcentaje considera que debe
extenderse más allá del primer año, el 25,4 %
respondió que debe darse hasta los 6 meses, y el 22,3 %
indicó que debe ofrecerse sólo hasta los 4 meses de edad.
En lo que corresponde al conocimiento de los
beneficios de LM, se observa que el 74,7 % de las participantes consid=
era
que uno de los principales beneficios de la lactancia materna exclusiva (LM=
E)
para las madres es el fortalecimiento del vínculo madre-hijo. El
8,4 % señaló que previene enfermedades, y el mismo
porcentaje indicó que contribuye a una pronta recuperación en=
el
postparto. Por otro lado, el 6,5 % mencionó que representa un
ahorro económico. En menor proporción, el 1,3 %
manifestó que la LME incrementa el cansancio, y el 0,6 %
indicó que causa dolor en los pezones.
Tabla 3
Dimensión
Social de las madres lactantes
|
Variable |
Frecuencia |
Porcentaje |
|
¿Es
fundamental amamantar a su hijo a libre demanda? |
||
|
Totalmente
de acuerdo De
acuerdo Neutral En
desacuerdo Totalmente
en desacuerdo |
94 20 5 5 6 |
72,3% 15,4% 3,8% 3,8% 4,6% |
|
¿El
éxito en la lactancia materna depende del apoyo de su pareja y
familia? |
||
|
Totalmente
de acuerdo De
acuerdo Neutral En
desacuerdo Totalmente
en desacuerdo |
85 23 15 3 4 |
65,4% 17,7% 11,5% 2,3% 3,1% |
|
¿Cu&aa=
cute;l
sería la limitación para practicar la lactancia materna
exclusiva? |
||
|
Trabajo Estudio Enfermedad Otro |
47 21 43 19 |
36,2% 16,2% 33,1% 14,6% |
|
¿Las
campañas de sensibilización son efectivas para fomentar la =
LME? |
||
|
Totalmente
de acuerdo De
acuerdo Neutral En
desacuerdo Totalmente
en desacuerdo |
92 24 8 3 3 |
70,8% 18,5% 6,2% 2,3% 2,3% |
|
¿El ac=
ceso
a grupos de apoyo sobre LM puede mejorar la experiencia de amamantar? |
||
|
Totalmente
de acuerdo De
acuerdo Neutral En
desacuerdo Totalmente
en desacuerdo |
89 30 8 3 0 |
68,5% 23,1% 6,2% 2,3% 0,0% |
|
Total |
130 |
100% |
Fuente: elaboración propia.
La Tabla 3 presenta los resultados relacionados
con la percepción sobre la lactancia materna exclusiva (LME). En cua=
nto
a la afirmación de sí es fundamental amamantar al bebé=
a
libre demanda, el 72,3 % de las participantes manifestó estar
totalmente de acuerdo, el 15,4 % estuvo de acuerdo, el 4,6 %
expresó estar totalmente en desacuerdo y el 3,8 % seleccion&oac=
ute;,
en proporciones iguales, las opciones "neutral" y "en
desacuerdo".
El 65,4% de las participantes manifestaron est=
ar
totalmente de acuerdo en que el éxito de la lactancia materna depende
del apoyo de la pareja y la familia. A este grupo se suma un 17,7% que
también se mostró de acuerdo, mientras que un 11,5% adopt&oac=
ute;
una postura neutral. En contraste, un 3,1% expresó estar totalmente =
en
desacuerdo y un 2,3% en desacuerdo con dicha afirmación. Respecto a =
las
principales limitantes para la práctica de la LME, el 36,2 %
señaló el trabajo como factor influyente, seguido por el
33,1 % que mencionó enfermedades, el 16,2 % que indic&oacu=
te;
motivos de estudio, y el 14,6 % que se refirió a otras razones.=
Por otro lado, el 70,8 % de las encuestad=
as
manifestó estar totalmente de acuerdo en que las campañas de
sensibilización ayudan a fomentar la LME, el 18,5 % estuvo de
acuerdo, el 6,2 % se mantuvo neutral y el 2,3 % expresó
desacuerdo, siendo este mismo porcentaje el que se mostró totalmente=
en
desacuerdo. Finalmente, el 68,5 % afirmó estar totalmente de
acuerdo en que formar parte de un grupo de apoyo a la lactancia materna mej=
ora
la experiencia de amamantar, el 23,1 % estuvo de acuerdo, el 6,2 %
optó por la opción neutral y el 2,3 % indicó esta=
r en
desacuerdo.
Tabla 4
Dimensión
cultural de las madres lactantes
|
Variable |
Frecuencia |
Porcentaje |
|
¿Ha
recibido críticas negativas que hayan influido en su decisió=
;n
de practicar LME? |
||
|
SI NO |
52 78 |
40,0% 60,0% |
|
¿Exist=
en
creencias o mitos en su comunidad que dificultan la lactancia materna
exclusiva? |
||
|
SI NO |
48 82 |
36,9% 63,1% |
|
¿Consi=
dera
usted que su hijo/a experimentará un buen crecimiento y desarrollo
gracias a la LM? |
||
|
Totalmente
de acuerdo De
acuerdo Neutral En
desacuerdo Totalmente
en desacuerdo |
105 23 2 0 0 |
80,8% 17,7% 1,5% 0,0% 0,0% |
|
¿Las
prácticas culturales relacionadas con el uso de fórmulas o
alimentos sólidos afectan la práctica de la LME? |
||
|
Totalmente
de acuerdo De
acuerdo Neutral En
desacuerdo Totalmente
en desacuerdo |
78 32 10 3 7 |
60,0% 24,6% 7,7% 2,3% 5,4% |
|
Total |
130 |
100% |
Fuente: elaboración propia.
Tabla 5. En cuanto a los factores culturales
asociados a la lactancia materna exclusiva (LME), el 60 % de las
encuestadas manifestó no haber recibido comentarios negativos respec=
to a
su decisión de practicar LME, mientras que el 40 % indicó
que sí los ha recibido. Asimismo, el 63,1 % señaló
que en su comunidad no existen creencias o mitos que dificultan la
práctica de la LME, frente al 36,9 % que afirmó lo
contrario.
En cuanto a la percepción sobre el
crecimiento y desarrollo del bebé gracias a la lactancia materna, el
80,8 % de las participantes expresó estar totalmente de acuerdo=
con
esta afirmación, el 17,7 % estuvo de acuerdo y el 1,5 % se
mostró neutral. Respecto a la influencia del uso de fórmulas y
otros suplementos sólidos en la práctica de la LME, el 60&nbs=
p;%
respondió estar totalmente de acuerdo en que estos productos afectan
negativamente, el 24,6 % estuvo de acuerdo, el 7,7 % se mantuvo
neutral, el 5,4 % manifestó estar totalmente en desacuerdo, y el
2,3 % expresó desacuerdo.
CONCLUSIÓN
En el presente estudio participaron 130 lactan=
tes,
cuyas madres presentaron mayoritariamente instrucción secundaria (55=
,4%)
y edades comprendidas entre 21 y 25 años (27,7%), seguidas por un 24=
,6%
en el rango de 15 a 20 años. Estos datos reflejan una alta
proporción de madres jóvenes. Asimismo, se observó que=
el
55,4% tenía instrucción primaria y un 30% educación
superior, lo que influyó positivamente en la práctica de la L=
ME.
Hecho similar ocurre en un estudio de (Reyes
Cortés et al., 2019), quienes encontraron una edad promedio=
de
30.8 años entre sus 295 participantes, del cual, el 65% contaban con
licenciatura y un 20% posgrado, niveles que favorecen la adherencia a la
lactancia exclusiva. Además, el 100% recibió educación
sobre lactancia en distintas etapas perinatales, destacando la importancia =
de
fortalecer la capacitación como estrategia clave.
En relación con la dimensión del
conocimiento, el 91,5 % de los participantes afirmó conocer la =
lactancia
materna exclusiva (LME); sin embargo, se evidenció confusión
respecto a su duración: el 26,2 % respondió que debe
mantenerse hasta el año o más, mientras que el 25,4 %
indicó hasta los 6 meses. En cuanto a la práctica, el 48,5&nb=
sp;%
refirió haber optado por lactancia mixta y el 41,5 % por LME.
Estudios previos, como los de (Ló=
;pez
et al., 2021)
Respecto a la percepción de los benefic=
ios
de la LME, el 74,7 % reconoció su papel en el fortalecimiento d=
el
vínculo madre-hijo, el 8,4 % destacó su valor preventivo=
en
salud y el 6,5 % identificó su aporte en términos
económicos. En línea con estos hallazgos, Solano destaca que =
la
lactancia materna aporta múltiples beneficios, entre ellos el
fortalecimiento del vínculo afectivo, la reducción de
enfermedades y el ahorro en costos (Solano,
2020). Estos resultados ponen de manifiesto la necesidad de implementar
campañas educativas integrales que aborden la importancia de la LME,=
su
duración recomendada y sus beneficios tanto para la madre como para =
el
lactante, con el fin de fomentar una práctica informada y efectiva. =
(Quiñones et al., 2023)
En la dimensión social, el 72,3% consid=
era
adecuada la LM a libre demanda, superando la meta de la OMS del 50%.=
(Monet et al., 2022) El 65,4% destaca el apoyo familiar y de
pareja, y estudios de (Baraldi et al., 2020), señalan que la LM es un compro=
miso
colectivo: la red de apoyo social, incluyendo familia, sociedad e
instituciones, es clave para una lactancia saludable y sostenida. Respecto a
las limitantes, el 36,2% señaló el trabajo, el 33,1% enfermed=
ades
y el 16,2% razones académicas. El 70,8% valoró las
campañas de sensibilización y el 68,5% reconoció que l=
os
grupos de apoyo mejoran esta experiencia. (Sá=
;mano
et al., 2018), coincide que las barreras de impiden la LME, el trabajo, falta de
apoyo familiar y carencia de información. (Pineda et
al., 2020), resaltó que la falta de apoyo familiar es obstáculo
para mantener la LM. Por ello, es necesario implementar estrategias educati=
vas
para mejorar el conocimiento y asegurar el éxito de la LME. <=
span
lang=3Des-419>(Toro et al., 2022)
En la dimensión cultural, el 63,1% no
estuvo expuesto a mitos sobre la lactancia y el 60% no recibió
comentarios negativos durante el amamantamiento. (Vargas et
al., 2020) señalan que muchas creencias sobre la LM carecen de base
científica y se transmiten erróneamente. Por ello, es clave
fortalecer programas educativos para madres y sus redes de apoyo, para
desmitificar y promover una práctica informada y efectiva. El 80,8%
reconoce que la LM favorece el desarrollo del bebé y el 60% sabe que=
las
fórmulas afectan negativamente la LME, aunque un 5,4% lo desconoce. =
Por
el contrario, (Hern&aac=
ute;ndez
et al., 2021), encontraron que más de la mitad no identificó sus
beneficios en la prevención de enfermedades ni su papel en reducir el
riesgo de enfermedades. Los profesionales de salud deben promover la LME con
competencia cultural, estableciendo vínculos que valoren las creenci=
as y
costumbres de las madres.(Huertas
& Vega, 2023)
Esta investigación destaca la importanc=
ia
del conocimiento en lactancia materna y ofrece una contribución
significativa al evidenciar cómo factores sociales, educativos y
culturales influyen en su práctica. Su enfoque integral ofrece una
comprensión más profunda de la realidad de las madres lactant=
es,
estableciendo bases sólidas para el diseño de intervenciones
más efectivas y contextualizadas, que garanticen una lactancia mater=
na
exclusiva de calidad.
REFERENCIAS
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varez
Macías, B., Chuquimarca, R. del C., & Romero, H. (2023).
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Número 3 p 2768.
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