![](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image002.jpg")
DOI: https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4834
Abstencionismo electoral en estudiantes universitarios de la ciuda=
d de
Reynosa, Tamaulipas, México
Electoral
absenteeism among university students in Reynosa, Tamaulipas, Mexico
Pedro Ollervides Cuevas
pedro.ollervides@universidadtamaulipeca.edu.mx
https://orcid.org/0009-0002-8850-5769
Universidad
Tamaulipeca
Ciudad Reynosa
– México
Christian Emmanuel Enríquez
Pérez
christian.enriquez@universidadtamaulipeca.edu.mx
https://orcid.org/0009-0004-0232-9966
Universidad
Tamaulipeca
Ciudad Reynosa
– México
Bianca Esthela
Cárdenas Castañeda
bianca.cardenas@universidadtamaulipeca.edu.mx
https://orcid.org/0009-0008-8241-2653
Universidad
Tamaulipeca
Ciudad Reynosa -
México
Ernesto Peña Rodríguez
ernesto.pena@universidadtamaulipeca.edu.mx
https://orcid.org/0009-0003-2473-4105
Universidad Tam=
aulipeca
Artículo recibido: 17 de julio de
2025. Aceptado para publicación: 18 de noviembre de 2025.
Conflictos de Interés: Ninguno que declarar.
Resumen
En México, a lo largo de los años, ha habido una
preocupación por parte de los dirigentes del Instituto Nacional
Electoral ante la reducción de la participación ciudadana en =
los
eventos de votación popular. Este problema se aborda mediante el
análisis posterior a la aplicación de una encuesta orientada a
jóvenes estudiantes universitarios, elaborada por la Universidad
Tamaulipeca. Se encontró que el desinterés por los asuntos
públicos, la desconfianza en los partidos políticos o en los
procesos electorales y el desconocimiento de los partidos y candidatos, son=
las
principales causas del abstencionismo en la ciudad de Reynosa, Tamaulipas,
México. También se encontró que Facebook e Instagram s=
on
las redes sociales por las que preferentemente los jóvenes estudiant=
es
conocen las propuestas de los candidatos y dan seguimiento al proceso
electoral.
Palabras clave: abstencionismo =
en
jóvenes estudiantes, participación ciudadana en elecciones,
elecciones nacionales
Abstract
In Mexico, the Instituto Nacional Electoral (IN=
E)
has long been concerned about declining citizen participation in popular
elections. This study addresses this issue by analyzing a survey administer=
ed
to university students in Reynosa, Tamaulipas, developed by Universidad
Keywords: youth voter
abstention, electoral participation, federal elections
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
<= o:p>
Todo el contenido de LATAM Revista Latinoamerica=
na
de Ciencias Sociales y Humanidades, publicado en este sitio está
disponibles bajo Licencia Creative Commons.=
![](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image004.jpg")
<=
o:p>
C=
ómo
citar: Ollervides Cuevas, P.,
Enríquez Pérez, C. E., Cárdenas Castañeda, B. E=
.,
& Peña Rodríguez, E. (2025). Abstencionismo electoral en
estudiantes universitarios de la ciudad de Reynosa, Tamaulipas, Méxi=
co. LATAM Revista Latinoamericana de Cienc=
ias
Sociales y Humanidades 6 (5), 3473 – 3494. https://doi.org/10.56712/<=
span
class=3DSpellE>latam.v6i5.4834
INTRODUCCIÓN
Actualmente, las instituciones que llevan a ca=
bo
la gestión y el control de la participación ciudadana en los
eventos electorales están preocupadas por la disminución de l=
os
jóvenes que participan de manera activa en el proceso de
selección de representantes gubernamentales (Serrano Rodrígue=
z,
2015). Según la Encuesta Nacional de Cultura Política y
Prácticas Ciudadanas (EN-CUP) 2012, el 35% de los jóvenes ent=
re
19 y 25 años participaron en alguna agrupación ciudadana, como
asociaciones de vecinos, cámaras empresariales, sindicatos, entre ot=
ros.
Esto representó un incremento comparado con el 28% registrado en la =
ENCUP 2008 (SEGOB, 2012).=
La
participación electoral entre los jóvenes de 18-22 año=
s ha
ido en aumento en los últimos 20 años, aunque sigue siendo
más baja que el promedio nacional:
Abstencionismo en jóvenes universitario=
s en
Reynosa, Tamaulipas, México
En la elección presidencial de 2000
votó aproximadamente el 29% de los jóvenes de 18-21 añ=
os
Para 2012 este porcentaje aumentó a 39%=
.
En 2018 se estima que votó alrededor del
50% en este rango de edad.
La participación en organizaciones de
voluntariado entre estudiantes universitarios de 18-22 años pas&oacu=
te;
del 16 al 28% entre 2010 y 2020 según cifras de la ANUIES
(SEGOB, 2012).
El aumento de la votación por parte de =
los
estudiantes universitarios fue notorio después del movimiento de 196=
8,
época marcada por acontecimientos sociopolíticos y culturales=
que
afectaron la percepción de los partidos políticos en la
época, pero no fue el único evento que elevó la partic=
ipación
ciudadana. En el año 2000, la posibilidad de alternancia entre parti=
dos
políticos fue un elemento motivador para que los jóvenes y
adultos en general acudieron a las casillas. En el año 2018 el
movimiento presentado para una nueva posible alternancia desencadenó=
un
incremento de hasta un 50% en la participación de jóvenes
estudiantes en el rango de 18-21 años (Corona, 2018).
Por otro lado, la gran cantidad de variables q=
ue
afectan la asistencia de los jóvenes de tales edades a ejercer su de=
recho
al voto complica su análisis. Según Hernández Mor&oacu=
te;n
(2022) la confianza es el indicador más importante para lograr tener=
la
percepción de cómo es que las personas consideran que se
está gestionando el gobierno. Argumenta también que, incluso =
una
gobernabilidad baja puede ser medida gracias a la existencia de la democrac=
ia,
a diferencia de los países con gobiernos autocráticos.
También se puede analizar el interés en la participació=
;n
en las votaciones para elegir a los representantes gubernamentales, mediant=
e la
consideración de las siguientes variables (Hernández
Morón, 2022; Lobo M. y Barragán C., 2020):
Desinteré=
;s y
apatía política: Tradicionalmente ha existido un mayor
desinterés, escepticismo o apatía de los jóvenes hacia=
la
política electoral. Esto se debe en parte a no sentirse identificados
con candidatos, partidos o instituciones políticas.
Falta de confia=
nza: Los
escándalos de corrupción y mal desempeño gubernamental
erosionaron la confianza en las elecciones como vehículo de cambio
social. Esto desincentivó el voto entre jóvenes.
Dificultades en=
el
proceso de votación: Complicaciones para tramitar credenciales de elector, ubicar casil=
las,
entender el proceso, entre otros aspectos prácticos, han sido barrer=
as
de participación.
Inercia del
abstencionismo: Cultural e históricamente ha existido la tendencia a no vot=
ar
desde edades tempranas, y esto se replica de generación en
generación.
Menor
inversión en campañas dirigidas a jóvenes:<=
span
lang=3Des-419 style=3D'font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:Roboto;
mso-fareast-font-family:Roboto;mso-bidi-font-family:Roboto'> Tradicionalmen=
te
los partidos políticos y candidatos no han visto a los jóvenes
como un segmento estratégico y atractivo, por lo que les destinan me=
nos
recursos propagandísticos
Finalmente, la falta de formación
político-electoral que los jóvenes tienen a esta edad tempran=
a y
la apatía de participar en los procesos electorales de los adultos (=
30
años o más) que les rodean, causan, entre otras cosas, una
reducción del interés del joven en la participación en=
las
elecciones, cayendo hasta un 50% después de la primera o segunda par=
ticipación
por desencanto en los partidos o desconfianza en los políticos
(Hernández Morón, 2022; SEGOB, 20=
12).
El presente documento intentará reducir=
la
incertidumbre acerca de las variables que influyen en el abstencionismo de =
los
jóvenes en edad de votar que se encuentran en las instituciones
educativas de nivel superior de la ciudad de Reynosa, Tamaulipas,
México.
METODOLOGÍA
Enfoque de la
investigación
El presente reporte es de carácter
cuantitativo, exploratorio, descriptivo, transversal, y delimitado a
estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas de la
ciudad de Reynosa, Tamaulipas, México, donde se ha aplicado el
instrumento de recolección de datos durante el periodo de noviembre =
de
2023 a febrero de 2024.
Sujetos de estu=
dio
Los sujetos de estudio son aquellos ciudadanos=
que
reunieron las características sociales y demográficas de la
población objeto de estudio. Es decir, jóvenes estudiantes
universitarios, principalmente de la Universidad Tamaulipeca, a los que se
sumaron sujetos de estudio de otras instituciones públicas y privada=
s.
Diseño y
validación del instrumento
El cuestionario se diseñó
considerando las siguientes etapas:
<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>●<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>●<=
span
style=3D'mso-list:Ignore'>● Gráfico =
1 Índices =
de
abstencionismo para México, el estado de Tamaulipas y la ciudad de
Reynosa, para el segmento de jóvenes de 18 a 29 años (2009-20=
21) El presente estudio está enfocado en la
ciudad de Reynosa, donde se ha demostrado que existe un alto índice =
de
abstencionismo si se compara con el resto del país y con el estado de
Tamaulipas a lo largo del tiempo. Para el caso de las elecciones de 2021, e=
l comportamiento
de la participación ciudadana por segmentación de edades de
México, el estado de Tamaulipas y la ciudad de Reynosa (distritos 2 =
y 9)
se muestra en el gráfico 2. De manera general los niveles más
bajos de participación se observaron en los rangos de 19 a 39
años, y de 85 años y más. Llama la atención la
sistemática disminución de la participación que se pro=
duce
entre el segmento de la primera votación (18 años) y el de 25=
a
29 años, en la medida que incrementa la edad. En el caso de Reynosa la participación
ciudadana se encuentra por debajo de la nacional y por debajo de la del est=
ado
de Tamaulipas en casi todos los segmentos etarios. También se observ=
a la
caída del indicador anteriormente descrita en el segmento juvenil; p=
or
lo que es necesario analizar cuáles son las razones principales por =
las
que los jóvenes de entre 18 y 29 años se abstienen de ejercer=
su
derecho al voto. Se indagará, por el alcance del estudio, a
jóvenes estudiantes que se encuentran en este segmento de edad,
considerando principalmente a estudiantes de la Universidad Tamaulipeca (UT=
). Gráfico =
2 Participaci&oac=
ute;n
ciudadana en México, Tamaulipas y Reynosa (en sus dos distritos) dur=
ante
las elecciones federales de 2021 Objetivo genera=
l Describir las causas que ocasionan el
abstencionismo de jóvenes estudiantes universitarios entre 18 y 29
años en la ciudad de Reynosa, Tamaulipas, México. RESULTADOS El análisis de las encuestas se
llevó a cabo mediante el software estadístico Minitab. El
universo encuestado se compone de 2845 estudiantes de nivel universitario de
Reynosa, Tamaulipas. El origen de los estudiantes que respondieron el
instrumento se distribuye de la siguiente manera: 1239 estudiantes de la UT
(54.5% mujeres y 45.5% hombres), 624 estudiantes de la UAT-AZTLÁN
(hombres 38.6%, mujeres 61.4%), 354 pertenecientes a la UAT-RODHE
(hombres 32.5%, mujeres 67.5%), la UTTN
participó en la muestra con 342 estudiantes encuestados (hombres 37.=
1%,
mujeres 62.9%), 116 encuestas fueron realizadas en la =
UMAN
(hombres 39.7%, mujeres 60.3%), en la USAER/UPN=
se
aplicó a 76 estudiantes (hombres 17.1%, mujeres 82.9%) y por
último, en la UVB se lograron reunir 65
encuestados (hombres 32.3%, mujeres 67.7%), gráfico 3. Gráfico =
3 Origen de los
estudiantes encuestados Partiendo de la fecha de nacimiento proporcion=
ada
por los 2845 encuestados, se determinó la edad que tenían el
día de las elecciones de 2021, resultando que 2714 individuos que
respondieron, se distribuyen como se muestra en la tabla 4 y la representac=
ión
gráfica de estos datos se puede visualizar en la figura 4, donde se
puede apreciar que de 18 años el 62.1% son mujeres y el 37.9% son
hombres, de 19 años el 64.4% son mujeres y el 35.6% son hombres, de =
20
años el 51.7% son muje=
res,
mientras que el 48.3% son hombres, para los 21 años el 46.5% son muj=
eres
y el 53.5% son hombres, de 22 años el 63.2% son hombres y 36.8% muje=
res,
para los de 23 años el 48.5% son hombres y 51.5% son mujeres, con 24
años el 50.0% son hombres y 50.0% son mujeres, para los de 25
años 36.8% son hombres y 63.2% mujeres, para los de 26 años el
45.5% son hombres y 54.5% son mujeres, de 27 años el 38.5% son hombr=
es y
61.5% mujeres, de 28 años 62.5% son hombres y 37.5% son mujeres y de=
29
años el 66.7% son hombres y el 33.3% son mujeres. Es importante
señalar que 1545 encuestados no tenían edad para votar el
día 6 de junio de 2021. Los encuestados con edad para votar en esa f=
echa
suman 1088. Cabe aclarar que, entre los encuestados, 81 son mayores de 29
años y a 131 no se pudo determinar su edad. Tabla 4 Distribución de las edades de los
estudiantes encuestados para el seis de junio de 2021 Edad Frecuencia Frecuencia
relativa de hombres Frecuencia
relativa de mujeres Frecuencia
relativa respecto al total 14 40 65.0% 15 352 65.3% 16 584 62.8% 17 569 63.4% 18 433 62.1% 19 253 64.4% 20 145 51.7% 21 86 46.5% 22 38 36.8% 23 33 51.5% 24 24 50.0% 25 19 63.2% 26 22 54.5% 27 13 61.5% 28 16 37.5% 29 6 33.3% 30 o más 81 38.3% Opinión =
de
los encuestados sobre por qué los jóvenes no votan Para el ítem que indaga sobre la
suposición de los estudiantes del porqué los jóvenes de
las Instituciones de Educación Superior (IES) no ejercen su derecho:=
Lea
detenidamente las siguientes razones y señale, según su
opinión, la causa más importante por la cual los jóven=
es
no votan; en el universo de la encuesta 2759 estudiantes brindaron respuest=
as
clasificables, 86 seleccionaron la opción “otra”. De los
1239 encuestados de la UT, 1210 respondieron el ítem, de los cuales =
513
afirman que hay desinterés por los asuntos públicos (44.1%
hombres y 55.9% mujeres), 490 expresan que hay desconfianza en los partidos
políticos o en los procesos electorales (45.9% hombres y 54.1% mujer=
es),
128 afirmaron que no se toma en cuenta la opinión de los ciudadanos
(48.4% hombres y 51.6% mujeres) y 79 consideraron que existe desconocimiento
del proceso de votación (46.9% hombres y 53.1% mujeres), figura 5. De los 624 encuestados de la UAT-Aztlán,
603 respondieron el ítem, de los cuales 261 afirman que hay
desinterés por los asuntos públicos (42.1% hombres y 57.9%
mujeres), 252 expresan que hay desconfianza en los partidos político=
s o
en los procesos electorales (33.7% hombres y 66.3% mujeres), 47 afirmaron q=
ue
no se toma en cuenta la opinión de los ciudadanos (40.4% hombres y 5=
9.6%
mujeres) y 43 consideraron que existe desconocimiento del proceso de
votación (37.2% hombres y 62.8% mujeres), figura 5. De los 354 encuestados de la UAT-Rodhe, 352 respondieron el ítem, de los cuales=
186
afirman que hay desinterés por los asuntos públicos (33.3%
hombres y 66.7% mujeres), 99 expresan que hay desconfianza en los partidos
políticos o en los procesos electorales (35.3% hombres y 64.7% mujer=
es),
37 consideraron que existe desconocimiento del proceso de votación
(27.0% hombres y 73.0% mujeres) y 30 afirmaron que no se toma en cuenta la
opinión de los ciudadanos (23.4% hombres y 76.6% mujeres), figura 5.=
De los 342 encuestados en la UTTN,
339 respondieron el ítem, de los cuales 174 afirman que hay
desinterés por los asuntos públicos (40.8% hombres y 59.2%
mujeres), 104 expresan que hay desconfianza en los partidos político=
s o
en los procesos electorales (32.7% hombres y 67.3% mujeres), 37 afirmaron q=
ue
no se toma en cuenta la opinión de los ciudadanos (32.4% hombres y 6=
7.6%
mujeres) y 24 consideraron que existe desconocimiento del proceso de
votación (37.4% hombres y 62.6% mujeres), figura 5. De los 116 encuestados en la UMAN,
115 respondieron el ítem, de los cuales 57 afirman que hay
desinterés por los asuntos públicos (42.1% hombres y 57.9%
mujeres), 36 expresan que hay desconfianza en los partidos políticos=
o
en los procesos electorales (44.4% hombres y 55.6% mujeres), 12 afirmaron q=
ue
no se toma en cuenta la opinión de los ciudadanos (33.4% hombres y 6=
6.6%
mujeres) y 10 consideraron que existe desconocimiento del proceso de
votación (10.0% hombres y 90.0% mujeres), figura 5. De los 76 encuestados en la USAER/UPN, 75 respondieron el ítem, de los cuales 36
expresan que hay desconfianza en los partidos políticos o en los
procesos electorales (13.9% hombres y 86.1% mujeres), 28 afirman que hay
desinterés por los asuntos públicos (28.6% hombres y 71.4%
mujeres), 6 afirmaron que no se toma en cuenta la opinión de los
ciudadanos (100% mujeres) y 5 consideraron que existe desconocimiento del
proceso de votación (100% mujeres), figura 5. De los 65 encuestados de la UVB,
65 respondieron el ítem, de los cuales 35 expresan que hay desconfia=
nza
en los partidos políticos o en los procesos electorales (25.7% hombr=
es y
74.3% mujeres), 24 afirman que hay desinterés por los asuntos
públicos (37.5% hombres y 62.5% mujeres), 5 consideraron que existe
desconocimiento del proceso de votación (59.9% hombres y 40.1% mujer=
es)
y una estudiante mujer afirma que no se toma en cuenta la opinión de=
los
ciudadanos, gráfico 4. Gráfico =
5
En resumen, el 45.1% de los encuestados opina =
que
los jóvenes no ejercen su derecho a voto porque no hay interés
por los asuntos públicos (de ellos el 61.1% son mujeres y el 38.9%
hombres), el 38.1% opina que tienen desconfianza en los políticos o =
los
procesos electorales (de ellos el 37.4% son hombres y el 62.6% son mujeres)=
, el
9.5% considera que no se les toma en cuenta por parte de los polític=
os o
partidos (de ellos el 41.0% son hombres y el 59.0% son mujeres) y el 7.4% t=
iene
un desconocimiento sobre el proceso electoral (de ellos el 39.9% hombres y =
el
60.1% mujeres), figura 6. Gráfico =
6 Participaci&oac=
ute;n
de los encuestados en los comicios de 2021 Cuando se les preguntó si ¿usted
votó en las elecciones de 2021?, reuniendo un total de 1088 (578 de =
la
UT y 510 del resto de las universidades) encuestados en edad de votar en las
elecciones de 2021 se comportó de la siguiente manera: en la UT los
hombres sí votaron en un 60.5%, no votó el 39.5%, la
proporción de mujeres que emitió su voto fue de 61.2% y no
votó el 38.8%; en la UAT-Aztlán los hombres que sí vot=
aron
representan un 76.0%, no votó el 24.0%, la proporción de muje=
res
que emitió su voto fue de 65.2% y no votó el 34.8%; la UAT- Gráfico =
7 Gráfico =
8 En resumen, de los 1088 estudiantes en edad de
votar en el 2021, 578 pertenecían a la UT. Entre estos estudiantes el
60.9% ejerció su derecho al voto en las mencionadas elecciones (352
alumnos) y el abstencionismo se manifestó en el 39.1% de ellos (226
educandos). En el grupo de estudiantes de las otras universidades (510) la
participación fue del 67.1 % (342 alumnos) y el abstencionismo del 3=
2.9%
(168 educandos), figura 9. Por otra parte, el análisis por sexo
indicó que entre los jóvenes de la UT el 60.5% de los hombres=
votaron
y entre las mujeres votó el 61.2%. En el grupo conformado por
estudiantes pertenecientes a otras instituciones se constataron porcentajes=
de
participación del 65.9% para los hombres y del 67.9% para las mujere=
s. Gráfico =
9 Abstencionismo en jóvenes estudiantes d=
e 18
a 29 años en los comicios de 2021 en ciudad Reynosa, Tamaulipas,
México. Indagando acerca de las razones por las que no
ejercieron el voto en el año mencionado, de los 394 que respondieron=
que
no votaron en 2021, 383 respondieron la pregunta acerca de cuál fue =
la
razón por la que no votó, de los cuales, 50 eligieron una
respuesta no clasificable. De los 333 (147 hombres y 186 mujeres), el 29.7%=
de
los encuestados (51.9% hombres y 48.1% mujeres) menciona no estar interesad=
os
en los procesos de votación; el 27.5% (44.7% hombres y 55.3% mujeres)
dice no conocer los partidos y candidatos; el 14.6% (32.0% hombres y 68.0%
mujeres) argumenta no haber estado en la ciudad; el 12.6% (47.6% hombres y
52.4% mujeres) no votó por cuestiones laborales; mientras que un 4.5%
(42.9% hombres y 57.1% mujeres) dice no conocer la ubicación de la
casilla de votación. Es importante mencionar también que el 3=
.9%
(25.0% hombres y 75.0% mujeres) comenta que por razones de inseguridad no
acudieron a las urnas; en menor medida no acudieron a las elecciones por no
contar con la edad para votar (2.5%), enfermedad (1.7%), cuestiones climato=
lógicas
(1.1%), motivos religiosos (1.1%) o falta de medio de transporte (0.8%), fi=
gura
10. Gráfico =
10 Razones por las=
que
no ejerció el derecho a voto en 2021 Acceso a Intern=
et y
uso de redes sociales El servicio de internet se ha constituido en la
herramienta necesaria para el estudio y para la comunicación.
Así, del universo de 2816 estudiantes encuestados que respondieron el
ítem, 2669 (el 94.8%) cuentan con internet instalado. Por IES, los
porcentajes, con relación al total de estudiantes encuestados,
corresponden a 41.7% de la UT, 21.2% a la UT Aztlán, 11.9% a la UAT-=
Rodhe, UTTN contribuye co=
n el
11.3%, UMAN aporta el 3.9%, USAER/UPN
suma el 2.4% y la UVB adiciona el 2.2% al total=
de
estudiantes con internet instalado, gráfico 11. Gráfico =
11 Acceso a Intern=
et
por parte de los encuestados ordenados por IES La totalidad de los estudiantes que cuentan con
servicio de internet manifiestan participar en las redes sociales, por lo q=
ue
la gráfica anterior es representativa de este rubro. Su
comunicación se sustenta mediante el empleo de redes sociales (1127
hombres y 1689 mujeres): 37.1% en Facebook; 22.0% suscritos a Instagram; 19=
.0%
a través de WhatsApp; 11.2% TikTok, 2.3% X y 0.5% Snapchat. Por IES, los encuestados usuarios adscritos a =
cada
red social son: UT cuenta con 539 en Facebook, 336 en WhatsApp, 186 en
Instagram, 149 en TikTok, 20 en Twitter y 9 en Snapchat; UAT Aztlán
registra 192 en Facebook, 130 en WhatsApp, 196 en Instagram, 88en TikTok, 16 en Twitter y 2 en Snapchat; UAT Rodhe reporta 143 en Facebook, 63 en WhatsApp, 85 en
Instagram, 51 en TikTok, 11 en Twitter y 1 en Snapchat; UTTN
cuenta con 105 en Facebook, 85 en WhatsApp, 76 en Instagram, 149 en TikTok,=
20
en Twitter y 9 en Snapchat; con 539 en Facebook, 336 en WhatsApp, 186 en
Instagram, 63 en TikTok, 10 en Twitter y 3 en Snapchat; UMAN
reporta 35 en Facebook, 19 en WhatsApp, 38 en Instagram, 19 en TikTok, 4 en
Twitter y 1 en Snapchat; USAER/UPN registra 17 =
en
Facebook, 21 en WhatsApp, 16 en Instagram, 19 en TikTok, 3 en Twitter y 0 en
Snapchat; UVB cuenta con 13 en Facebook, 10 en
WhatsApp, 24 en Instagram, 15 en TikTok, 2 en Twitter y 1 en Snapchat, figu=
ra
12. Gráfico =
12 Uso de las redes
sociales por parte de los estudiantes encuestados ordenados por IES DISCUSIÓN Los resultados de este estudio revelan que el
abstencionismo electoral entre los estudiantes universitarios de Reynosa,
Tamaulipas, es un fenómeno multifactorial, anclado principalmente en=
el
desinterés por los asuntos públicos, la desconfianza hacia las
instituciones y actores políticos, y un conocimiento deficiente de l=
as
plataformas electorales. Estos hallazgos no solo confirman tendencias
observadas a nivel nacional, sino que también las sitúan en un
contexto local particular, ofreciendo matices de gran relevancia. El desinterés y la desconfianza, como
causas principales del abstencionismo, son consistentes con una tendencia
más amplia de desafección política que caracteriza a l=
as
juventudes mexicanas contemporáneas. Este fenómeno no debe ser
interpretado como una simple apatía, sino como una respuesta
crítica y reflexiva ante un entorno político percibido como
ineficaz y distante. Como argumenta Loza (2019), "nos encontramos con =
una
generación de activistas online con un comportamiento político
muy activo, pero con un comportamiento electoral muy crítico, cuando=
no
decididamente ausente.". En este sentido, la desconfianza detectada en=
los
estudiantes de Reynosa puede ser vista como un escepticismo activo frente a=
un
sistema que, desde su perspectiva, ha fallado en ofrecer resultados tangibl=
es
(Salazar, 2018). La corrupción, la impunidad y la falta de
representatividad son elementos que alimentan esta percepción,
convirtiendo el acto de no votar en una forma de protesta silenciosa. Un hallazgo particularmente significativo de e=
sta
investigación es la identificación del "desconocimiento =
de
los partidos y candidatos" como un factor clave. Este punto se entrela=
za
directamente con el segundo hallazgo principal: el rol preponderante de las
redes sociales como Facebook e Instagram en el acceso a la informació=
;n
política. Si bien estas plataformas son el ecosistema natural de
comunicación para los jóvenes, su arquitectura no siempre
favorece el debate profundo. Varios estudios advierten que, en el entorno
digital, "la política se consume a menudo de forma fragmentada y
superficial, privilegiando el contenido viral y emocional sobre el
análisis programático" (Gutiérrez-Rubí, 20=
20,
p. 87). Esto crea una paradoja: aunque los jóvenes tienen un acceso =
sin
precedentes a la información, la calidad y profundidad de esta puede=
ser
insuficiente para fomentar un voto informado y razonado. Los partidos
políticos, en su afán por captar la atención en estas
plataformas, a menudo simplifican sus mensajes, lo que contribuye al
desconocimiento de sus propuestas de fondo, un círculo vicioso que
alimenta tanto el desinterés como la indecisión. El contexto de la frontera norte de Méx=
ico,
y específicamente de una ciudad como Reynosa, añade una capa =
de
complejidad. La investigación de Lobo y Barragán (2020), cita=
da
en este mismo trabajo y realizada en la cercana ciudad de Nuevo Laredo, ya
señalaba la existencia de factores locales que moldean la
participación juvenil. Es plausible que la dinámica social, e=
conómica
y de seguridad pública de la región fronteriza exacerbe la
percepción de un Estado rebasado y de una clase política inca=
paz
de atender los problemas más urgentes. Esta sensación de cris=
is
permanente puede llevar a los jóvenes a priorizar asuntos de la vida
cotidiana y la seguridad personal por encima de la participación en
procesos electorales cuyos resultados perciben como intrascendentes para su
realidad inmediata (Alarcón y De la O, 2021). En definitiva, el abstencionismo observado en =
los
estudiantes de Reynosa trasciende la simple estadística electoral pa=
ra
revelarse como el síntoma de una profunda brecha entre el andamiaje
político tradicional y la realidad sociocultural de esta
generación. El fenómeno no se explica solo por una crisis de
confianza en los actores, sino también por una crisis de pertinencia=
y
de lenguaje. La política, en su formato actual, no logra interpelar a
los jóvenes en los espacios digitales donde construyen su visi&oacut=
e;n
del mundo, ni consigue demostrar su valor práctico frente a las
urgencias de su entorno. En consecuencia, la decisión de no votar se
perfila menos como un acto de indiferencia y más como la respuesta
coherente a una oferta que se percibe lejana, incomprensible y, en
última instancia, irrelevante. CONCLUSIÓN El presente estudio tuvo como objetivo describ=
ir
las razones principales por las cuales jóvenes estudiantes
universitarios, que se encontraban entre 18 y 29 años en los comicios
del seis de junio de 2021, no ejercieron su derecho al voto. Asimismo, inda=
gar
acerca de cuáles son los medios de comunicación digital, redes
sociales, que mayormente utilizan para conocer las propuestas de los candid=
atos
y los pormenores del proceso electoral. La no asistencia a las urnas electorales de los
estudiantes de la UT en el año 2021 fue del 39.1%, y para los del re=
sto
de las universidades del 33.0%. Este resultado sugiere que, entre los
jóvenes estudiantes en el segmento etario que se ha analizado, el
abstencionismo fue menor que a nivel de país, de estado y de la ciud=
ad
de Reynosa. Los alumnos que no votaron manifestaron dos razones principales
para no ejercer el derecho al voto: en primer lugar, no estar interesados
(29.7%) y en segundo lugar el desconocimiento de los partidos y candidatos
(25.5%). La primera de las razones expuestas por los
abstencionistas es congruente con la opinión del 45.1% del estudiant=
ado
encuestado (con edad o no de votar en el 2021) que consideró que la
causa más importante de la no participación juvenil en los
procesos electorales es el desinterés por los asuntos público=
s;
sin embargo, el 38.1% del alumnado apuntó la desconfianza en los
partidos políticos o en los procesos electorales, siendo esta la seg=
unda
causa más frecuente. Por otro lado, resulta muy interesante la
participación por sexo en las elecciones. En el caso del estudiantado
universitario de Reynosa los porcentajes de hombres y de mujeres universita=
rios
que acudieron a las urnas en el 2021 fueron bastante similares, a diferenci=
a de
lo que se observó globalmente a nivel de país, en el estado de
Tamaulipas y en la ciudad de Reynosa. En la UT los porcentajes de hombres y mujeres =
que
hicieron uso del derecho al voto fueron el 60.5% y el 61.2%, respectivament=
e.
En el grupo de estudiantes de otras universidades incluidos en este estudio=
el
porcentaje para los hombres fue del 65.9%, mientras que para las mujeres fue
del 67.9%. Estos resultados contrastan con los del país, los del est=
ado
de Tamaulipas y los de la propia ciudad de Reynosa. En el 2021 el 55.7% de =
las
mujeres participaron en las elecciones a nivel de país, mientras que=
los
hombres lo hicieron en un 47.7%. Por su parte, en Tamaulipas, la
participación fue, en el caso de las mujeres del 55.5%, y en el de l=
os
hombres del 47.8%. Mientras que, en Reynosa, las mujeres y los hombres
participaron con el 47.0% y el 39.8%, respectivamente. REFERENCIAS Códice. (12 de agosto de 2022). La
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acional/2022/07/13/estos-grupos-de-poblacion-son-los-que-mas-y-menos-confia=
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35.0%
1.5%
34.7%
13.0%
37.2%
21.5%
36.6%
21.0%
37.9%
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9.3%
48.3%
5.3%
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63.2%
1.4%
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45. 5%
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3.0%
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Opinión de los encuestados sobre por qué los
jóvenes no votan![](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image014.jpg")
Resumen acerca de la opinión de los encuestados sobre por
qué los jóvenes no votan![3D"A](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image016.gif")
Participación de los estudiantes en edad de votar en las
elecciones del seis de junio de 2021![3D"A](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image018.gif")
Participación de las estudiantes en edad de votar en las
elecciones del seis de junio de 2021![](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image020.jpg")
Distribución de los encuestados sobre el ítem de
sí ejercieron el voto, organizado en dos categorías: UT y otr=
as
universidades![](3D"1415_OllervidesCuevas__archivos/image022.jpg")
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L= ATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Asunción, Paraguay.<= o:p>
ISSN en línea: 2789-385=
5,
noviembre, 2025, Volumen VI, Número 5 p 3458.