López Choez, C.A. y Román Cao, E. 2024. Estrategia didáctica apoyada de la Robótica para el desarrollo psicomotriz de los estudiantes del Subnivel de Educación General Preparatoria: Didactic strategy supported by Robotics for the psychomotor development of the students of the Preparatory General Education Sublevel. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 1 (mar. 2024), 2825 – 2843. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1801.