López Litardo, N.J. et al. 2024. Actividades participativas para favorecer la comprensión lectora en la asignatura de lengua y literatura: Participatory activities to promote reading comprehension in the subject of language and literature. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 2 (mar. 2024), 117 – 124. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.1862.