Maldonado Ramírez, C.I. 2024. El diagnóstico pedagógico y la herramienta de inteligencias múltiples en Educación Primaria: Pedagogical diagnosis and the tool of multiple intelligences in Primary Education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 2 (mar. 2024), 346 – 360. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.1881.