Medrano Cruz, D. 2024. Configuración de la literacidad mediante una transposición didáctica: Configuration of literacy through a didactic transposition. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 2 (abr. 2024), 1056 – 1068. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.1934.