Medina González, H. 2024. ChatGPT y Copilot como herramientas para promover el pensamiento crítico acerca de la relación entre Desarrollo Humano y Educación : ChatGPT and Copilot as tools to promote critical thinking about the relationship between Human Development and Education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 3 (may 2024), 674 – 689. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i3.2069.