Hernández Maldonado, M.C.A. et al. 2024. Innovación Pedagógica para la Inclusión Educativa en la Nueva Escuela Mexicana: Evaluación del Impacto y Desafíos: Pedagogical Innovation for Educational Inclusion in the New Mexican School: Impact Evaluation and Challenges. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 4 (jul. 2024), 1263 – 1274. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2330.