López Madrid, L.C. et al. 2024. Microenseñanza como estrategia de mejora en la práctica docente: Microteaching as a strategy for improvement in teaching practice. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 4 (jul. 2024), 2552 – 2564. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2438.