Paladines Flores, Y.E. y Agramonte Rosell, R. de la C. 2024. La Inclusión escolar: la importancia de la capacitación docente en la implementación de adaptaciones curriculares: School Inclusion: the importance of teacher training in the implementation of curricular adaptations implementation of curricular adaptations. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 4 (ago. 2024), 2980 – 2989. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2468.