Barrera Rea, J.A. 2024. Diseño instruccional de prácticas experimentales simuladas en e-learning para consolidar el aprendizaje de corriente eléctrica y circuitos eléctricos en bachillerato: Instructional design of simulated experimental practices in e-learning to consolidate the learning of electric current and electrical circuits in high school. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 5 (sep. 2024), 268 – 291. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2606.