Jiménez Villacis , N. del R. 2024. Inclusión educativa y diseño universal para el aprendizaje (DUA): estrategias para la diversidad en el aula : Educational inclusion and universal design for learning (UDL): strategies for diversity in the classroom. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 5 (oct. 2024), 1539– 1549. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2722.