López Bonilla, I.U. y Ayala Maldonado, C.A. 2024. Identidad de género autoperciba y educación inclusiva: Un acercamiento a las infancias y adolescencias trans en los espacios educativos mexicanos: Self-perceived gender identity and inclusive education: An approach to trans childhoods and adolescence in mexican educational spaces. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 5 (oct. 2024), 2927 – 2940. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2825.