Vergara Mendoza, K.Z. et al. 2024. Factors that influence students to turn on their cameras in synchronous classes: Factores que influencian a los estudiantes a encender sus cámaras en clases síncronas. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 6 (nov. 2024), 209 – 219. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3003.