Cueva Cabrera, P.N. et al. 2024. Diversos enfoques en la educación inclusiva: oportunidades y desafíos del diseño universal para el aprendizaje (DUA) en América Latina: Various approaches to inclusive education: opportunities and challenges of universal design for learning (UDL) in Latin America. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 6 (nov. 2024), 793 – 800. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3046.