[1]
Barcia Cedeño, E.I. et al. 2024. Sostenibilidad y educación integral: Revisión sistemática de modelos educativos transformadores para sociedades resilientes: Sustainability and comprehensive education: Systematic review of transformative educational models for resilient societies. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 6 (dic. 2024), 1467 – 1478. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3097.