Londoño Vega, K.A. et al. 2024. El método Montessori un proceso pedagógico para promover de forma natural el descubrimiento en los niños de Educación Inicial: The Montessori method, a pedagogical process to naturally promote discovery in Early Education children. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 6 (dic. 2024), 2611 – 2623. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3186.