Quimbita Machay, D.N. et al. 2025. Impacto de estrategias activas en la comprensión crítica de textos en estudiantes de nivel medio: Impact of active strategies on critical text comprehension in middle school students. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 1 (ene. 2025), 129– 144. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3324.