Paucar Viñan, E.P. et al. 2025. Estrategias didácticas basadas en rincones pedagógicos para mejorar la comprensión lectora en educación básica: Didactic strategies based on pedagogical corners to improve reading comprehension in basic education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 1 (ene. 2025), 145 – 158. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i1.3325.