[1]
Henao Gaona, A.E. 2025. Prácticas y estrategias neurodidácticas para la formación inclusiva en Educación Básica Secundaria : Neuro-didactic practices for inclusive education in Basic Secondary Education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 2 (abr. 2025), 2470 – 2482. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3844.