Espinosa de los Monteros, S. 2025. Estrategias de titulación: un estudio de caso en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED): Degree strategies: a case study in the Open University and Distance Education System (SUAyED). LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 2 (may 2025), 3354 – 3371. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3911.