Flores Lozano, F.R. y Moreno Canales, L.D. 2025. Abandono escolar en contextos marginados: Evidencias desde un centro de estudios de bachillerato tecnológico en México: School dropout in marginalized contexts: Evidence from a technical high school in Mexico. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 2 (may 2025), 3451 – 3464. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3918.