Encalada Ramírez , V. del C. y Valarezo Cueva, A.S. 2025. Concepciones y Actitudes del educador frente a la inclusión de niños con necesidades educativas específicas (NEE) asociadas y no a discapacidad: Conceptions and attitudes of educators towards the inclusion of children with specific educational needs (SEN) associated with and not with disabilities. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 4 (jul. 2025), 294 – 304. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4266.