Rosales Mendoza, M.A. 2025. Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa y aprendizaje activo en la eficiencia educativa: un estudio mixto en estudiantes de la Escuela Bancaria y Comercial (EBC): Impact of Generative Artificial Intelligence and Active Learning on Educational Efficiency: A Mixed Study on Students from the School of Banking and Commerce (EBC). LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 4 (ago. 2025), 947 – 964. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4336.