Carapaz Chandi, E.P. et al. 2025. Estrategias de gamificación para el aprendizaje interactivo de lectoescritura en estudiantes del Subnivel Medio de Educación General Básica: Gamification Strategies for Interactive Literacy Learning in Students of the Middle Sublevel of General Basic Education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 4 (ago. 2025), 1553 – 1578. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4382.