Sarmiento, C.A. et al. 2025. Estrategias de enseñanza de la interculturalidad a través de herramientas digitales inclusivas desde una perspectiva del paradigma de la complejidad: Teaching strategies for interculturality through inclusive digital tools from the perspective of the paradigm of complexity. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 4 (sep. 2025), 4262 – 4280. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4578.