Reveles Márquez, J. de J. et al. 2025. La Paradoja de la Inclusión: Análisis de las Nuevas Formas de Exclusión en Políticas Educativas: The Paradox of Inclusion: Analyzing New Forms of Exclusion in Educational Policies. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 5 (sep. 2025), 30 – 43. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4585.