Islas González, J.F. et al. 2025. Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en procesos de alfabetización digital en telesecundarias: Pedagogical strategies for the inclusion of students with intellectual disabilities in digital literacy processes in Telesecundarias. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 5 (oct. 2025), 666 – 682. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4627.