Pablo Patricio, L.G. et al. 2025. Evaluación de la Inteligencia Emocional como Predictor del Rendimiento Académico en Adolescentes de 12 a 15 Años: Assessment of Emotional Intelligence as a Predictor of Academic Performance in Adolescents Aged 12 to 15. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 5 (oct. 2025), 1873 – 1894. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4711.