[1]
Figueroa Endara, P.D. y Acosta Santillán, J.K. 2025. Impacto social de la educación híbrida y la brecha digital en la educación superior rural del Ecuador: una revisión sistemática: Social impact of hybrid education and the digital divide in rural higher education in Ecuador: a systematic review. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 5 (oct. 2025), 2020 – 2037. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4720.