[1]
Toscano Sinchiguano, P.G. et al. 2025. Relación entre el uso de estrategias activas y los niveles de atención y concentración en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Relationship between the use of active strategies and levels of attention and concentration in students with attention deficit hyperactivity disorder. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 5 (nov. 2025), 2657 – 2670. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i5.4770.