Jácome Cevallos , D.S. et al. 2025. Impacto de la limitada metodología e implementación de prácticas inclusivas del personal en instituciones de educación básica con recursos limitados: Impact of the Limited Methodology and Implementation of Inclusive Practices by Staff in Basic Education Institutions with Limited Resources. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 6 (dic. 2025), 2830 – 2841. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i6.5098.