Muñiz Tigua, C.M. 2026. El desarrollo de la autorregulación emocional y su impacto en la convivencia escolar en niños de educación inicial: The development of emotional self-regulation and its impact on school coexistence in early childhood education children. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 1 (feb. 2026), 1423 – 1433. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5352.