[1]
Lema Vichicela, L.M. y Rumiguano Tamami, G.Z. 2026. Uso de entornos virtuales gamificados para motivar el aprendizaje de sistemas de dos ecuaciones lineales mediante estrategias didácticas innovadoras interactivas digitales: Use of gamified virtual environments to motivate learning of systems of two linear equations through innovative interactive digital didactic strategies. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 1 (mar. 2026), 2632 – 2656. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i1.5461.