Rodríguez Espinales, G.J. 2026. Práctica psicopedagógica para el fortalecimiento de la lectoescritura en estudiantes con dificultades de aprendizaje: Psychopedagogical practice for strengthening literacy in students with learning difficulties. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 2 (mar. 2026), 481 – 493. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5560.