Mera Toala, L.N. et al. 2026. El rol del docente universitario en la evaluación del aprendizaje real en tiempos de inteligencia artificial: The role of university faculty in assessing authentic learning in the age of artificial intelligence. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 2 (mar. 2026), 763 – 778. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5583.