[1]
Cobo Forero, I. y Rodríguez Valencia, G. 2023. Estrategia pedagógica para la comprensión de textos expositivos, en estudiantes de cuarto grado de educación básica primaria de una institución educativa oficial de la ciudad de Cali, Colombia: Pedagogical strategy for the comprehension of expository texts, in students of fourth grade of basic primary education in an official educational institution in the city of Cali, Colombia. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 4, 1 (abr. 2023), 4201–4218. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.559.