Aldave Valderrama, J.A. et al. 2026. Sinergia entre infraestructura digital escolar y alfabetización en inteligencia artificial docente: un modelo predictivo del desempeño académico en educación pública: Synergy between School Digital Infrastructure and Teacher Artificial Intelligence Literacy: A Predictive Model of Academic Performance in Public Education. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 2 (abr. 2026), 104 – 125. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5615.