Chumapi Ayuynarcisa, A.N. et al. 2026. La metodología ERCA como estrategia activa para el aprendizaje significativo y su impacto en la motivación, la reflexión y la aplicación del conocimiento: ERCA methodology as an active strategy for meaningful learning and its impact on motivation, reflection, and knowledge application. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 2 (abr. 2026), 1301 – 1313. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5710.