Cervantes Alava, L. y Castro Castillo, G.J. 2026. Incidencia de la gamificación mediada por Inteligencia Artificial en la motivación académica de estudiantes de bachillerato en Lengua y Literatura: Impact of AI-Mediated Gamification on Academic Motivation among High School Students in Language and Literature. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 7, 2 (abr. 2026), 1444 – 1453. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v7i2.5732.