Garrochamba Pullaguari, E.P. et al. 2025. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y sus implicaciones en la evaluación de estudiantes con NEE: Universal Design for Learning (UDL) and its Implications for the Assessment of Students with Special Educational Needs . LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 6, 2 (abr. 2025), 2901 –2918. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3806.