Estupiñan Corredor, G. del C. Concepciones Docentes Sobre políticas Públicas Colombianas Implementadas En Post Pandemia específicamente En Lectura Y comprensión Lectora: Teachers’ Conceptions about Colombian Public Policies Implemented in the Post-Pandemic Period, Specifically in Reading and Reading Comprehension. LATAM 2025, 6, 3759 – 3775.