Contento Chamba, Y.; Ponce Cordero, R. Quizizz Como Herramienta De gamificación Para Mejorar El Uso ortográfico De Las Letras “g” Y “j”, “y” Y “ll”, Y El Uso De La Mayúscula En Estudiantes De Octavo año De Educación General Básica: Quizizz As a Gamification Tool to Improve Spelling of the Letters “g” and “j”, “y” and “ll”, and Capitalization Among Eighth-Grade Students. LATAM 2025, 6, 976 – 991.