Arias Jiménez, A. P., & Herrera Sarango, C. del R. (2023). Evaluación constructivista para la mejora del rendimiento académico en Química. Año Lectivo 2022 – 2023: Enhancing Academic Performance in Chemistry through Constructivist Assessment: Academic Year 2022-2023. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(3), 1540–1554. https://doi.org/10.56712/latam.v4i3.1180